Araştırma Makalesi

Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi

Cilt: 1 Sayı: 1 1 Haziran 2016
PDF İndir

Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi

Öz

Bu araştırmanın amacı, Muğla ilindeki “12 Dev Adam Basketbol Okulları” projesine katılan ve yaşları 11-14 yaş arasında değişen 30 erkek öğrencinin serbest zamanda yaptıkları basketbol aktivitesinin kişilik yapılarına etkisini araştırmaktır. Bu amaçla,11-14 yaş(STD. 12.62)grubu gelişim çağındaki çocuklara 8 hafta boyunca devam eden çalışma öncesi ve çalışma sonrası kişilik (benlik) tasarımı anketi uygulanmıştır. Alınan anket verilerin analizi için SPSS programında Paired Samples T-test (Bağımlı örneklem T-testi) uygulanmıştır. Öğrencilere uygulanan anket sonucunda, basketbol aktivitesinden önceki verilerin ortalaması x; 72,86 ss;17,50, basketbol aktivitesinden sonraki verilerin ortalaması x; 91,46 ss;9,41 olarak tespit edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre,8 haftalık çalışma öncesi ve çalışma sonrası verilerde bu yaş grubu gelişim çağındaki çocuklara uygulanan kişilik (benlik) tasarımı ile uygulanan anket sonucuna göre P< 0,05 düzeyinde anlamlı farklılığa rastlanmıştır. 

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akandere M, Tekin M, Arslan F.(2006).Beden eğitimi ve spor yüksekokulunda ve üniversitenin diğer bölümlerinde öğrenim gören diğer öğrencilerin çeşitli değişkenlere göre atılganlık düzeylerinin incelenmesi. 9. Uluslar Arası Spor Bilimleri Kongresi, s. 1000, Muğla.
  2. Baştuğ, G. (2008). Bayan Sporcuların Bedenlerini Algılama Düzeyleri Ve Cinsiyet Rolleri Üzerine Bir Araştırma, (Yayınlanmamış Doktora Tezi) Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı, Ankara.
  3. Biçer, T. (2008).Doruk Performans. Beyaz Yayınları. İstanbul. Çeçen, R.A.(2008).Üniversite Öğrencilerinde Yasam Doyumunu Yordama da Bireysel Bütünlük (Tutarlılık) Duygusu, Aile Bütünlük Duygusu ve Benlik Saygısı. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 4(1): 19-3.
  4. Dusek,J,B.(1987). Adolescent Development andbehavior,Prentice-Hallİnternational,Usa,s:370
  5. Güler D, Aydos L, Koç H. (2005). Devlet ilköğretim 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin eğitim düzeylerinin ve sportif faaliyetlere katılımlarının atılganlıklarına etkisi. Beden Eğitimi ve Spor Eğitiminin Performansının Felsefi Temelleri Sempozyumu, Manisa.
  6. Kasatura,İ. (2008).Kişilik ve Özgüven, Evrim Yayınevi, İstanbul.
  7. Kiper İ.(1984).Saldırganlık Türlerinin Çeşitli Ekonomik, Sosyal ve Akademik Değişkenlerle İlişkisi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara.
  8. Koç, M. (2004). “Gelişim Psikolojisi Açısından Ergenlik Dönemi ve Genel Özellikleri.” Marmara Üniversitesi SBE Dergisi. Yıl 2 Sayı 17. ss.225-230.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Spor Hekimliği

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2016

Gönderilme Tarihi

29 Ocak 2016

Kabul Tarihi

7 Nisan 2016

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 1 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Togo, O. T. (2016). Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi. Marmara Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 1(1), 73-82. https://doi.org/10.22396/sbd.2016.
AMA
1.Togo OT. Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi. Marmara Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi. 2016;1(1):73-82. doi:10.22396/sbd.2016.
Chicago
Togo, Osman Tolga. 2016. “Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi”. Marmara Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 1 (1): 73-82. https://doi.org/10.22396/sbd.2016.
EndNote
Togo OT (01 Haziran 2016) Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi. Marmara Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 1 1 73–82.
IEEE
[1]O. T. Togo, “Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi”, Marmara Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, c. 1, sy 1, ss. 73–82, Haz. 2016, doi: 10.22396/sbd.2016.
ISNAD
Togo, Osman Tolga. “Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi”. Marmara Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 1/1 (01 Haziran 2016): 73-82. https://doi.org/10.22396/sbd.2016.
JAMA
1.Togo OT. Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi. Marmara Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi. 2016;1:73–82.
MLA
Togo, Osman Tolga. “Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi”. Marmara Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, c. 1, sy 1, Haziran 2016, ss. 73-82, doi:10.22396/sbd.2016.
Vancouver
1.Osman Tolga Togo. Orta Öğretim Öğrencilerinin Serbest Zamanda Yaptıkları Spor Aktivitesinin Kişilik Yapıları Üzerine Etkisi. Marmara Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi. 01 Haziran 2016;1(1):73-82. doi:10.22396/sbd.2016.