BibTex RIS Kaynak Göster

TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN HER ŞEY DAHİL SİSTEMİNE YÖNELİK TUTUMLARI

Yıl 2013, Sayı: 30, 1 - 24, 01.12.2013

Funda ÖN Esen

https://izlik.org/JA25AY63UH

Öz

Çalışmanın amacı, Akdeniz Üniversitesi Turizm Fakültesi öğrencileri baz alınarak her şey dahil sistemine yönelik tutumlarını değerlendirmektir. Yapılan anketlerle araştırmanın amacına uygun olarak, öğrencilerin her şey dâhil sistemine yönelik tutumları tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırmada, turizm öğrencilerinin her şey dâhil sistemine yönelik tutumlarının olumsuz yönde olduğu belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Her Şey Dahil Sistem Her Şey Dahil Sistemin Etkileri Turizm

Tourism Students’ Attitudes on All Inclusive System

Yıl 2013, Sayı: 30, 1 - 24, 01.12.2013

Funda ÖN Esen

https://izlik.org/JA25AY63UH

Öz

The aim of study is to determine the attitudes of tourism students on all inclusive pension system. The population of this survey comprises the students studying in Akdeniz University Tourism Faculty. Questionnaire was used as a method of data collection. After the analyze, the attitudes of tourism students on all inclusive pension system has been determined to be negative.

Anahtar Kelimeler

All Inclusive System the Effects of All Inclusive System Tourism

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Diğer ID JA52NV96SS
Yazarlar

Funda ÖN Esen Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Aralık 2013
IZ https://izlik.org/JA25AY63UH
Yayımlandığı Sayı Yıl 2013 Sayı: 30

Kaynak Göster

APA Esen, F. Ö. (2013). TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN HER ŞEY DAHİL SİSTEMİNE YÖNELİK TUTUMLARI. Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 30, 1-24. https://izlik.org/JA25AY63UH
AMA 1.Esen FÖ. TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN HER ŞEY DAHİL SİSTEMİNE YÖNELİK TUTUMLARI. İLKE. 2013;(30):1-24. https://izlik.org/JA25AY63UH
Chicago Esen, Funda ÖN. 2013. “TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN HER ŞEY DAHİL SİSTEMİNE YÖNELİK TUTUMLARI”. Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 30: 1-24. https://izlik.org/JA25AY63UH.
EndNote Esen FÖ (01 Aralık 2013) TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN HER ŞEY DAHİL SİSTEMİNE YÖNELİK TUTUMLARI. Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 30 1–24.
IEEE [1]F. Ö. Esen, “TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN HER ŞEY DAHİL SİSTEMİNE YÖNELİK TUTUMLARI”, İLKE, sy 30, ss. 1–24, Ara. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25AY63UH
ISNAD Esen, Funda ÖN. “TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN HER ŞEY DAHİL SİSTEMİNE YÖNELİK TUTUMLARI”. Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 30 (01 Aralık 2013): 1-24. https://izlik.org/JA25AY63UH.
JAMA 1.Esen FÖ. TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN HER ŞEY DAHİL SİSTEMİNE YÖNELİK TUTUMLARI. İLKE. 2013;:1–24.
MLA Esen, Funda ÖN. “TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN HER ŞEY DAHİL SİSTEMİNE YÖNELİK TUTUMLARI”. Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 30, Aralık 2013, ss. 1-24, https://izlik.org/JA25AY63UH.
Vancouver 1.Funda ÖN Esen. TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN HER ŞEY DAHİL SİSTEMİNE YÖNELİK TUTUMLARI. İLKE [Internet]. 01 Aralık 2013;(30):1-24. Erişim adresi: https://izlik.org/JA25AY63UH