Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri

Baktııar Pratov

Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri

Öz

Kitapta sunulan verileri dört farklı ilahiyat fakültesinden toplayan yazar, ilahiyat fakültesi öğrencilerinin ilahiyat eğitiminden beklentilerini, memnuniyetlerini, memnun olmadıkları alanları, hocaları ile iletişimlerini, kişisel ve mesleki gelişimlerini, öğrencilerin vermiş oldukları cevaplar üzerinden değerlendirmeye çalışmıştır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Din, Toplum ve Kültür Araştırmaları

Bölüm

Kitap İncelemesi

Yazarlar

Baktııar Pratov ^*
0000-0002-0093-7712
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2022

Gönderilme Tarihi

16 Mayıs 2022

Kabul Tarihi

16 Haziran 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 2 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA76NB97LA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Pratov, B. (2022). Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri. MUTALAA, 2(1), 122-125. https://izlik.org/JA76NB97LA

AMA

1.Pratov B. Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri. MUTALAA. 2022;2(1):122-125. https://izlik.org/JA76NB97LA

Chicago

Pratov, Baktııar. 2022. “Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri”. MUTALAA 2 (1): 122-25. https://izlik.org/JA76NB97LA.

EndNote

Pratov B (01 Haziran 2022) Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri. MUTALAA 2 1 122–125.

IEEE

[1]B. Pratov, “Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri”, MUTALAA, c. 2, sy 1, ss. 122–125, Haz. 2022, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76NB97LA

ISNAD

Pratov, Baktııar. “Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri”. MUTALAA 2/1 (01 Haziran 2022): 122-125. https://izlik.org/JA76NB97LA.

JAMA

1.Pratov B. Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri. MUTALAA. 2022;2:122–125.

MLA

Pratov, Baktııar. “Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri”. MUTALAA, c. 2, sy 1, Haziran 2022, ss. 122-5, https://izlik.org/JA76NB97LA.

Vancouver

1.Baktııar Pratov. Öğrenci Görüşlerine Göre İlahiyat Fakülteleri. MUTALAA [Internet]. 01 Haziran 2022;2(1):122-5. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76NB97LA