EN
TR
OKULLARDA ÖRGÜTSEL SAPMA ÖLÇEĞİ
Öz
Sapma davranışı mali, sosyal ve de çalışma koşulları gibi bozucu örgütsel stresörlere karşı bir tepki olarak bilinmektedir. Bu davranışlar bilmeyerek değil, kasıtlı olarak yapılmaktadır. Sapma davranışları tüm örgütleri olduğu gibi eğitim örgütlerini de tehdit etmektedir. Bu araştırmanın amacı örgütsel sapma davranışlarıyla ilgili bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırma raporu giriş, çalışmanın önemi, yöntem, bulgular ve yorum ile sonuç ve öneriler olmak üzere beş bölümden oluşmaktadır. Bu ölçme aracının yapı ve kapsam geçerliği, güvenirliği, faktör analizi ve madde analizi yapılmış ve Türkiye şartlarında kullanılabilecek 20 maddelik "Okullarda Örgütsel Sapma" ölçeği geliştirilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Appelbaum, S.H., Deguire, K.J., and Lay, M., (2005). The relationship of ethical climate to deviant workplace behaviour,
- Corporate Governance, Volume: 5, Number: 4, pp: 43-55. Doi: 1108/14720700510616587.
- Avcı, N., Küçükusta, D. ve Tütüncü, Ö., (2007). İşyeri Sapma
- Davranışı: Konaklama İşletmelerinde Bir Uygulama, Çeşme Ulusal Turizm Sempozyumu. Aydın, M., (2010). Eğitim Yönetimi. 9. Baskı. Ankara: Hatiboğlu Yayınları.
- Büyüköztürk, Ş., (2011). Veri Analzi El Kitabı, Ankara: Pegema Yayıncılık.
- Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. ve Büyüköztürk, Ş., (2012). Sosyal
- Bilimler İçin Çok Değişkenli İstatistik SPSS ve Lisrel Uygulamaları, Ankara: Pegem Akademi Demir, M., (2010). Örgütsel Sapma Davranışının Kontrolünde
- Duygusal Zekânın Rolü: Konaklama İşletmelerinde Bir Araştırma. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Number: 26, pp: 196-20
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Nisan 2013
Gönderilme Tarihi
9 Ağustos 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2013 Cilt: 8 Sayı: 3
APA
Aksu, A., & Girgin, S. (2013). OKULLARDA ÖRGÜTSEL SAPMA ÖLÇEĞİ. Education Sciences, 8(3), 375-389. https://doi.org/10.12739/NWSA.2013.8.3.1C0593
AMA
1.Aksu A, Girgin S. OKULLARDA ÖRGÜTSEL SAPMA ÖLÇEĞİ. Education Sciences. 2013;8(3):375-389. doi:10.12739/NWSA.2013.8.3.1C0593
Chicago
Aksu, Ali, ve Sevil Girgin. 2013. “OKULLARDA ÖRGÜTSEL SAPMA ÖLÇEĞİ”. Education Sciences 8 (3): 375-89. https://doi.org/10.12739/NWSA.2013.8.3.1C0593.
EndNote
Aksu A, Girgin S (01 Nisan 2013) OKULLARDA ÖRGÜTSEL SAPMA ÖLÇEĞİ. Education Sciences 8 3 375–389.
IEEE
[1]A. Aksu ve S. Girgin, “OKULLARDA ÖRGÜTSEL SAPMA ÖLÇEĞİ”, Education Sciences, c. 8, sy 3, ss. 375–389, Nis. 2013, doi: 10.12739/NWSA.2013.8.3.1C0593.
ISNAD
Aksu, Ali - Girgin, Sevil. “OKULLARDA ÖRGÜTSEL SAPMA ÖLÇEĞİ”. Education Sciences 8/3 (01 Nisan 2013): 375-389. https://doi.org/10.12739/NWSA.2013.8.3.1C0593.
JAMA
1.Aksu A, Girgin S. OKULLARDA ÖRGÜTSEL SAPMA ÖLÇEĞİ. Education Sciences. 2013;8:375–389.
MLA
Aksu, Ali, ve Sevil Girgin. “OKULLARDA ÖRGÜTSEL SAPMA ÖLÇEĞİ”. Education Sciences, c. 8, sy 3, Nisan 2013, ss. 375-89, doi:10.12739/NWSA.2013.8.3.1C0593.
Vancouver
1.Ali Aksu, Sevil Girgin. OKULLARDA ÖRGÜTSEL SAPMA ÖLÇEĞİ. Education Sciences. 01 Nisan 2013;8(3):375-89. doi:10.12739/NWSA.2013.8.3.1C0593