ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ

Cilt: 7 Sayı: 1 1 Şubat 2012
  • Muhammed Turhan
PDF İndir
EN TR

ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ

Öz

Zaman baskısını yoğun olarak hisseden mesleklerin başında akademisyenlik bulunmaktadır. Özellikle ders yükü fazla olan öğretim elemanları verimli olabilmek için zamanlarını iyi yönetmek durumundadır. Bilgisayarlar bu konuda büyük faydalar sağlamaktadır. Bu araştırmanın amacı; öğretim elemanlarının zaman yönetimine bilgisayarların etkisini incelemektir. Bu amaca ulaşmak için toplam 20 maddelik bir anket formu geliştirilmiştir. Anket formu e-posta vasıtasıyla Fırat Üniversitesinde görev yapan 700 öğretim elemanına gönderilmiştir. Ancak, tatil dönemi olması nedeniyle 97 öğretim elemanından geri dönüş sağlanmıştır. Araştırmadan el edilen bulgulara göre, öğretim elemanlarının zamanlarını yönetmede bilgisayarlardan yeterince faydalanmadıkları ve çok basit ve hızlı şekilde gerçekleştirecekleri birçok işlemi kâğıt üzerinde yaparak önemli ölçüde zaman kaybettikleri sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Muhammed Turhan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Şubat 2012

Gönderilme Tarihi

9 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 7 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Turhan, M. (2012). ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ. Education Sciences, 7(1), 140-147. https://doi.org/10.12739/10.12739
AMA
1.Turhan M. ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ. Education Sciences. 2012;7(1):140-147. doi:10.12739/10.12739
Chicago
Turhan, Muhammed. 2012. “ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ”. Education Sciences 7 (1): 140-47. https://doi.org/10.12739/10.12739.
EndNote
Turhan M (01 Şubat 2012) ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ. Education Sciences 7 1 140–147.
IEEE
[1]M. Turhan, “ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ”, Education Sciences, c. 7, sy 1, ss. 140–147, Şub. 2012, doi: 10.12739/10.12739.
ISNAD
Turhan, Muhammed. “ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ”. Education Sciences 7/1 (01 Şubat 2012): 140-147. https://doi.org/10.12739/10.12739.
JAMA
1.Turhan M. ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ. Education Sciences. 2012;7:140–147.
MLA
Turhan, Muhammed. “ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ”. Education Sciences, c. 7, sy 1, Şubat 2012, ss. 140-7, doi:10.12739/10.12739.
Vancouver
1.Muhammed Turhan. ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ. Education Sciences. 01 Şubat 2012;7(1):140-7. doi:10.12739/10.12739