Araştırma Makalesi

YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA'DA HALKIN EĞİTİMİ

Cilt: 6 Sayı: 3 1 Nisan 2011
  • Nevzat Samet Baykal
PDF İndir
TR

YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA'DA HALKIN EĞİTİMİ

Öz

Bu çalışmada, Latin Amerika‟daki radikal halk eğitimi pratiklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında dört ülkedeki (El Salvador, Küba, Brezilya ve Venezuela) halk eğitimi pratikleri incelenmiş ve buradan elde edilen veriler Marxist ve Freireci metodolojiyle sentezlenmiştir. Çalışmada literatür taraması yöntemi kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen bulgular sonucunda, radikal yetişkin eğitimi pratiklerinin Latin Amerika‟nın siyasal ve toplumsal mücadele süreçlerinde önemli yer tuttuğu anlaşılmıştır. Radikal yetişkin eğitimi pratikleri, Latin Amerika halklarının siyasallaşmasında önemli bir zemin ve araçtır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nevzat Samet Baykal Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Nisan 2011

Gönderilme Tarihi

9 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 6 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Baykal, N. S. (2011). YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA’DA HALKIN EĞİTİMİ. Education Sciences, 6(3), 2363-2389. https://izlik.org/JA46NK34KR
AMA
1.Baykal NS. YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA’DA HALKIN EĞİTİMİ. Education Sciences. 2011;6(3):2363-2389. https://izlik.org/JA46NK34KR
Chicago
Baykal, Nevzat Samet. 2011. “YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA’DA HALKIN EĞİTİMİ”. Education Sciences 6 (3): 2363-89. https://izlik.org/JA46NK34KR.
EndNote
Baykal NS (01 Nisan 2011) YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA’DA HALKIN EĞİTİMİ. Education Sciences 6 3 2363–2389.
IEEE
[1]N. S. Baykal, “YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA’DA HALKIN EĞİTİMİ”, Education Sciences, c. 6, sy 3, ss. 2363–2389, Nis. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA46NK34KR
ISNAD
Baykal, Nevzat Samet. “YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA’DA HALKIN EĞİTİMİ”. Education Sciences 6/3 (01 Nisan 2011): 2363-2389. https://izlik.org/JA46NK34KR.
JAMA
1.Baykal NS. YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA’DA HALKIN EĞİTİMİ. Education Sciences. 2011;6:2363–2389.
MLA
Baykal, Nevzat Samet. “YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA’DA HALKIN EĞİTİMİ”. Education Sciences, c. 6, sy 3, Nisan 2011, ss. 2363-89, https://izlik.org/JA46NK34KR.
Vancouver
1.Nevzat Samet Baykal. YETİŞKİN EĞİTİMİNDE RADİKAL BİR DENEYİM: SEÇİLMİŞ ÖRNEKLER ÜZERİNDEN LATİN AMERİKA’DA HALKIN EĞİTİMİ. Education Sciences [Internet]. 01 Nisan 2011;6(3):2363-89. Erişim adresi: https://izlik.org/JA46NK34KR