Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Yıl 2011, Cilt: 6 Sayı: 1, 605 - 620, 01.02.2011

M. Bahaddin Acat Osman Özyurt Engin Karadağ

Öz

İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN MEVZUAT GÖREVLERİ ÖZ-YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yıl 2011, Cilt: 6 Sayı: 1, 605 - 620, 01.02.2011

M. Bahaddin Acat Osman Özyurt Engin Karadağ

Öz

Bu araştırmada ilköğretim okulu müdürlerinin mevzuatta belirtilen görevlere ilişkin öz-yeterlilik düzeylerini saptanmıştır. Tarama modelinde tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu 2008-2009 eğitim-öğretim yılında Ordu ili sınırlarından görev yapmakta olan 180 kamu ilköğretim okulu müdürü oluşturmuştur. Veriler araştırma kapsamında geliştirilen Mevzuat Görevleri Öz-Yeterlilik Ölçeği aracılığı ile elde edilmiştir. Araştırmada verilerin çözümlenmesinde t-testi, Kruskal Wallis-H testi ve Many Whitney-U testinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular okul müdürlerinin mevzuat görevleri öz-yeterlilik düzeylerinin yüksek olduğunu ve özellikle kıdem arttıkça öz-yeterlilik düzeylerinin arttığını göstermiştir. Araştırmada elde edilen bulgular literatüre dayalı olarak tartışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Öz-Yeterlilik İlköğretim Okulu Müdür Görev

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

M. Bahaddin Acat Bu kişi benim

Osman Özyurt Bu kişi benim

Engin Karadağ Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Şubat 2011
Yayımlandığı Sayı Yıl 2011 Cilt: 6 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA Acat, M. B., Özyurt, O., & Karadağ, E. (2011). İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN MEVZUAT GÖREVLERİ ÖZ-YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Education Sciences, 6(1), 605-620. https://izlik.org/JA38ZF64MP
AMA 1.Acat MB, Özyurt O, Karadağ E. İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN MEVZUAT GÖREVLERİ ÖZ-YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Education Sciences. 2011;6(1):605-620. https://izlik.org/JA38ZF64MP
Chicago Acat, M. Bahaddin, Osman Özyurt, ve Engin Karadağ. 2011. “İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN MEVZUAT GÖREVLERİ ÖZ-YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Education Sciences 6 (1): 605-20. https://izlik.org/JA38ZF64MP.
EndNote Acat MB, Özyurt O, Karadağ E (01 Şubat 2011) İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN MEVZUAT GÖREVLERİ ÖZ-YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Education Sciences 6 1 605–620.
IEEE [1]M. B. Acat, O. Özyurt, ve E. Karadağ, “İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN MEVZUAT GÖREVLERİ ÖZ-YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, Education Sciences, c. 6, sy 1, ss. 605–620, Şub. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA38ZF64MP
ISNAD Acat, M. Bahaddin - Özyurt, Osman - Karadağ, Engin. “İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN MEVZUAT GÖREVLERİ ÖZ-YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Education Sciences 6/1 (01 Şubat 2011): 605-620. https://izlik.org/JA38ZF64MP.
JAMA 1.Acat MB, Özyurt O, Karadağ E. İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN MEVZUAT GÖREVLERİ ÖZ-YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Education Sciences. 2011;6:605–620.
MLA Acat, M. Bahaddin, vd. “İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN MEVZUAT GÖREVLERİ ÖZ-YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Education Sciences, c. 6, sy 1, Şubat 2011, ss. 605-20, https://izlik.org/JA38ZF64MP.
Vancouver 1.Acat MB, Özyurt O, Karadağ E. İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN MEVZUAT GÖREVLERİ ÖZ-YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Education Sciences [Internet]. 01 Şubat 2011;6(1):605-20. Erişim adresi: https://izlik.org/JA38ZF64MP