İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME

Cilt: 4 Sayı: 4 1 Mayıs 2009
  • Ali Aksu
  • Yurdagül Balci
PDF İndir
EN TR

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME

Öz

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulu öğretmenlerinin okullarındaki psikolojik yıldırma ve psikolojik yıldırmayla baş etme düzeyine ilişkin algılarını, psikolojik yıldırma ve psikolojik yıldırmayla baş etmeye ilişkin algılarının bazı değişkenlere göre anlamlı farklılık gösterip göstermediğini ve psikolojik yıldırmayla baş etme puanlarının psikolojik yıldırma puanları üzerindeki etkisini belirlemeye yöneliktir. Araştırmanın evrenini İzmir ilinin 4 büyük ilçesindeki (Bornova, Buca, Karşıyaka, Konak) 204 okulun 8487 öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırma örneklemini evrendeki ilçelerden seçilen 25 okuldaki 373 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda öğretmenlerin psikolojik yıldırmayı düşük düzeyde algıladıkları belirlenmiştir. Öğretmenler psikolojik yıldırmayla baş etmeyi yüksek düzeyde algılamaktadırlar. Araştırma sonuçlarına göre psikolojik yıldırmayla baş etme puanlarının, psikolojik yıldırma puanları üzerinde etkisi bulunmamaktadır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yurdagül Balci Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2009

Gönderilme Tarihi

9 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Cilt: 4 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Aksu, A., & Balci, Y. (2009). İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME. Education Sciences, 4(4), 1367-1380. https://doi.org/10.12739/10.12739
AMA
1.Aksu A, Balci Y. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME. Education Sciences. 2009;4(4):1367-1380. doi:10.12739/10.12739
Chicago
Aksu, Ali, ve Yurdagül Balci. 2009. “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME”. Education Sciences 4 (4): 1367-80. https://doi.org/10.12739/10.12739.
EndNote
Aksu A, Balci Y (01 Mayıs 2009) İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME. Education Sciences 4 4 1367–1380.
IEEE
[1]A. Aksu ve Y. Balci, “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME”, Education Sciences, c. 4, sy 4, ss. 1367–1380, May. 2009, doi: 10.12739/10.12739.
ISNAD
Aksu, Ali - Balci, Yurdagül. “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME”. Education Sciences 4/4 (01 Mayıs 2009): 1367-1380. https://doi.org/10.12739/10.12739.
JAMA
1.Aksu A, Balci Y. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME. Education Sciences. 2009;4:1367–1380.
MLA
Aksu, Ali, ve Yurdagül Balci. “İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME”. Education Sciences, c. 4, sy 4, Mayıs 2009, ss. 1367-80, doi:10.12739/10.12739.
Vancouver
1.Ali Aksu, Yurdagül Balci. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME. Education Sciences. 01 Mayıs 2009;4(4):1367-80. doi:10.12739/10.12739