Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Yıl 2010, Cilt: 5 Sayı: 2, 479 - 500, 01.03.2010

Mehmet Nuri Gömleksiz Ayse Ülkü Kan Serav Biçer

Öz

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Yıl 2010, Cilt: 5 Sayı: 2, 479 - 500, 01.03.2010

Mehmet Nuri Gömleksiz Ayse Ülkü Kan Serav Biçer

Öz

Betimsel nitelikteki bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin beklenti düzeylerini belirlemektir. Bu amaçla 2008-2009 eğitim öğretim yılında Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenimine devam eden son sınıf öğrencileri ve tezsiz yüksek lisans programlarına kayıtlı öğrenciler araştırma evrenine alınmıştır. Araştırmada kullanılan beşli likert tipindeki ölçek araştırmacılar tarafından geliştirilmiştir. Ölçekteki maddeler öğretmenlik mesleğine ilişkin olarak sosyo-kültürel, mesleki, maddi ve kariyer beklentileri biçiminde sınıflandırılmıştır. Araştırmanın sonucunda, öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğinden beklentilerinin cinsiyet değişkenine göre farklılaştığı ve kızların beklenti düzeylerinin daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Bölüm değişkenine göre ise beklenti düzeylerinin çok fazla farklılaşmadığı ancak sosyo-kültürel ve kariyer açısından eğitim fakültesi öğrencilerinin beklenti düzeylerinin daha yüksek olduğu ortaya konmuştur.

Anahtar Kelimeler

Öğretmen Adayı Beklenti Öğretmenlik Mesleği Tezsiz Yüksek Lisans

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Eğitim Bilimleri
Yazarlar

Mehmet Nuri Gömleksiz Bu kişi benim

Ayse Ülkü Kan Bu kişi benim

Serav Biçer Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Mart 2010
Yayımlandığı Sayı Yıl 2010 Cilt: 5 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Gömleksiz, M. N., Kan, A. Ü., & Biçer, S. (2010). ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). Education Sciences, 5(2), 479-500.
AMA Gömleksiz MN, Kan AÜ, Biçer S. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). NWSA. Mart 2010;5(2):479-500.
Chicago Gömleksiz, Mehmet Nuri, Ayse Ülkü Kan, ve Serav Biçer. “ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)”. Education Sciences 5, sy. 2 (Mart 2010): 479-500.
EndNote Gömleksiz MN, Kan AÜ, Biçer S (01 Mart 2010) ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). Education Sciences 5 2 479–500.
IEEE M. N. Gömleksiz, A. Ü. Kan, ve S. Biçer, “ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)”, NWSA, c. 5, sy. 2, ss. 479–500, 2010.
ISNAD Gömleksiz, Mehmet Nuri vd. “ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)”. Education Sciences 5/2 (Mart 2010), 479-500.
JAMA Gömleksiz MN, Kan AÜ, Biçer S. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). NWSA. 2010;5:479–500.
MLA Gömleksiz, Mehmet Nuri vd. “ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)”. Education Sciences, c. 5, sy. 2, 2010, ss. 479-00.
Vancouver Gömleksiz MN, Kan AÜ, Biçer S. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). NWSA. 2010;5(2):479-500.