EN
TR
İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU
Öz
Bu çalışmada internet tabanlı bir eğitim sisteminde kullanıcı istatistiklerini ve kullanıcı performans göstergelerini ortaya koyarak kişiye özel çalışma programı sunan bir sistem tasarlanmıştır. Tasarlanan sistem internet tabanlı yabancı dil öğrenme sisteminde kullanıcıların başarım istatistikleri için kullanılmıştır. Yapılan çalışmada tasarlanan sistem sayesinde kullanıcıya ait öğrenme sürecinin verimini ölçerek elde edilen veriler ile öğrenciye yönelik verimli ve dinamik bir çalışma programı sunulmaktadır. Ayrıca tasarlanan sistem kullanıcıya özel eğitim süreci ile ilgili çeşitli istatistikler sunarak kullanıcının performans göstergelerini ortaya koymaktadır. Böylece internet tabanlı bir eğitim sisteminde kullanıcının çalışma grafiği, konu istatistikleri, modül istatistikleri, öğrendiği kelime bilgisi, performans istatistikleri gibi bilgileri sunarak daha verimli bir çalışma yapabilmesini hedeflemiştir.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Şubat 2012
Gönderilme Tarihi
29 Ağustos 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2012 Cilt: 7 Sayı: 1
APA
Boyacı, A., & Akbal, E. (2012). İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU. Engineering Sciences, 7(1), 25-37. https://doi.org/10.12739/nwsaes.v7i1.5000066865
AMA
1.Boyacı A, Akbal E. İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU. Engineering Sciences. 2012;7(1):25-37. doi:10.12739/nwsaes.v7i1.5000066865
Chicago
Boyacı, Aytuğ, ve Erhan Akbal. 2012. “İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU”. Engineering Sciences 7 (1): 25-37. https://doi.org/10.12739/nwsaes.v7i1.5000066865.
EndNote
Boyacı A, Akbal E (01 Şubat 2012) İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU. Engineering Sciences 7 1 25–37.
IEEE
[1]A. Boyacı ve E. Akbal, “İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU”, Engineering Sciences, c. 7, sy 1, ss. 25–37, Şub. 2012, doi: 10.12739/nwsaes.v7i1.5000066865.
ISNAD
Boyacı, Aytuğ - Akbal, Erhan. “İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU”. Engineering Sciences 7/1 (01 Şubat 2012): 25-37. https://doi.org/10.12739/nwsaes.v7i1.5000066865.
JAMA
1.Boyacı A, Akbal E. İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU. Engineering Sciences. 2012;7:25–37.
MLA
Boyacı, Aytuğ, ve Erhan Akbal. “İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU”. Engineering Sciences, c. 7, sy 1, Şubat 2012, ss. 25-37, doi:10.12739/nwsaes.v7i1.5000066865.
Vancouver
1.Aytuğ Boyacı, Erhan Akbal. İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU. Engineering Sciences. 01 Şubat 2012;7(1):25-37. doi:10.12739/nwsaes.v7i1.5000066865