Araştırma Makalesi

KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME

Cilt: 6 Sayı: 4 1 Mayıs 2011
  • Hasan Arapgiroğlu
  • Ali Korkut Uludağ
PDF İndir
EN TR

KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME

Öz

Klasik gitar derslerinde icra edilen etüt ve eserlerin müzikal yapylaryna uygun olarak seslendirilebilmesi, önemli bir süreçtir. Müzikalite çaly?malarynda kullanylacak yöntem ve tekniklerin ki?iden ki?iye farklylyk gösterebilmesi kaçynylmazdyr. Bu do?rultuda, ö?renciye müzikalite kavramynyn kazandyrylmasyna yönelik farkly alanlarda farkly incelemelerin yapylmasy anlamly hale gelmektedir.Bu çaly?mada, klasik gitar e?itiminde temel teknikleri etkileyen müzikalite kavramy farkly açylardan ele alynarak incelenmi?tir. Bu konu ile ilgili yapylan çaly?malaryn sistemli bir ö?retim yöntemi ile klasik gitar e?itiminde düzenli bir hale getirilmesi ve ö?rencilerin algy düzeylerinin ölçülmesi ara?tyrmanyn temel amacydyr. Ara?tyrma sonucunda kontrol grubu olmamasyna ra?men ö?rencilerden ölçülmesi istenen performans kriterleri maddelerinin birço?undan, son test modeli lehinde anlamly arty?lar elde edilmi?tir.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Hasan Arapgiroğlu Bu kişi benim

Ali Korkut Uludağ Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mayıs 2011

Gönderilme Tarihi

8 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 6 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Arapgiroğlu, H., & Uludağ, A. K. (2011). KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME. Fine Arts, 6(4), 485-494. https://izlik.org/JA73YJ59LB
AMA
1.Arapgiroğlu H, Uludağ AK. KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME. Fine Arts. 2011;6(4):485-494. https://izlik.org/JA73YJ59LB
Chicago
Arapgiroğlu, Hasan, ve Ali Korkut Uludağ. 2011. “KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME”. Fine Arts 6 (4): 485-94. https://izlik.org/JA73YJ59LB.
EndNote
Arapgiroğlu H, Uludağ AK (01 Mayıs 2011) KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME. Fine Arts 6 4 485–494.
IEEE
[1]H. Arapgiroğlu ve A. K. Uludağ, “KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME”, Fine Arts, c. 6, sy 4, ss. 485–494, May. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73YJ59LB
ISNAD
Arapgiroğlu, Hasan - Uludağ, Ali Korkut. “KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME”. Fine Arts 6/4 (01 Mayıs 2011): 485-494. https://izlik.org/JA73YJ59LB.
JAMA
1.Arapgiroğlu H, Uludağ AK. KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME. Fine Arts. 2011;6:485–494.
MLA
Arapgiroğlu, Hasan, ve Ali Korkut Uludağ. “KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME”. Fine Arts, c. 6, sy 4, Mayıs 2011, ss. 485-94, https://izlik.org/JA73YJ59LB.
Vancouver
1.Hasan Arapgiroğlu, Ali Korkut Uludağ. KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME. Fine Arts [Internet]. 01 Mayıs 2011;6(4):485-94. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73YJ59LB