Makale YLKÖ?RETYM YKYNCY KADEME Ö?RENCYLERYNYN MÜZYK PROFYLLERYNYN FARKLI DE?Y?KENLER AÇISINDAN YNCELENMESY

Damla Bulut

1 Mayıs 2011 Sayfa 412-426

PDF Görüntüle

Makale SINIF Ö?RETMENY ADAYLARININ MÜZYK E?YTYMYNE YÖNELYK GÖRÜ?LERY

Ilgim Kılıç

1 Mayıs 2011 Sayfa 427-447

PDF Görüntüle

Makale SINIF Ö?RETMENLERYNYN MÜZYK Ö?RETYMYNE YÖNELYK HAZIR BULUNU?LULUK VE UYGULAMALARININ YNCELENMESY: NY?DE YLY ÖRNE?Y

Hazan Kurtaslan , Aylin Mentiş Köksoy

1 Mayıs 2011 Sayfa 448-462

PDF Görüntüle

Makale 2000-2010 YILLARI ARASINDA PYYANO ÜZERYNE YAZILMI? LYSANSÜSTÜ TEZLERYN ANALYZY

Özlem Ömür , Buğra Gültek

1 Mayıs 2011 Sayfa 463-471

PDF Görüntüle

Makale Bilgisayar Destekli E?itimin Grafik Tasarym Dersinde Kullanymyna Yli?kin Ö?renci Görü?leri

Aybige Demirci

1 Mayıs 2011 Sayfa 472-484

PDF Görüntüle

Makale FLAMENKO SANATININ TARYHSEL SÜRECY YÇERYSYNDE FARKLI MÜZYK TÜRLERY VE KÜLTÜRLERYYLE ETKYLE?YMY

Hasan Arapgiroğlu , Ali Korkut Uludağ

1 Mayıs 2011 Sayfa 495-505

PDF Görüntüle

Makale MÜZYK DERSY BA?ARI DURUMLARININ DY?ER DERSLERDEKY BA?ARI DURUMLARIYLA YLY?KYSY

Hasan Arapgiroğlu , Engin Gürpınar

1 Mayıs 2011 Sayfa 506-517

PDF Görüntüle

Makale MÜZYK Ö?RETMENLY?Y PROGRAMI ÖZEL YETENEK SINAVLARINA BA?VURAN ADAYLARIN SOSYO-DEMOGRAFYK AÇIDAN BA?ARI DURUMLARININ DE?ERLENDYRYLMESY

Hasan Arapgiroğlu , Kübra Dilek Tankız

1 Mayıs 2011 Sayfa 518-531

PDF Görüntüle

Makale MÜZYK Ö?RETMENY YETY?TYREN KURUMLARDA MAKAMSAL ETÜT VE EGZERSYZLERLE VYYOLONSEL E?YTYMYNYN UYGULANABYLYRLY?Y

Emin Erdem Kaya , Zehra Seçkin Gökbudak

1 Mayıs 2011 Sayfa 532-559

PDF Görüntüle

Makale MÜZYK Ö?RETMENY ADAYLARININ GEÇMY?TE ALDIKLARI YAYGIN VE ÖRGÜN MÜZYK E?YTYMLERYNE YLY?KYN GÖRÜ? VE TECRÜBELERY

Bahar Güdek

1 Mayıs 2011 Sayfa 560-578

PDF Görüntüle

Makale GÜZEL SANATLAR ve SPOR LYSELERY MÜZYK BÖLÜMÜ 12. SINIF Ö?RENCYLERYNYN BYREYSEL SES E?YTYMY DERSYNDE KAR?ILA?TIKLARI ZORLUKLAR

Sema Sevinç

1 Mayıs 2011 Sayfa 579-594

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME

Hasan Arapgiroğlu , Ali Korkut Uludağ

1 Mayıs 2011 Sayfa 485-494

PDF Görüntüle