Benjamin C. Fortna, Geç Osmanlı ve Erken Cumhuriyet Dönemlerinde Okumayı Öğrenmek (çev. Mehmet Beşikçi)
Öz
Türkiye’de eğitim tarihi alanında önemli çalışmalar yapılmış olsa da bu çalışmaların henüz yeterli düzeyde olmadığı, hala eğitim tarihinde keşfedilmeyi bekleyen pek çok önemli noktaların bulunduğu bilinmektedir. Yapılan çalışmaların
içerisinde ise ders kitapları ve çocuk yayınlarını hem dönemindeki etkisiyle (yatay)
hem de tarihsel devamlılık bağlamında (dikey) karşılaştırmalı bir şekilde inceleyen,
birlikte ele alan çalışmalar yok denecek kadar azdır. Benjamin Fortna, birincil
kaynaklar üzerinden bu sahada ürün veren ve alışılmış kabullerin dışında, konuya
farklı bir açıdan bakmayı deneyen araştırmacılardan birisidir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Benjamin C. Fortna, Geç Osmanlı ve Erken Cumhuriyet Dönemlerinde Okumayı Öğrenmek, çev. Mehmet Beşikçi, İstanbul: Koç Üniversitesi Yayınları, 2013, 325 s., ISBN 978-605-5250-18-8
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Kitap İncelemesi
Yazarlar
Kurtuluş Öztürk
*
Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi
1 Nisan 2016
Gönderilme Tarihi
14 Ocak 2016
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2016 Cilt: 47 Sayı: 47