OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARA İŞLEVSEL OKUMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TABLET BİLGİSAYAR ARACILIĞI İLE SUNULAN PROGRAMIN ETKİLİLİĞİ

Cilt: 5 Sayı: 13 1 Aralık 2015
  • Özge Eliçin
  • Ahmet Yıkmış
  • Atilla Cavkaytar
PDF İndir
EN TR

TEACHING FUNCTIONAL READING SKILLS TO CHILDREN WITH AUTISM VIA TABLET PC PROGRAM

Abstract

The purpose of this study is to determine the effectiveness of teaching functional reading skills through a tablet computer program to children with autism. Four students with autism participated in an evaluation of tablet computer instruction that targeted functional reading skills. The effectiveness of the software were analyzed in the context of a multiple probe design across settings, and replicated across participants. The findings were analyzed graphically. All participants mastered all the skills they were taught via the tablet computer and generalized this. Suggestions for future research directions are discussed

Keywords

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Özge Eliçin Bu kişi benim

Ahmet Yıkmış Bu kişi benim

Atilla Cavkaytar Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2015

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2015 Cilt: 5 Sayı: 13

Kaynak Göster

APA
Eliçin, Ö., Yıkmış, A., & Cavkaytar, A. (2015). OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARA İŞLEVSEL OKUMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TABLET BİLGİSAYAR ARACILIĞI İLE SUNULAN PROGRAMIN ETKİLİLİĞİ. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 5(13), 255-279. https://izlik.org/JA45GK49KC

Bilginin ışığında aydınlanmak dileğiyle…

ODÜSOBİAD