TR
EN
Yapay Zekâya Ne Öğretiyoruz: Bilim Kurgu Sinemasında Kadın Robot Temsili
Öz
Sinemanın, toplumdan beslenen ve toplumu etkileyen bir sanat dalı ve iletişim aracı olduğu bilinmektedir. Sinemanın gücü, insanların zihninde belirli temsillere yönelik kavram ve göstergeler oluşturmasından kaynaklanmaktadır. Bununla birlikte, toplumda daha fazla varlık göstermeye başlayan robotlar ve makine öğrenimi düşünüldüğünde, çalışmada sinema temsillerinin, bu öğrenim süreci için veri olduğu kabul edilmektedir. Bu noktadan hareketle çalışmanın sorunsalı, insanların verileri ile beslenen yapay zekaya insalığın ne öğrettiğidir. Çalışmanın amacı, bilim-kurgu sinemasının türsel özelliklerini de gözeterek, filmlerdeki kadın robot temsilinin ortaya koyulması ve mevcut teknolojiler ile kesişim noktalarının saptanmasıdır. Bunun için niteliksel içerik analizi yöntemi ile 41 bilim-kurgu filmi analiz edilmiştir. Bu analiz yönteminin seçilmesiyle, sinema metinlerindeki ortak temsil noktalarının ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Çalışmanın sınırları, genel olarak IMDb üzerinden ‘bilim-kurgu’ ‘sinema filmi’ ve ‘6 ve üzeri puan’ kriterleri seçilerek yapılan filtrelendirme ile belirlenmiştir. İnceleme aşamasında, robot-insan ilişkilerinin nasıl kurgulandığı ve robotların toplumsal konumun ne olduğu sorularına cevap aranmıştır. İncelemeler sonucunda, filmlerde canlı-cansız ayrımı başta olmak üzere yaş, ırk ve cinsiyet farklılıklarından kaynaklanan toplumsal sorunların filmlerde de varlığını sürdürdüğü görülmüştür. Sonuç göstermiştir ki öğrenen makineler düşünüldüğünde, insanlığın robotlara ne öğretmesi gerektiği disiplinlerarası çalışmalarla ortaya konulması gereken çok yönlü ve önemli bir meseledir. Çalışmada, problemli temsiller, kurgusal metinler ve mevcut teknolojiler kıyaslanarak tartışıldığı için disiplinlerarası yeni araştırmalar için de faydalı olacağı düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Face@Tech “Facebook Reality Labs’ principles for building the future”. Tarihinde 01 Nisan 2021 (https://tech.fb.com/facebook-reality-labs-principles-for-building-the-future/).
- Batukan, Can. 2017. Robotizm: Robot, Android, Sayborg ve Yapay Zekada Ruh Üzerine. İstanbul: Altıkırkbeş.
- Bostrom, N. y.y. Süper Zeka Yapay Zeka Uygulamaları, Tehlikeler ve Stratejiler (Çev. Ferit Burak Aydar). Koç Üniversitesi (Orjinal yayın tarihi, 2014).
- Buckland, W. 2018. Sinemayı Anlamak (Çev: Tufan Göbekçin). İstanbul: Hayalperest (Orjinal yayın tarihi, 2015).
- Choi, Charles Q. 2008. “Humans Marrying Robots? A Q&A with David Levy”. Scientific American. Tarihinde 10 Şubat 2021 (https://www.scientificamerican.com/article/humans-marrying-robots/). CNBC. 2016. “This hot robot says she wants to destroy humans”. Tarihinde 15 Aralık 2021 (https://www.cnbc.com/video/2016/03/16/this-hot-robot-says-she-wants-to-destroy-humans.html).
- Costello, Katie. 2019. “Gartner Survey Shows 37 Percent of Organizations Have Implemented AI in Some Form”. Gartner. Tarihinde 20 Mart 2020 (https://www.gartner.com/en/newsroom/press-releases/2019-01-21-gartner-survey-shows-37-percent-of-organizations-have).
- Haraway, Donna. 2006. Siborg Manifestosu Geç Yirminci Yüzyılda Bilim, Teknoloji ve Sosyalist Feminizm (Çev: Osman Akınbay). Agora (Orjinal yayın tarihi: 1991).
- Horkheimer M, Adorno T. W. 2014. Aydınlanmanın Diyalektiği Felsefi Fragmanlar (Çev: Nihat Ülner-Elif Öztarhan Karadoğan). İstanbul: Kabalcı (Orjinal yayın tarihi, 1944).
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
İletişim ve Medya Çalışmaları
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
30 Temmuz 2021
Gönderilme Tarihi
2 Nisan 2021
Kabul Tarihi
5 Temmuz 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Cilt: 11 Sayı: 2
APA
Çanğa Bayer, E. (2021). Yapay Zekâya Ne Öğretiyoruz: Bilim Kurgu Sinemasında Kadın Robot Temsili. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 11(2), 603-620. https://doi.org/10.48146/odusobiad.908134
AMA
1.Çanğa Bayer E. Yapay Zekâya Ne Öğretiyoruz: Bilim Kurgu Sinemasında Kadın Robot Temsili. ODÜSOBİAD. 2021;11(2):603-620. doi:10.48146/odusobiad.908134
Chicago
Çanğa Bayer, Elif. 2021. “Yapay Zekâya Ne Öğretiyoruz: Bilim Kurgu Sinemasında Kadın Robot Temsili”. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 11 (2): 603-20. https://doi.org/10.48146/odusobiad.908134.
EndNote
Çanğa Bayer E (01 Temmuz 2021) Yapay Zekâya Ne Öğretiyoruz: Bilim Kurgu Sinemasında Kadın Robot Temsili. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 11 2 603–620.
IEEE
[1]E. Çanğa Bayer, “Yapay Zekâya Ne Öğretiyoruz: Bilim Kurgu Sinemasında Kadın Robot Temsili”, ODÜSOBİAD, c. 11, sy 2, ss. 603–620, Tem. 2021, doi: 10.48146/odusobiad.908134.
ISNAD
Çanğa Bayer, Elif. “Yapay Zekâya Ne Öğretiyoruz: Bilim Kurgu Sinemasında Kadın Robot Temsili”. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 11/2 (01 Temmuz 2021): 603-620. https://doi.org/10.48146/odusobiad.908134.
JAMA
1.Çanğa Bayer E. Yapay Zekâya Ne Öğretiyoruz: Bilim Kurgu Sinemasında Kadın Robot Temsili. ODÜSOBİAD. 2021;11:603–620.
MLA
Çanğa Bayer, Elif. “Yapay Zekâya Ne Öğretiyoruz: Bilim Kurgu Sinemasında Kadın Robot Temsili”. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, c. 11, sy 2, Temmuz 2021, ss. 603-20, doi:10.48146/odusobiad.908134.
Vancouver
1.Elif Çanğa Bayer. Yapay Zekâya Ne Öğretiyoruz: Bilim Kurgu Sinemasında Kadın Robot Temsili. ODÜSOBİAD. 01 Temmuz 2021;11(2):603-20. doi:10.48146/odusobiad.908134
Cited By
Qualitative Evaluation of the Academic Reflections of Artificial Intelligence Applications in the Fields of Communication and Public Relations
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.56720/mevzu.1486625Yapay Zekâ Konulu Filmler Üzerinden Geleceğin Toplumuna Bir Bakış: Sosyolojik Bir Analiz
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.18037/ausbd.1747808