A Training Program Proposal for the Development of Leadership and Occupational Knowledge Capabilities of Municipal High Level Managers

Öz

Municipalities are the most authoritative public administrations in the production of local and urban services.  Therefore, the leadership skills and professional knowledge of the senior executives of the municipalities can be considered as factors that should be taken into consideration in the effective management of cities and municipalities.  Within the scope of this study, basic information about the concepts of leadership and vocational education was explained and a survey was conducted with the managers of Edremit municipality.  According to the survey, it has been concluded that the leadership and professional knowledge subjects are cared by the senior managers of the municipality and they are eager to get trainings in these subjects.  In the last part of the study, a training program proposal was developed to improve the leadership and professional knowledge capacities of the senior managers of the municipalities.  The proposed training program consists of three separate sections covering a three-month period.

Anahtar Kelimeler

• Leadership,Vocational Education,Strategic Leadership,Charismatic Leadership,Servant Leadership

Belediye Üst Kademe Yöneticilerinin Liderlik ve Mes-leki Bilgi Kapasitelerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Eğitim Programı Önerisi

Öz

Belediyeler yerel nitelikli ve kent ölçekli hizmetlerin üretilmesinde en yetkili kamu idareleridirler. Dolayısıyla belediye üst kademe yöneticilerinin sahip oldukları liderlik yetenekleri ve mesleki bilgi birikimleri, kentlerin ve belediyelerin etkin yönetilmesinde dikkate alınması gereken unsurlar olarak değerlendirilebilirler. Bu konuyla ilgili olarak çalışma kapsamında liderlik ve mesleki eğitim kavramlarına dair temel bilgiler açıklanmış ve Edremit Belediyesi’nde görevli üst kademe yöneticilerin görüşlerine başvurulan bir anket çalışması gerçekleştirilmiştir. İlgili anket uyarınca liderlik ve mesleki bilgi konularının belediye üst kademe yöneticileri tarafından önemsendikleri ve bu yönde eğitimlerin kendilerine verilmesine istekli oldukları sonucuna varılmıştır. Saha araştırmasına istinaden çalışmanın son bölümünde, belediye üst kademe yöneticilerine yönelik liderlik ve mesleki bilgi kapasitelerini geliştirici bir eğitim program önerisi hazırlanmıştır. Önerilen eğitim programı üç aylık bir zaman dilimini kapsayacak şekilde üç ayrı bölümden oluşmaktadır.

Anahtar Kelimeler

• Liderlik,Mesleki Eğitim,Stratejik Liderlik,Karizmatik Liderlik,Hizmetkâr Liderlik

Kaynakça

1. 5393 sayılı Belediye Kanunu, 2005, MD. 14.
2. Arıkan, Ersin; Kılıç, Gonca ve Becerikli, Gizem (2017), “Karizmatik Liderlik Ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Arasındaki İlişki: Kuşadası’ndaki Beş Yıldızlı Otel İşletmelerinde Bir Uygulama”, Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, C. 1, S. 4: 1-19.
3. Bakan, İsmail ve Büyükbeşe, Tuba (2010), “Liderlik Türleri Ve Güç Kaynaklarına İlişkin Mevcut Gelecek Durum Karşılaştırması: Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Algılarına Dayalı Bir Alan Araştırması”, KMÜ Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, C. 12, S. 19: 73-84.
4. Balay, Refik; Kaya, Ahmet ve Yılmaz, Reyhan Geçdoğan (2014), “Eğitim Yöneticilerinin Hizmetkar Liderlik Yetenekleri ile Farklılıkları Yönetme Becerileri Arasındaki İlişki”, Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, C. 4, S. 1: 229-249.
5. Bass, Bernard M. ve Riggo, Ronald E. (2005), Transformational Leadership, 2. Basım, Londra: Lawrance Erlbaum Associates Yayınları.
6. Bertocci, David I. (2009), Leadership In Organizations, Maryland: University Press Of America Yayınları.
7. Bozlağan, Recep (2005), Liderlik Yaklaşımları ve Belediyeler, İstanbul: Hayat Yayınları.
8. Cavazotte, Flávia; Moreno, Valter ve Bernardo, Jane (2013), “Transformational Leaders and Work Performance: The Mediating Roles of Identification and Self-efficacy”, Brazilian Administration Review, C. 10, S. 4: 490-512.

9. Conger, Jay ve Kanungo, Rabindra (1998), Charismatic Leadership in Organisations, Londra: Sage Yayınevi.
10. Davies, Barbara J. ve Davies, Brent (2004), “Strategic leadership”, School Leadership & Management, C. 24, S. 1: 29-38.
11. Demirtaş, Zülfü (2010), “Öğretmeni Hizmet İçinde Yetiştirmenin Bir Aracı Olarak Denetim”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, C. 9, S. 31: 41-52.
12. Devlet Memurları Kanunu, 1965, MD. 214, 215, 216, 218.
13. E-İçişleri, https://www.e-icisleri.gov.tr/Anasayfa/MulkiIdariBolumleri.aspx, (Erişim: 2.12.2018)
14. Flynn, Francis ve Staw, Barry (2004), “Lend Me Your Wallets: The Effect Of Charismatic Leadership On External Support For An Organization”, Strategic Management Journal, C. 25, S. 4: 309-330.
15. Görmüş, Alparslan Şahin ve Kâhya, Vasfi (2014), “Hizmet İçi Eğitim Programlarının Kamu Çalışanlarının Motivasyonuna Etkisi: Eti Maden İşletmelerinde Bir Uygulama”, Optimum Ekonomi ve Yönetim Bilimleri Dergisi, C. 1, S. 1: 37-49.
16. Ingram, Osmond C. (2016), “Servant Leadership as A Leadership Model”, JMSBI, C. 1, S. 1: 21-26.
17. İbicioğlu, Hasan; Özmen, İbrahim ve Taş, Sebahattin (2009), “Liderlik Davranışı ve Toplumsal Norm İlişkisi: Ampirik Bir Çalışma”, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, C. 14, S. 2: 1-23.
18. Judge, Timothy A. ve Piccolo, Ronald F. (2004), “Transformational and Transactional Leadership: A Meta-Analytic Test of Their Relative Validity”, Journal of Applied Psychology, C. 89, S. 5: 755-768.
19. Karasar, Niyazi (2012), Bilimsel Araştırma Yöntemi, Ankara: Nobel Yayınevi.
20. Kaya, Mehmet Fatih (2013), “Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması”, Marmara Coğrafya Dergisi, (28), 175-193.
21. Kaygın, Erdoğan ve Kaygın, Ceyda Yerdelen (2012), “Çalışanların Dönüştürücü Liderlik Algılarını Belirle-meye Yönelik Bir Araştırma”, Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, C. 4, S. 2: 29-38.
22. Kılıç, Recep; Keklik, Belma ve Yıldır, Harun (2014), “Dönüştürücü, Etkileşimci ve Tam Serbesti Tanıyan Liderlik Tarzlarının Örgütsel Sessizlik Üzerindeki Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Yönetim ve Ekonomi, C. 21, S. 2: 249-268.
23. Korkmaz, Yasin (2017), Liderlik Türlerinin Örgütsel Bağlılığa Etkisi: Kamu Çalışanları Üzerinde Bir Alan Araştırması, Nişantaşı Üniversitesi, İşletme Yönetimi Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi.
24. Luthans, Fred (2011), Organizational Behaviour, 12. Basım, New York: McGraw-Hill Yayınevi.
25. McCleskey, Jim Allen (2014), “Situational, Transformational, and Transactional Leadership and Leadership Development”, Journal of Business Studies Quarterly, C. 5, S. 4: 117-130.
26. Mercer, https://mobilityexchange.mercer.com/Insights/quality-of-living-rankings, (Erişim: 18.12.2018)
27. Nikoloski, Krume (2015), “Charismatic Leadership And Power: Using The Power Of Charisma For Better Leadership In The Enterprises”, Journal of Process Management, C. 3, S. 2: 18-27.
28. Odumeru, James ve Ogbonna, Ifeanyi George (2013), “Transformational vs. Transactional Leadership Theories: Evidence in Literature”, International Review of Management and Business Research, C. 2, S. 2: 355-361.
29. Oplinger, James; Lande, Micah; Jordan, Shawn ve Camarena, Leonor (20016), “Making Leaders: Leaders-hip Characteristics Of Makers And Engineers in The Maker Community”, American Journal of Engineering Education, C. 7, S. 2: 65-82.
30. Önen, Mustafa ve Kanayran, Hasibe Gül (2015), “Liderlik ve Motivasyon: Kuramsal Bir Değerlendirme”, Birey ve Toplum, C. 5, S. 10: 43-63.
31. Özkan, Metin (2016), “Liderlik Hangi Sıfatları, Nasıl Alıyor? Liderlik Konulu Makalelerin İncelenmesi”, Gaziantep University Journal of Social Sciences, C. 16, S. 2: 615-639.
32. Özsalmanlı, Ayşe Yıldız (2005), “Türkiye’de Kamu Yönetiminde Liderlik ve Lider Yöneticilik”, Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, C. 7, S.13: 137-146.
33. Öztürk, Mustafa ve Sancak, Süleyman “Hizmet İçi Eğitim Uygulamalarının Çalışma Hayatına Etkileri”, Journal Of Yasar University, C. 2, S. 7: 761-794.
34. Peker, Kadir (2010) “Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Hizmet İçi Eğitim Ve Yöntemleri”, Mevzuat Dergisi, S. 156: 1-30.
35. Russel, Robert F. ve Stone, Gregory (2002), “A Review Of Servant Leadership Attributes: Developing A Practical Model”, Leaderhip and Organization Development Journal, C. 23, S. 3: 145-157.
36. Sparks, George (2014), “Charismatic Leadership: Findings Of An Axploratory Investigation Of The Techniques Of Influence”, Journal Of Behavioral Studies In Business, C. 7: 1-11.
37. Spears, Larry (2010), “Character and Servant Leadership: Ten Characteristics of Effective, Caring Leaders”, The Journal of Virtues and Leadership, C. 1, S. 1: 25-30.
38. Stogdill, Ralph M. (1974), Handbook of Leadership: A Survey of Theory and Research, New York: Free Press Yayınları.Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, 1982, MD. 123, 126, 127.
39. Uğurluoğlu, Özgür ve Çelik, Yusuf (2009), “Örgütlerde Stratejik Liderlik ve Özellikleri”, Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, C. 12, S. 2: 121-156.
40. Vesso, Signe ve Alas, Ruth (2016), “Characteristics of a coaching culture in leadership style: the leader’s impact on culture”, Problems and Perspectives in Management, C. 14, S. 2: 306-317.
41. Yukl, Gary (2010), Leadership in Organizations, 7. Basım, New York: Pearson Yayıncılık.
42. Zaccaro, Stephan; Rittman, Andrea ve Marks, Michelle (2001), “Team Leadership”, The Leadership Quarterly, S. 12: 451-483.