THE RELATIONSHIP BETWEEN DIGITAL LITERACY AND BUSINESS PERFORMANCE OF WOMEN ENTREPRENEURS: THE CASE OF GAZIANTEP PROVINCE

Öz

The concept of entrepreneurship has become an increasingly important concept and research area due to its positive impact on the employment, welfare and long-term growth of countries. In recent years, women's participation in the labour market and their more active role in entrepreneurial activities provide great added value for developing economies. Digital change in the global world has a significant impact on businesses as it affects all areas of life. In order to manage these changes, it is necessary to adopt digitalisation in today's conditions and gain entrepreneurial skills to manage all these processes. The aim of the research is to reveal the digital literacy skills of women entrepreneurs and to determine the level of business performance of women with this skill. In the study, online survey method, one of the quantitative research types, was used. The sample of the research; Gaziantep TOBB Women Entrepreneurs Board, Women Entrepreneurs Support Centre (KAGİDEM) and Gaziantep Entrepreneur Business Women Association (GAGİAD) consists of 240 women entrepreneurs. According to the findings of the research, a significant relationship was found between the digital literacy skills of women entrepreneurs and their business performance. The findings show that women entrepreneurs generally have moderate digital literacy skills and a positive perception of business performance.

Anahtar Kelimeler

• Entrepreneurship
• Women Entrepreneurship
• Digital Literacy

KADIN GİRİŞİMCİLERİN DİJİTAL OKURYAZARLIK VE İŞLETME PERFORMANSI ARASINDAKİ İLİŞKİ: GAZİANTEP İLİ ÖRNEĞİ

Öz

Girişimcilik kavramı ülkelerin istihdamına , refahına ve uzun vadeli büyümesine olumlu etkisi nedeniyle giderek önemi artan bir kavram ve araştırma alanı haline gelmiştir. Son yıllarda kadınların işgücü piyasasına katılımı ve girişimcilik faaliyetlerinde daha aktif rol almaları, gelişmekte olan ekonomiler için büyük katma değer sağlamaktadır. Küresel dünyada yaşanan dijital değişim hayatın her alanını etkilediği gibi işletmeler üzerinde de önemli bir etkiye sahiptir. Bu değişimleri yönetmek için günümüz koşullarında dijitalleşmeyi benimsemek ve tüm bu süreçleri yönetecek girişimcilik becerilerini kazanmak gerekmektedir. Araştırmanın amacı kadın girişimcilerin dijital okuryazarlık becerilerini ortaya koymak ve bu beceriye sahip kadınların işletme performansı düzeylerini belirlemektir. Çalışmada nicel araştırma türlerinden çevrim içi anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemi; Gaziantep TOBB Kadın Girişimciler Kurulu ,Gaziantep Kadın Girişimcileri Destekleme Merkezi (KAGİDEM) ve Gaziantep Girişimci İş Kadınları Derneği (GAGİAD) üyesi 240 kadın girişimciden oluşmaktadır. Araştırmanın bulgularına göre kadın girişimcilerin dijital okuryazarlık becerileriyle işletme performansları arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bulgular, kadın girişimcilerin genelde orta düzeyde dijital okuryazarlık becerilerine ve olumlu bir işletme performansı algısına sahip olduklarını göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

• Girişimcilik
• Kadın Girişimcilik
• Dijital Okuryazarlık

Kaynakça

1. Aksay, B. ve İplik, E. (2014). Girişimcilik Eğilimi Ölçeğinin (Get 2) Türkiye Bağlamında Değerlendirilmesi. Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 23 (2) ss. 199-210
2. Anderson AH veWoodcock P. (1996). Etkin Ve Girişimcilik, Beceri Ve Aktiviteye Dayalı Bir Yaklaşım. Blackwell Publishers Ltd. Birleşik Krallık.
3. Aliyu, RM, Tunku Ahmad, TS ve Nordin, N. (2019). Kadın Girişimcilerin İş Performansına Eğitimin Etkisi: İnovasyonun Aracılık Rolü. Sains Humanika , 11 (2-2).
4. Bayrakcı, S. ve Narmanlıoğlu, H. (2021). Dijital Yeterlilikler Bütünü Olarak Dijital Okuryazarlık: Ölçek Geliştirme Çalışması. Düşünce Ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi. ( 4 ). 1-30.
5. Bilgin, B. (2023). Dijital Girişimcilik Perspektifinden İnfluencer Marketing. Kto Karatay Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Uluslararası Ticaret ve Lojistik Anabilim Dalı Uluslararası Ticaret Tezli Yüksek Lisans Programı. Yüksek Lisans Tezi. Konya
6. Brenkert, G. (2008) Innovation, Rule Breaking and the Ethics of Entrepreneurship. Journal of Business Venturing 24 (5). 448-464.
7. Durak, İ. (2011). Girişimciliği Etkileyen Çevresel Faktörlerle İlgili Girişimcilerin Tutumları: Bir Alan Araştırması. Yönetim Bilimleri Dergisi. 9(2). 191-212.
8. Duran, C., Karahan, F., Güler, M. ve Budak, S. (2017). Kurumsal Sosyal Sorumluluk Başarısına Finansal Performansın Etkisi. Kırklareli Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 6(4). 87-94.

9. Ege, İ. ve Şener, Z. (2013). Performans Ölçümünde Kullanılan Yöntemler: Performans Karnesi ve Kumanda Paneli Karşılaştırması. Muhasebe ve Finansman Dergisi. (57). 107-120.
10. Furman, R. L. (2015). Technology, reading and digital literacy: Strategies to engage the reluctant reader. International Society for Technology in Education.
11. Gall, M. D., Borg, W. R., & Gall, J. P. (1996). Educational Research: Am Introduction (6th ed.). Longman.
12. Gashi, R., Ahmeti, H. G., & Baliu, E. (2022). Challenges of women entrepreneurs in the developing economy. Corporate Governance and Organizational Behavior Review, 6(2), 134-142.
13. Gilster, P. (1997). Digital literacy. New York: John Wiley.
14. Güner, M.F. ve Memiş, M.Ü. (2007). Kurumsal Performans Değerlendirme Yöntemlerinin Gelişim Süreci: 1850' lerden 2000' lere Bir İnceleme. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 16(2). 299-310.
15. Hamid R., Zukarnain, Z., Salleh, N., Ismail, N. (2020). Dıgıtal Lıteracy Among Women Entrepreneurs In Rural Areas, Journal of Contemporary Social Science Research. 4 (1). 11-14.
16. Hamşıoğlu, A. B., & Durukan, T. (2018). Pazar Tabanlı Yeteneklerin İşletme Performansı Üzerindeki Etkisi: Türkiye İmalat İşletmelerinde Bir Uygulama. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Dergisi. 13(2).1-22.
17. Hauge, C. & Payton, S. (2010). Digital Literacy Across The Curriculum (Futurelab Handbook). Futurelab. National Foundation for Educational Research.
18. İlter, B. (2008). Girişimcilik Sürecinde Kadın Girişimcilerin Karşılaştıkları Sorunların Analizi: Kagider Örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Doktora Tezi. Afyon.
19. Jalbert S. E. (1999). The Global Growht Of Women İn Business Economic Reform Today Women. The Emerging Economic Force Number. New Jersey.
20. Jones, G. & Wadhwanı, R. D.( 2006).Entrepreneurship and Business History: Renewing the Research Agenda. Harvard Business School Working Paper. (07).7.
21. Kaygın, E. ve Güven, B. (2015). Güçlü Kadınlar: Türkiye’de Kadının Girişimciliği. İstanbul. Veritas Yayıncılık.
22. Kurtoğlu, Ç., (2020). Karadeniz Bölgesinde Kadın Girişimciliği Üzerine Bir İnceleme: Giresun İli Örneği. Yüksek Lisans tezi. Avrasya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Trabzon.
23. Maden, S, Maden, A. & Banaz, E. (2018). Ortaokul 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Dijital Okuryazarlık Bağlamında Değerlendirilmesi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi. 11(55). 685-698.
24. Marangoz, M. (2012). Girişimcilik. İstanbul. Beta Yayın Basım.
25. Ng, W. (2012). Can we teach digital natives digital literacy? Computers & Education. 59(3), 1065-1078.
26. Örücü, E., Kılıç, R. & Kılıç, T. (2007). Cam Tavan Sendromu ve Kadınların Üst Düzey Yönetici Pozisyonuna Yükselmelerindeki Engeller: Balıkesir İli Örneği. Celal Bayar Üniversitesi İ.İ.B.F. Yönetim ve Ekonomi Dergisi.14 (2),.117‐135.
27. Özbay, H. (2016). Sosyal Sorumluluk Kampanyaları ve Girişimcilik Üzerine Bir Araştırma. Başkent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Halkla İlişkiler ve Tanıtım Anabilim Dalı Halkla İlişkiler ve Tanıtım. Yüksek Lisans Tezi. Ankara.
28. Özdevecioğlu, M. & Karaca, M. (2015). Girişimcilik, Girişimci Kişilik Kavram ve Uygulama. Konya. Eğitim Yayınevi.
29. Özyılmaz, M. (2016), Türkiye’de Kadın Girişimciliği ve Girişimci Kadınların Karşılaştıkları Sorunlar Üzerine Bir Araştırma. Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyoloji Anabilim Dalı. Yüksek Lisans Tezi. Nevşehir.
30. Perçin, S. ve Karakaya, A. (2012). Bulanık Karar Verme Yöntemleriyle Türkiye' de Bilişim Teknolojisi Firmalarının Finansal Performanslarının Değerlendirilmesi. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi. 33(2). 241-266.
31. Pınar, G. (2021), Yenilikçi Davranış Yoluyla Akademik Başarıyı Desteklemede Yaratıcı Öz Yeterlik Ve Dijital Okuryazarlığın Rolü: Makü Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı. Yüksek Lisans Tezi. Burdur.
32. Polat, F. (2021), İşyeri Ergonomisi ve İş-Yaşam Dengesinin İşletme Performansına Etkisi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı. Doktora Tezi. Kütahya.
33. Potter, W. J. (2004). Theory of Media Literacy: A Cognitive Approach, Sage publication
34. Reema, B.& Soundara, R.& Seema, S. (2021). Digital Marketing Strategies Adopted By Women Entrepreneurs and Its Impact on Business Performance (In the Context of Micro and Small Enterprises). International Journal of Management IT and Engineering. 11(4).56-77
35. Şimşek, M. ve Nursoy, M. (2002). Toplam Kalite Yönetiminde Performans Ölçme. İstanbul. Hayat Yayıncılık
36. Tabachnick, B.,&Fidel, L. (2013). Using Multivariate Statistick. Bostan: Pearson.
37. Tahtalı, F. (2018). Türkiye’de Kadın Girişimciliği ve Malatya Kentsel Alanda Kadın Girişimciler Üzerine Bir Araştırma. İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Doktora tezi. Malatya.
38. Tekin, M. (2004). Meslek Yüksekokulları İçin Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği. Ankara. Detay Yayıncılık.
39. Tekin, M. (2004). Meslek Yüksekokulları İçin Girişimcilik ve Küçük İşletme Yöneticiliği. Ankara. Detay Yayıncılık.
40. Tikici, M. ve Aksoy, A. (2009). Girişimcilik ve Küçük İşletmeler. Ankara. Nobel Yayınevi.
41. Top, S., 2006, Girişimcilik Keşif Süreci. İstanbul. Beta Yayınları.
42. Widiawati, A., Nursyamsi2, I., Wahda, F. (2021). Proceedings of the International Conference on Social, Economics, Business, and Education (ICSEBE 2021).
43. Yavuz, Ç. (2010). İşletmelerde İnovasyon (Yenilikçilik) Stratejileri e Örgütsel Performans İlişkisinin Çanakkale Seramik A.Ş. İşletmesi Örneğinde Boylam Analizi Yöntemiyle İncelenmesine Dönük Bir Araştırma. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi. Çanakkale.
44. Yetim, N. (2002). Sosyal Sermaye Olarak Kadın Girişimciler: Mersin Örneği. Ege Academic Review, 2(2), 79-92.
45. Zhao, F. (2006), Entrepreneurship and Innovations in E-business: An Integrative Perspective. Idea Group Publishing.