Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi'nin Niğde ekonomisine katkısı
Öz
Bu çalışmada, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nin Niğde ili ekonomisine 2010-2020 yılları arasındaki statik katkılarının hesaplanması hedeflenmiştir. Yapılan araştırmanın iki önemli amacı vardır. Bu amaçların ilki, üniversitelerin kuruldukları yerel ekonomi üzerindeki olumlu etkilerinin incelenmesidir. Araştırmanın ikinci amacı ise, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi'nin yerel ekonomiye sağladığı katkıların analiz edilmesidir. Bu doğrultuda, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nin Niğde ekonomisine yaptığı statik katkıları hesaplanmak için uygulanan analiz ve analiz sonuçlarına yer verilmiştir. Çalışmada öncelikle araştırma ile ilgili genel bilgiler, üniversitelerin yerel ekonomiye katkıları ve üniversitelerin şehir ekonomisine katkısı konusunda literatür taraması sunulmuştur. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi öğrenci ve personel sayıları ile çalışma kapsamındaki yıllar aralığındaki değişimi gösterilmiştir. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nin Niğde ekonomisine katkısı, ampirik çalışma aracılığıyla 2010-2020 yıllarına ait verilerle ve Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi öğrencilerine uygulanana anketlerin sonuçları kullanılarak hesaplanmıştır. Anket sonuçları aracılığıyla öğrencilerinin öğrencilerin ortalama harcama ve gelirleri ile harcama çarpanı hesaplanmıştır. Çalışma kapsamında uygulanan anketler ve yapılan analizler sonucunda Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nin dolaysız gelir katkısının 104.310.653 TL, dolaylı gelir katkısının ise 379.322.851 TL olduğu hesaplanmıştır. Toplam gelir katkısı, dolaysız gelir katkısı ve dolaylı gelir katkısı toplamı olarak 483.633.504 TL gerçekleşmiştir. Keynesyen çarpan katsayısına dayalı uyarılmış gelir ve istihdam katkısının değeri 1.049.484.704 TL düzeyine ulaşmıştır.
Anahtar Kelimeler
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Ekonomik Etki, Statik Katkı, Harcama Çarpanı.
Destekleyen Kurum
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
Proje Numarası
SBT 2020/2- BAGEP
Teşekkür
Bu çalışma SBT 2020/2- BAGEP no’lu proje kapsamında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi tarafından desteklenmiştir.
Kaynakça
- Akçağlayan, A. & Kayıran, M. (2010). “Türkiye’de Kamu Harcamaları ve Gelirleri: Nedensellik İlişkisi Üzerine Bir Araştırma”. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İİBF Dergisi, 5(2).
- Akçakanat, T., Çarıkçı, İ., Dulupçu, M. A., (2010). Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları İl Merkezine Ekonomik Katkıları ve Harcama Eğilimleri: Isparta 2003-2009 Yılları Örneği, SDÜ Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2010(22), 165-178.
- Armstrong, H. W., (1993). The Local Income and Employment Impact of Lancaster University, Urban Studies, 30(10), 1653-1668.
- Atılgan Yaşa, A. ve Bakırtaş, D . (2020). Üniversite Öğrencilerinin Harcama Analizi: Manisa-Salihli Örneği. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 9(3) , 2237-2261
- Atik, H. (1999), Üniversitelerin Yerel Ekonomiye Katkıları: Teori ve Erciyes Üniversitesi Üzerine Bir Uygulama, Erciyes Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, (15), 99–109.
- Besballı, S.G. ve Öztürk, Z. (2017). Artvin Çoruh Üniversitesi Öğrencilerinin Harcamalarının Artvin Ekonomisine Katkısı, Karadeniz Araştırmaları Merkezi, 14(56), 135-157.
- Bleaney, M. F. , Binks, M. R., Greenaway, D., Reed, G. V., and Whynes, D. K., (1992) .What Does a University Add to Its Local Economy?, Applied Economics, 24(3), 305-311.
- Borland, J., Borland, J., Dawkins, P., Johnson, D., Williams, R.,(2000). Returns to Investment in Higher Education. University of Melbourne.
- Büyükakın, F., Bozkurt, H. & Cengiz, V. (2009). “Türkiye’de Parasal Aktarımın Faiz Kanalının Granger Nedensellik ve Toda-Yamamota Yöntemleri İle Analizi”. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Sayı: 33, ss. 101-118.
- Ceyhan, M. S. ve Güney, G.(2011). Bartın Üniversitesi’nin Bartın İli’nin Ekonomik Gelişimine 20 Yıllık Projeksiyonda Katkılarının Değerlendirilmesi, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(2), 183-207.
