Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi'nin Niğde ekonomisine katkısı

Yıl 2023, Cilt: 16 Sayı: 2, 277 - 296, 30.04.2023

Fatih Yücel Okyay Uçan Özlem Öztürk Çetenak Hilal Budak Kubra Göger Hilal Karahasanoğlu Esra Koçak

https://doi.org/10.25287/ohuiibf.1108473

Öz

Bu çalışmada, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nin Niğde ili ekonomisine 2010-2020 yılları arasındaki statik katkılarının hesaplanması hedeflenmiştir. Yapılan araştırmanın iki önemli amacı vardır. Bu amaçların ilki, üniversitelerin kuruldukları yerel ekonomi üzerindeki olumlu etkilerinin incelenmesidir. Araştırmanın ikinci amacı ise, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi'nin yerel ekonomiye sağladığı katkıların analiz edilmesidir. Bu doğrultuda, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nin Niğde ekonomisine yaptığı statik katkıları hesaplanmak için uygulanan analiz ve analiz sonuçlarına yer verilmiştir. Çalışmada öncelikle araştırma ile ilgili genel bilgiler, üniversitelerin yerel ekonomiye katkıları ve üniversitelerin şehir ekonomisine katkısı konusunda literatür taraması sunulmuştur. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi öğrenci ve personel sayıları ile çalışma kapsamındaki yıllar aralığındaki değişimi gösterilmiştir. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nin Niğde ekonomisine katkısı, ampirik çalışma aracılığıyla 2010-2020 yıllarına ait verilerle ve Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi öğrencilerine uygulanana anketlerin sonuçları kullanılarak hesaplanmıştır. Anket sonuçları aracılığıyla öğrencilerinin öğrencilerin ortalama harcama ve gelirleri ile harcama çarpanı hesaplanmıştır. Çalışma kapsamında uygulanan anketler ve yapılan analizler sonucunda Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nin dolaysız gelir katkısının 104.310.653 TL, dolaylı gelir katkısının ise 379.322.851 TL olduğu hesaplanmıştır. Toplam gelir katkısı, dolaysız gelir katkısı ve dolaylı gelir katkısı toplamı olarak 483.633.504 TL gerçekleşmiştir. Keynesyen çarpan katsayısına dayalı uyarılmış gelir ve istihdam katkısının değeri 1.049.484.704 TL düzeyine ulaşmıştır.

Anahtar Kelimeler

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Ekonomik Etki, Statik Katkı, Harcama Çarpanı.

Destekleyen Kurum

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

Proje Numarası

SBT 2020/2- BAGEP

Teşekkür

Bu çalışma SBT 2020/2- BAGEP no’lu proje kapsamında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi tarafından desteklenmiştir.

Contributions of Niğde Ömer Halisdemir University to the economy of Niğde

Öz

In this study, it is aimed to calculate the static contributions of Niğde Ömer Halisdemir University to the economy of Niğde city between the years 2010-2020. In line with this goal, it is aimed to examine the positive effects of universities on the local economy in which they were founded and to analyze the contributions of Niğde Ömer Halisdemir University to the local economy. In the study, first of all, general information about the research, the contribution of universities to the local economy and the literature review of the contribution of universities to the city economy are presented. The number of students and staff at Niğde Ömer Halisdemir University and the change in the years within the scope of the study are shown. Niğde Ömer Halisdemir University's contribution to the economy of Niğde has been calculated using the data of the years 2010-2020 through empirical study and the results of the questionnaires applied to the students of Niğde Ömer Halisdemir University. Through the results of the survey, the average expenditure and income of the students and the expenditure multiplier of the students were calculated. As a result of the surveys and analyzes conducted within the scope of the study, it has been calculated that the direct income contribution of Niğde Ömer Halisdemir University is 104.310.653 TL and the indirect income contribution is 379.322.851 TL. Total income contribution, direct income contribution and indirect income contribution totaled 483,633,504 TL. The value of the induced income and employmentcontribution based on the Keynesian multiplier has reached the level of 1,049,484,704 TL.

Anahtar Kelimeler

Niğde Ömer Halisdemir University, Economic Impact, Static contribution, expenditure multiplier

Proje Numarası

SBT 2020/2- BAGEP

Kaynakça

• Akçağlayan, A. & Kayıran, M. (2010). “Türkiye’de Kamu Harcamaları ve Gelirleri: Nedensellik İlişkisi Üzerine Bir Araştırma”. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İİBF Dergisi, 5(2).
• Akçakanat, T., Çarıkçı, İ., Dulupçu, M. A., (2010). Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları İl Merkezine Ekonomik Katkıları ve Harcama Eğilimleri: Isparta 2003-2009 Yılları Örneği, SDÜ Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2010(22), 165-178.
• Armstrong, H. W., (1993). The Local Income and Employment Impact of Lancaster University, Urban Studies, 30(10), 1653-1668.
• Atılgan Yaşa, A. ve Bakırtaş, D . (2020). Üniversite Öğrencilerinin Harcama Analizi: Manisa-Salihli Örneği. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 9(3) , 2237-2261
• Atik, H. (1999), Üniversitelerin Yerel Ekonomiye Katkıları: Teori ve Erciyes Üniversitesi Üzerine Bir Uygulama, Erciyes Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, (15), 99–109.
• Besballı, S.G. ve Öztürk, Z. (2017). Artvin Çoruh Üniversitesi Öğrencilerinin Harcamalarının Artvin Ekonomisine Katkısı, Karadeniz Araştırmaları Merkezi, 14(56), 135-157.
• Bleaney, M. F. , Binks, M. R., Greenaway, D., Reed, G. V., and Whynes, D. K., (1992) .What Does a University Add to Its Local Economy?, Applied Economics, 24(3), 305-311.
• Borland, J., Borland, J., Dawkins, P., Johnson, D., Williams, R.,(2000). Returns to Investment in Higher Education. University of Melbourne.
• Büyükakın, F., Bozkurt, H. & Cengiz, V. (2009). “Türkiye’de Parasal Aktarımın Faiz Kanalının Granger Nedensellik ve Toda-Yamamota Yöntemleri İle Analizi”. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Sayı: 33, ss. 101-118.
• Ceyhan, M. S. ve Güney, G.(2011). Bartın Üniversitesi’nin Bartın İli’nin Ekonomik Gelişimine 20 Yıllık Projeksiyonda Katkılarının Değerlendirilmesi, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(2), 183-207.
• Dickey, D. A. & Fuller, W. A. (1979). “Distribution of the Estimators for Autoregressive Time Series With a Unit Root”. Journal of the American Statistical Association, 74(366), pp, 427-431.
• Dickey, D. A. & Fuller, W. A. (1981). “Likelihood Ratio Statistics for Autoregressive Time Series with a Unit Root”. Econometrica, 49(4), 1057-1072.
• Dura, C. (1994), “Üniversite-Sanayi İşbirliği Üzerine Bir Deneme, Ankara Üniversitesi”, A.Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, Cilt: 49, Sayı: 3 (4), 101-117.
• Erilli, N. A. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları İl Ekonomisine Katkıları: Cumhuriyet Üniversitesi Örneği, Uluslararası Ekonomi, İşletme ve Politika Dergisi, 2 (1), 79-96.
• Erkekoğlu, H. (2000). Bölge Üniversitelerin Yerel Ekonomiye Katkıları: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği, Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, (16), 211-229.
• Granger, C. W. J. (1969). “Investigating Causal Relations by Econometric Models and Cross-Spectral Methods”. Econometrica, (37), 424-438.
• Granger, C. W. J. & Newbold, P. (1974). “Spurious Regressions in Economics”. Journal of Econometrics, 2(2), 111-120.
• Granger, C. W. J. (1988). “Causality, Cointegration and Control”. Journal of Economic Dynamics and Control, (12), 551-559.
• Gujarati, D. N. (1999). “Temel Ekonometri”. (Çev. Şenesen, Ü. Ve Şenesen, G. G), İstanbul, Literatür Yayınları.
• Görkemli, H. N.(2009). Selçuk Üniversitesi’nin Konya Kent Ekonomisine Etkileri, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (22), 169-186.
• Gümüş, N. ve Ekiz N. (2017). Üniversite öğrencilerinin tüketim harcamalarının şehir ekonomisine katkısının belirlenmesi: Kastamonu ilinde bir araştırma. Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(3), 99-116.
• Huggins, R., Cooke, P. (1997). The Economic Impact of Cardiff University: Innovation, Learning and Job Generation, GeoJournal, 41(4), 325-337.
• Johansen, S.(1988). “Statistical Analysis of Cointegrated Vectors”. Journal of Economic Dynamics and Control, 12, 231-254.
• Johansen, S. (1991). “Estimation and Hypothesis Testing of Cointegrated Vectors in Gaussian Vector Autoregressive Models”. Econometrica, 59, 1551-1580.
• Johansen, S. (1994). “The Role of the Constant and Linear Terms in Cointegration Analysis of Nonstationary Variables”. Econometric Reviews, 13, 205-229.
• Johansen, S. & Juselius, K. (1990). “Maximum Likelihood Estimation and Inference on Cointegration: With Applications to the Demand for Money”. Oxford Bulletin of Economics and Statistics, 52, 169-210.
• Kalkan, H., Dilek, S., Keskingöz, H. (2019). Kastamonu Üniversitesi’nin Şehir Ekonomisine Katkısı, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 54(4), 1707-1725
• Kar, M. ve Özgür, Ö. (2017). Devlet Üniversitelerinin Ankara Ekonomisine Statik Katkıları, M. A. Sarıkaya(ed.) Şehir Ekonomisi, içinde (213-242), Ankara: Ankara Büyükşehir Belediyesi Yayınları.
• Koç, N. (2019). Üniversite Öğrenci Harcamalarının Kent Ekonomisine Katkısı: Hitit Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Analiz, Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 54(1), 344-365.
• Korkmaz, Ö. (2015). Üniversite Öğrencilerinin Harcamalarının İl Ekonomisine Katkısı: Bayburt Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Analiz, Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 29(2), 233-250.
• Kwiatkowski, D., Phillips, P. C., Schmidt, P. & Shin, Y. (1992). “Testing the Null Hypothesis of Stationarity Against the Alternative of a Unit Root”. Journal of Econometrics, (54), 159-178.
• Lewis, J. A., (1988). “Assessing the Effect of the Polytechnic, Wolverhampton On The Local Community”, Urban Studies, 25(1), 53-61. Martin, F., (1998). "The Economic lmpact of Canadian University R&D'', The Economic Policy, 27 (7), 677-687.
• Özyakışır, D. ve Şayan, S. (2016). Üniversite Öğrenci Harcamalarının Kent Ekonomisine Katkısı: Kafkas Üniversitesi Üzerine Bir Saha Çalışması, Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Ek (1) 197-219.
• Samırkaş, M. C. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Yerel Ekonomiye Katkısı: Erdemli Örneği, Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 2(2), 212-220.
• Selçuk, G. N. (2012). Atatürk Üniversitesi Öğrencilerinin Harcamalarının Analizi ve Erzurum Ekonomisine Katkısı, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 16(3), 317-330
• Steinacker, A. (2005). The Economic Effect of Urban Colleges on their Surrounding Communities, Urban Studies, Vol.42, No.7, 1161-1175.
• Şen, A. (2011). Local Income and Employment Impact of Universities: The Case of Izmir University of Economics. Journal of Applied Economics and Business Research, 1(1), 25-42.
• Tuğcu, C. T. (2004). Üniversitelerin Yerel Ekonomik Faaliyet Hacmine Katkıları: Nevşehir Örneği, 2. Kayseri Ekonomisi Sempozyumu, Kayseri.
• Yayar, R. ve Demir, D. (2013). Gaziosmanpaşa Üniversitesinin Tokat İli Ekonomisine Etkisi, Akademik Araştırmaları ve Çalışmaları Dergisi (AKAD), 5(8), 106-122.
• Yolcu, H., Aktaş, Y. ve Güney, O. (2012). The Economic Contributions of the University of Kastamonu to Kastamonu Province, European Journal of Social Sciences, 33(4), 573- 587.