Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması

Nihat Yavuz

Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması

Öz

Covid 19 Türkiye ile birlikte tüm dünya ülkelerini ekonomik ve sosyal açıdan ve eğitim yönünden ciddi bir şekilde etkilemiştir. Bu süreçte ülkemizde eğitim-öğretim kurumlarında çevirimiçi eğitime geçilmiştir. Bu bağlamda yabancı dil eğitiminin de çevirimiçi yapıldığı düşünüldüğünde, dört temel beceriden “Konuşma Becerileri” dersinin bu yolla ne denli verimli yapılabildiği, yüz yüze “Konuşma Becerileri” derslerinin uygulanışıyla paralellik gösterip göstermediği irdelenmiştir. Hangi uygulamanın konuşma becerilerine daha fazla katkı yapabileceği araştırılmış, hazırlık sınıfı öğrencilerinin görüşleri de alınarak durum saptaması yapılmış ve genel bir değerlendirme yoluna gidilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Babacan, Ç. (2012). Öğretmenler İçin Beden Dili, Çankaya/Ankara: Elma Yayınevi.
Demirel, Ö. (2003). Yabancı Dil Öğretimi, Ankara: Pegem Yayıncılık.
Gross, H. (1990). Einführung in die germanistische Linguistik, München: Iudicium Verlag.
Günay, V. D. (2004). Dil ve İletişim, İstanbul: Multilingual.
Kast, B., Neuner, G. (Hrsg.) (1998). Zur Analyse, Begutachtung und Entwicklung von Lehrwerken, Berlin und München: Langenscheidt.
Keller, A. (1989). Sprachphilosophie, München: Verlag Karl Alber GmbH Freiburg/München.
Lay, R. (1980). Manipulation durch die Sprache, Hamburg: Rowohlt Taschenbuchverlag.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nihat Yavuz ^*
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2021

Gönderilme Tarihi

18 Haziran 2021

Kabul Tarihi

24 Haziran 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 3 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA87UR47BU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Yavuz, N. (2021). Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Dergisi, 3(1), 71-79. https://izlik.org/JA87UR47BU

AMA

1.Yavuz N. Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması. OKÜFED. 2021;3(1):71-79. https://izlik.org/JA87UR47BU

Chicago

Yavuz, Nihat. 2021. “Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması”. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Dergisi 3 (1): 71-79. https://izlik.org/JA87UR47BU.

EndNote

Yavuz N (01 Haziran 2021) Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Dergisi 3 1 71–79.

IEEE

[1]N. Yavuz, “Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması”, OKÜFED, c. 3, sy 1, ss. 71–79, Haz. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87UR47BU

ISNAD

Yavuz, Nihat. “Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması”. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Dergisi 3/1 (01 Haziran 2021): 71-79. https://izlik.org/JA87UR47BU.

JAMA

1.Yavuz N. Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması. OKÜFED. 2021;3:71–79.

MLA

Yavuz, Nihat. “Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması”. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Dergisi, c. 3, sy 1, Haziran 2021, ss. 71-79, https://izlik.org/JA87UR47BU.

Vancouver

1.Nihat Yavuz. Yabancı Dil Olarak Almancanın Öğretiminde Konuşma Becerileri Dersinin Yüz Yüze ve Çevirimiçi Ortamlarda Uygulanması. OKÜFED [Internet]. 01 Haziran 2021;3(1):71-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87UR47BU