Sanat Eğitiminde Değerlendirme
Öz
Eğitim, bireye istendik davranışları kazandırmak için yapılan faaliyetlerin tümüdür. Her eğitim faaliyetinin sonunda bireyin davranışlarında gözlenebilir değişkenliklerin olması beklenir. Bu davranış değişikliklerinin istenilen değişiklikler olup olmadığına karar vermek, bir ölçme ve değerlendirme konusudur. Değerlendirme bir yargılama işlemidir. Ölçümlerden bir anlam çıkarmak ve ölçülenler hakkında bir değer yargısına ulaşmaktır. «Belli bir özelliğin ya da durumun gözlenip, gözlem sonucunun sembollerle ve özellikle sayı sembolleriyle ifade edilmesi»^) ölçmek demek olduğuna göre, sanat eğitiminde nasıl bir ölçme yapılmalıdır ki; bundan çıkarılacak sonuçlara göre bir değerlendirme yapılabilsin. Zira her değerlendirmenin yapıldığı yerde mutlaka bir ölçme vardır, ölçme olmadan yapılan değerlendirme sübjektif olmaya mahkûmdur.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Eğitim Üzerine Çalışmalar
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Ali Boğa
Bu kişi benim
Yayımlanma Tarihi
30 Mart 2015
Gönderilme Tarihi
30 Mart 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1988 Cilt: 3 Sayı: 0