Duyguları Açabilme - Özerklik İlişkisi

Yıl 2001, Cilt: 13 Sayı: 1, 46 - 52, 27.11.2014

Yücel Öksüz

Öz

Endüstrileşmiş modern sanayi toplum kültürüne geçişin sancılarının yaşandığı toplamlarda birey,): karmaşık ilişkiler ağı içinde yaşamak zorundadır. İletişim araçlarının gelişmesiyle toplumlararası kültür alışverişi giderek artmış, toplumların değişik inanç ve görüşleri, ideolojileri ve değer yargılarının çatışması, sonuç olarak kurulu düzenlerin, kişilerarası ve gruplar arası iletişimin sarsıntılar geçirmesine yol açmış, yoğun sosyal değişmeler yaşanmıştır. Sosyal değişmelerin genellikle mevcut sosyal organizasyonun da yeniden düzenlenmesini gerektirmesi ve değişimlerin bütün sosyal kurum- Dara aynı zamanda yansımadı âsi, mevcut sosyal formların; yeniden şekillendirilmesi gereğini ortaya çıkarırken sosyal organizasyonsuzluğa yol açması (İçli, 1991), hemen hemen her alanda yeniden yapılanmayı gündeme getirmektedir. Bu durum, sosyal kontrolün zayıflamasına, dolayısıyla bireysel yapmalara zemin hazırlayabilir.

Anahtar Kelimeler

Duyguları, Açabilme, Özerklik

Duyguları Açabilme - Özerklik İlişkisi

Öz

Kaynakça

• Voltan-Acar,N., (1980). Grupla Atılganlık Eğitiminin Bireyin Atılganlık
• Düzeyine Etkisi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara: Hacettepe
• Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• _______________, (1987). Grupla Atılganlık Eğitimi ve Doğurgulan. Grupla
• Psikoterapi Sempozyumu, Ankara.
• Aşık,E., (1992). Üniversite Öğrencilerinin Kendini Açma Davranışlarını
• Etkileyen Bazı Etmenler. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi,
• Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• BozkuıtçE., (1989). Üniversite Öğrencilerinin Atılganlık Düzeylerini
• Etkileyen Sosyo-Ekonomik Faktörler. Yayınlanmamış Yüksek Lisans
• Tezi. Samsun: Ondokuzmayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Corcoran, K.J., (1987). The Relationship of Interpersonel Trust Of Self
• Disclosure When Confidentiality is Assured. The Journal Of
• Psychology, 122,2.
• :f:Yrd. Doç. Dr., Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakülte.siEldelekÜoğlU,J., (1996).
• Karar Stratejiliri ile Ana Baba Tutumları Arasındaki İlişki. Yayınlanmamış
• Doktora Tezi. Ankara: Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Heroltl E. S. ve Diğerleri, (1988). Sexual Self Disclosure Among University
• Woman. The Journal Of Sex Research, 24, 1-14.
• Güneysu,S. ve Bilir,Ş., (1988). Üniversite Gençlerinin Kendini Kabul
• Düzeyine Algılanan Anababa Tutumlarının Etkisi.
• Psikoloji Dergisi. 6.
• İçli,T., (1991). Sosyal Problemlerin Bir Göstergesi Olarak Bireysel
• Sapmalar. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi. 8, 1-2.
• İmanıoğlu,O.E., (1991). Çocuğun Aile İçinde Yetişme Ortamı ve
• Toplumsallaşması. Türk Aile Ansiklopedisi 1. Ankara: Türkiye
• YazarIar Birliği Vakfı.
• _____________.Önerilen Dengelenmiş Toplumsal Birey Modeli İşığında
• Üniversite Gençliğinin Sorunları. Türk Psikoloji Dergisi
• Kağ ıiçıbaşrÇ., (1996).Özerk-İlişkisel Benlik;Yeni Bir Sentez.
• Türk Psikoloji Dergisi, 11.
• Kuradayı,E, (1997). Aile ile İlişkilerde Bağımlılık, Bağımsızlık, Özerklik
• Kavramlarının İncelenmesi ve Toplumsal Bağlamdaki Yeri Ön Çalışması.
• Çukurova Üniversitesi Eğitini Fakültesi Dergisi, s. 16.
• Kepi'eoğlu,M,, (I9S7). İnsan İlişkileri ve Ruh Sağlığı.
• Çağdaş Eğitim Dergisi, s. 119.
• Mikıılincer,M. ve Diğerleri, (1991). Attacment Styles And Patterns Of Self
• Disclosure. Journal Of Personality And Social Psychology, 61,2.
• Nacy,L.Collins, ve Diğerleri, (1994). Self-Disclosure And Liking: A Mela-
• Analytic Review. Psychological Bulletin, 116, 3.
• Selçuk,Z.,(1989). Üniversite Öğrencilerinin Kendini Açma Davranışları.
• Yay unlanmam ış Doktora Tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi
• Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• __________ , (1992). İnsan İlişkilerinde Kendini Açma. Vadi Yayıncılık.
• Şahin,D., ( J*991).| İlkokul Çocuklarının Yetenek, Çaba ve Şansa Bağlı
• Görev, Başarı ve Başarısızlığa İlişkin Duygusal Tepkileri.
• Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 8,1-2.
• Öksüz,Y, (19İ97)! Duyguların Açılması Eğitiminin Üniversite
• Öğrencilerinin Özerklik Düzeyine Etkisi. Yayınlanmamış Doktora
• Tezi! Şanjsun: OMÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü.