Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi

Cilt: 20 Sayı: 20-21 1 Mart 2005
  • Erkan Perşembe
PDF İndir
TR

Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi

Öz

Yaşadığımız yüzyıl, insanlığın önceki yüzyıllarında görülmeyen çapta bir bilgi yoğunlaşması ve buna bağlı toplumsal değişme hareketliliğiyle tanımlanıyor. Modernlik, bilgi toplumu, küreselleşme gibi değişik kavramsallaştırmalarla dile getirilen yeni dönemin karakteristik özelliği bilgi teknolojileri ve onun kullanımına ilişkin göstergelerdir. Günümüzde küreselleşmenin ivme kazandırdığı bilgi ve iletişim teknolojilerindeki hızlı gelişmeler, uluslararası düzeyde ekonomi, siyaset, kültür ve bilgi transferlerinin kapsamını genişletmektedir. Bilgi toplumu olma yolunda önemli değişmelerin yaşandığı dünyamızda, küreselleşme sürecinin ortaya çıkardığı kültürler arası rekabette, diğer kültürlerin ve ekonomilerin hegemonyasına girmeden onurluca yaşayabilmenin, iyi eğitilmiş kitlelerle yaşanabileceği bir gerçektir. Bilgiyi üretme, değerlendirme ve kendi kültürel kimliğinin bilincinde olarak dünyada varolabilmede eğitimin yararlı işlevi en çok küreselleşme sürecinde görünür olacaktır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akşit,Bahattin,”Bilgi Toplumuna Geçiş ve Üniversiteler: Şu Andaki Du- rum ve Yeniden Yapılanma Konusunda Bazı Söylem ve Tartışma- lar”,Bilgi Toplumuna Geçiş: Sorunsallar Görüşler, Yorumlar Eleş- tiriler ve Tartışmalar,Ankara 2002
  2. Bauman,Zygmunt,Küreselleşme,Ç:A.Yılmaz,Ayrıntı Y.,İstanbul 1999
  3. Castells,Manuel,”Enformasyon Teknolojisi ve Küresel Kapitalizm”, Ç:M.Armağan, Küresel Kuşatma Karşısında İnsan, Ufuk K.,İstanbul 2004
  4. Demir,Gökhan Y.,”Küreselleşen Küreselleşme Retori- ği”,Birikim,S:158(2002)
  5. Drucker,Peter F., Yeni Gerçekler, Türkiye İş Bankası Y., Ankara 1996
  6. Ellwood,Wayne,Küreselleşmeyi Anlama Klavuzu,Ç:B.Genç,Metis Y.,İstanbul 2002
  7. Erdoğan,Mustafa,”Siyaset ve Hukuk Perspektifinden Küreselleşme”, Küreselleşme, Ed.C.Uşak,Ufuk K.,İstanbul 2002
  8. Falk,Richard,Yırtıcı Küreselleşme,Ç:A.Çaksu,Küre Y.,İstanbul 2001

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Erkan Perşembe Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2005

Gönderilme Tarihi

2 Kasım 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2005 Cilt: 20 Sayı: 20-21

Kaynak Göster

APA
Perşembe, E. (2005). Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 20(20-21), 103-114. https://doi.org/10.17120/omuifd.09839
AMA
1.Perşembe E. Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi. OMÜİFD. 2005;20(20-21):103-114. doi:10.17120/omuifd.09839
Chicago
Perşembe, Erkan. 2005. “Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi”. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 20 (20-21): 103-14. https://doi.org/10.17120/omuifd.09839.
EndNote
Perşembe E (01 Mart 2005) Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 20 20-21 103–114.
IEEE
[1]E. Perşembe, “Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi”, OMÜİFD, c. 20, sy 20-21, ss. 103–114, Mar. 2005, doi: 10.17120/omuifd.09839.
ISNAD
Perşembe, Erkan. “Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi”. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 20/20-21 (01 Mart 2005): 103-114. https://doi.org/10.17120/omuifd.09839.
JAMA
1.Perşembe E. Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi. OMÜİFD. 2005;20:103–114.
MLA
Perşembe, Erkan. “Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi”. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 20, sy 20-21, Mart 2005, ss. 103-14, doi:10.17120/omuifd.09839.
Vancouver
1.Erkan Perşembe. Küreselleşme Kültürü Ve Eğitimin İşlevi. OMÜİFD. 01 Mart 2005;20(20-21):103-14. doi:10.17120/omuifd.09839