Tahir Çağatay’ın Eğitim ve Öğretime Dair Görüşleri

Aslen Türkistan Türklerinden olan Prof. Dr. Tahir Çağatay, ülkemizde sosyoloji alanına önemli katkılar sunmuş çok yönlü bir sosyologdur. Türkistan’da başlayıp Türkiye’de son bulan hayat yolculuğunda farklı ülkelerde eğitim gören Çağatay, toplumsal olayların açıklanmasında toplumsal yapı, tabakalar ve kurumlar arasındaki bağlantıya vurgu yapmış ve güncel sorunların anlaşılmasına önemli katkılar sağlamıştır. Bu doğrultuda eğitim ve öğretim konuları üzerine de görüşlerini açıklamış, yaşam şartlarında ve dünyada yaşanan tüm değişimlerin izlenebilmesi için eğitim ve öğretimde yenilik ve reformların yapılmasını toplumsal hayat açısından bir gereklilik olarak belirtmiştir. İlköğretimden yetişkin eğitimine kadar pek çok eğitim türü ve kademesine değinen Çağatay, eğitim ve öğretim hakkındaki görüşlerinde günümüzde de geçerli olan konulara değinmiş ve halen geçerliği olan öneriler sunmuştur. 

Being from Turkistan Turks, Prof. Tahir Çağatay has contributed to the sociology field in our country considerably. In his lifetime starting from Turkistan ending in Turkey, Çağatay has been educated in different countries and has contributed to the understanding of the current problems and focused on the link among social structure, social stratum and institutions in explaining the social events. In this respect, he also stated his views on education and stated that it is necessary to make some innovations in education in order to adjust to the requirements of the age. He also stated that reforms should be made in education. It should be taken into account that Çağatay who has explained his views on education and training through primary to adult education has made suggestions, which are still valid for today.