Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Human Papilloma Virüsü ve Aşısına Yönelik Bilgi Düzeyleri
Öz
Bu araştırma, hemşirelik
bölümü öğrencilerinin Human Papilloma Virüsü (HPV) ve aşısına ilişkin bilgi
düzeylerini belirlemek ve farkındalık oluşturmak amacıyla yapılmıştır. Araştırma
tanımlayıcı niteliktedir. Araştırmaya bir üniversitenin Hemşirelik bölümünde
okuyan 1. ve 4. sınıfa kayıtlı 216 öğrenci katılmıştır. Verilerin toplanmasında
literatür taraması sonucunda araştırmacılar tarafından oluşturulan öğrencilerin
sosyo-demografik özelliklerine, HPV ve aşısına ilişkin sorulardan oluşan anket
formu kullanılmıştır. Verilerin değerlendirmesi SPSS 21 paket programında
yapılmıştır. Öğrencilerin yaş ortalaması 20.66±2.60 olup, %79.6’sı kız, %20.4’ü
erkektir. Öğrencilerin %67.6’sının HPV’yi duyduğu ve %47.7’sinin HPV,
%42.6'sının da HPV aşısı ile ilgili bilgi aldığı saptanmıştır. Öğrencilerin bu
bilgileri daha çok okul eğitimlerinde öğretmenleri tarafından aldığı
görülmüştür. Öğrencilerin HPV ve aşısına yönelik sorulardan oluşan bilgi
formundan aldıkları puan ortalamaları ile sınıf, yaşadıkları yer, cinsel sağlık
ile ilgili konuların aile içinde konuşulma durumu, cinsel sağlık ve cinsel
yolla bulaşan enfeksiyonlar ile ilgili bilgisi olma ve daha önceden HPV duyma
ve bilgi alma durumu arasında anlamlı fark saptanmıştır. Öğrencilerin HPV ve
aşısına yönelik yarıya yakının bilgi aldığı ancak bilgi düzeylerinin tam
yeterli olmadığı saptanmıştır.
Anahtar Kelimeler
Hemşirelik,Öğrenciler,Bilgi,İnsan papilloma virüsü,Papilloma virüs aşısı
Kaynakça
- Amukugo, H. J., Rungayi, B. R. ve Karera, A. (2018). Awareness, knowledge, attitude and practices regarding Human Papilloma Virus among female students at the University of Namibia. International Journal of Healthcare, 4(2), 51-7.
- Bozkurt, Ö. D., Hadımlı, A., Şen, E., Öner, Ö. İ. ve Can, H. Ö. (2016). Hemşirelik öğrencilerinin Human Papilloma Virüs (HPV) enfeksiyonu ve aşısına yönelik bilgi ve görüşleri: Bölgesel farklılıklar. Uluslararası Hakemli Kadın Hastalıkları ve Anne Çocuk Sağlığı Dergisi, 5, 23-48.
- Burlamaqui, J. C. F., Cassanti, A. C., Borim, G. B., Damrose, E., Villa, L.L. ve Silva, L. (2017). Human Papillomavirus and students in Brazil: An assessment of knowledge of a common infection-preliminary report. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, 83(2), 120-5.
- Crosbie, E. J., Einstein, M. H., Franceschi, S. ve Kitchener, H. C. (2013). Human Papillomavirus and cervical cancer. The Lancet, 382, 889-99.
- Çetin, O., Verit, F., Keskin, S., Zebitay, A. G., Deregözü, A., Usta, T. ve Yücel, O. (2014) Ergen kızların Human Papilloma Virüsü ve aşısı hakkındaki bilgi düzeyleri. Türk Ped. Arş., 49, 142-7. doi: 10.5152/tpa.2014.1545.
- Dağ, H., Dönmez, S., Sezer, H., Şendağ, F., Sevil, Ü. ve Saruhan, A. (2015). The effects of two different teaching techniques on the knowledge level of nursing students about HPV. Gaziantep Medical Journal, 21(2), 90-8.
- Eroğlu, K. ve Koç, G. (2014). Jinekolojik kanser kontrolü ve hemşirelik. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 1(2), 77-90.
- Globocan, (2012). Global Cancer Observatory. All cancers (excluding non-melanoma skin cancer) estimated incidence, mortality and prevalence worldwide in 2012. http://globocan.iarc.fr/ Pag-es/fact_sheet-s_cancer.aspx. (Erişim Tarihi: 02.11.2018).
- Güvenç, G., Akyüz, A. ve Seven, M. (2012). Hemşirelik yüksek okulu öğrencilerinin Human Papilloma Virüs enfeksiyonu ve aşıları ile ilgili bilgi ve tutumlarının belirlenmesi. Gülhane Tıp Dergisi, 54, 104-10. doi:10.5455/gulhane.18912.
- Hino, P., Freitas, N. C., Onofre, P. S. C., Souza, K. L. ve Santos, O. J. (2016). Knowledge of undergraduate nursing students about Human Papillomavirus vaccine. Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste, 17(5), 586-92.