Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Sağlık Anksiyetesi ile Siberkondri Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Öz
Amaç: Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin sağlık anksiyetesi ile siberkondri düzeyleri ve arasındaki ilişkinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır.
Yöntem: Çalışma bir devlet üniversitesinde okuyan hemşirelik bölümü öğrencileriyle Ekim–Aralık 2022 tarihleri arasında kesitsel ve tanımlayıcı tipte yapılmıştır. Veriler, Tanıtıcı Bilgi Formu, Sağlık Anksiyetesi Ölçeği (SAÖ) ve Siberkondri Ciddiyet Ölçeği Kısa Formu (SCÖ-15) ile toplanmıştır. Veriler bağımsız gruplarda t testi, tek yönlü varyans analizi ve Pearson korelasyon testi ile değerlendirilmiştir.
Bulgular: Çalışmaya 396 öğrenci katılım göstermiştir. Öğrencilerin yaş ortalaması 21,2±10,8 olup %76,4’ü kadındır. Çalışmada SCÖ-15 toplam puan ortalaması 41,02±7,49 ve SAÖ toplam puan ortalaması 19,38±7,40 olarak belirlenmiştir. İnternet kullanım süresi, herhangi bir sağlık probleminde davranış şekli, tanısı konulmamış bir hastalığı olduğunu düşünme ve sağlık probleminde doktora gitmeden önce ve sonra araştırma yapma ile SCÖ-15 puan ortalaması arasında anlamlı fark saptanmıştır. Sigara kullanımı, tanısı konulmamış hastalığı olduğunu düşünme ve sağlık probleminde doktora gittikten sonra araştırma yapma ile SAÖ ölçek puan ortalamaları arasında anlamlı farklılık vardır (p<0,05).
Sonuç: Öğrencilerin sağlık anksiyetesi düzeyleri düşük ve siberkondri düzeyleri ise orta seviye olarak tespit edilmiştir. Siberkondri ve sağlık anksiyetesi arasında istatistiksel olarak orta düzeyde pozitif anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Hemşirelik eğitiminin içeriğine siberkondri ve sağlık anksiyetesine yönelik eğitim programlarının eklenmesi ve öğrencilerin farkındalıklarının arttırılması önerilebilir.
Anahtar Kelimeler
Siberkondri, Sağlık Anksiyetesi, Öğrenci Hemşire
Determining the Relationship Between Health Anxiety and Cyberchondria Levels of Nursing Department Students
Öz
Objective: The research was conducted to determine the relationship between health anxiety and cyberchondria levels of nursing students.
Methods: The study was conducted as a cross-sectional and descriptive study with nursing students studying at a state university between October and December 2022. Data was collected with the Introductory Information Form, Health Anxiety Scale (HAS) and Cyberchondria Severity Scale Short Form (CSS-15). Data were evaluated using independent groups t test, one-way analysis of variance and Pearson correlation test.
Results: 396 students participated in the study. The average age of the students is 21.2±10.8 and 76.4% are female. The CSS-15 total score average was determined as 41,02±7,49 and the HAS total score average was determined as 19,38±7,40. A significant difference was found between the duration of internet use, behavior in case of any health problem, thinking that one has an undiagnosed disease, and doing research on a health problem before and after going to the doctor and the mean CSS-15 score. There is a significant difference between smoking, thinking that you have an undiagnosed disease, and doing research on your health problem after going to the doctor and HAS scale mean scores (p<0,05).
Conclusion: Students' health anxiety levels were found to be low and their cyberchondria levels were found to be medium level. It was determined that there was a statistically moderately significant positive relationship between cyberchondria and health anxiety levels. It may be recommended to add training programs for cyberchondria and health anxiety to the content of nursing education and to increase the awareness of students.
Anahtar Kelimeler
Cyberchondria, Health Anxiety, Student Nurse
Çalışmaya başlamadan önce Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Etik Kurulundan 20.10.2022 tarihli 1896/5 sayılı kararı ile “Etik Kurul Onayı” ve fakülte yönetiminden yazılı izin alınmıştır.