Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*

Muammer Kunt

EN TR

Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*

Öz

Bu araştırma, Denizli İlköğretim Okullarında görev yapan yöneticilerin okul-aile ilişkilerinde karşılaştıkları sorunlara ilişkin algıları belirlemek, okul yöneticilerinin demografik özelliklerine göre farklılıkları tespit etmek ve neler yapılabileceği konusunda öneriler sunmak amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemi 2009â"2010 eğitim öğretim yılında Denizli İl merkezindeki resmi ilköğretim okullarında görev yapan 123 yönetici oluşturmaktadır. Veri toplamak amacı ile yöneticilere araştırmacı tarafından geliştirilen 52 sorudan oluşan ölçek uygulanmıştır. Verilerin analizine SPSS paket programı kullanılarak, ortalama, standart sapma, t-testi ve tek yönlü varyans analizi yöntemleri kullanılmıştır. Yapılan tüm istatistiksel çalışmalarda anlamlılık düzeyi 0,05 olarak kabul edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Okul, Aile, İlişkiler, İlköğretim, Sorunlar, Yönetici.

Kaynakça

Adams,K,S; Christenson,S,L (1999) Trust and the Family–School Relationship Examination of Parent–Teacher Differences in Elementary and Secondary Grades, Journal of School PsychologyVol:38 No:5, Pg:477-497 http://www.sciencedirect.com/
Akbaşlı, S (2007). Orta Öğretim Kurumlarında Okul-Aile Birliklerinin Görevlerini Gerçekleştirme Düzeyleri. Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, Ankara.
Akyüz, H (1991). Eğitim Sosyolojisinin Temel Kavram ve Alanları Üzerine Bir Araştırma. M.E. B. Yayınları, Ankara.
Albayrak, F (2004). İlköğretim Okullarının Yönetiminde Okul Aile Birliklerinin Okul Yönetimine Katkısı. Gazi Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü (yayınlanmamış Y.L Tezi), Ankara.
Aslan, B (1984), Ankara Merkez İlçelerinde Temel Eğitim Birinci Kademe Düzeyinde Okul-Aile İlişkileri, Hacettepe
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, (Yayımlanmamış Doktora Tezi), Ankara.
Aydın, A (2004). Sınıf Yönetimi. Tekağaç Eylül Yayınları, Ankara.
Bacanlı, H (2002). Ana baba İle İlişkiler. Pegem Yayıncılık, Ankara.
Balcı, A. (1995). Sosyal Bilimlerde Araştırma: Yöntem, Teknik ve İlkeler, 72 TDFO Bilgisayar Yayıncılık, Ankara.
Başaran, İ. E (1984). Yönetime Giriş. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayın no:135, Ankara.

Bilgin, M (1990). Ankara Merkez İlçelerindeki Ortaokullarda Okul ve Ailenin İşbirliği ve Sorunları Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, Ankara.
Brittingham, K,V (1998) The Characterization of Successful School, Family and Community Partnership, The University of Wisconsin-Madison, http://proquest.umi.com umi#: AAT 9825742
Boydak, H A (2004). Lider Öğretmen. Beyaz Yayınları, İstanbul.
Bursalıoğlu, Z (2002). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Pegem A Yayıncılık, Ankara.
Çelik, N, (2005). Okul-Aile İlişkisinde Yaşanan Sorunlar, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
Çeviş, M ( 2002 ) Denizli İli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul-Aile İşbirliğinin Yönetici, Öğretmen ve Veli Tarafından İdeal ve Pratik Düzeyde Değerlendirilmesi, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Pamukkale Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Denizli.
Doğan, T (2003). Öğretmen ve Eğitim Yöneticilerine Rehber. Seçkin Yayınevi, Ankara.
Dornbusch,S.M; Ritter,P.L; Leiderman,P.H; Roberts,D.F; Fraleigh,M.J (1978) The Relation of Parenting Style to Adolescent School Performance, Society for Research in Child Development, Vol:58, No:5, Pg: 1244-1257 http://www.jstor.org/stable/1130618
Erçetin, S ve Özdemir, M Ç (2004). Sınıf Yönetimi. Asil Yayın Dağıtım LTD, Ankara.
Erdoğan, İ (2003). Sınıf Yönetimi. Sistem Yayıncılık, İstanbul.
Fidan, N ve Erden, M (1986). Eğitim Bilimine Giriş. Repa Eğitim Yayınları, Ankara.
Garnefski,N; Diekstra,R,F,W (1996) Perceived Social Support from family, school, and peers: relationship with emotional and behavioral problems among adolescents, Department of Clinical and Health Psychology, University of Leiden, The Netherlands. http://www.ncbi.nlm.nih. gov/pubmed/8973073
Hoover,K.V; Bassler,O,C; Brissie,J,S (1992) Explorations in Parent-School Relations, The Journal of Educational Research, Vol. 85, No. 5 pp. 287-294 http://www.jstor.org/stable/27540488
Karasar, N. (2005) Bilimsel Araştırma Yöntemi Kavramlar, İlkeler, Teknikler, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
Kara, C. (2007) Denizli İlköğretim Okullarında Okul Çevre İlişkileri Üzerine Öğretmen Görüşleri. Pamukkale Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Denizli.
Kazak, E (1998). Okul-Aile İşbirliği ve Sorunları. Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Sakarya.
Koçak, Y (1988). Okul-Aile İletişiminin Engelleri. Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Ankara.
Lareau,A (1987) Social Class Differences in Family-School Relationship: The Importance of Cultural Capital, Sociology of Education Vol:60, No:2, Pg:73-85 http://www.jstor. org/stable/2112583
Oğan, M (2000). Okul- Aile Birliği ile Ana-Baba İletişimi ve Velilerin Eğitim Beklentisi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü (yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara.
Öz, F (1983). Cumhuriyet Döneminde Eğitim. M.E. Basımevi, İstanbul.
Sevinç, M (2003). Erken Çocuklukta Gelişim ve Eğitimde Yeni Yaklaşımlar. Morpa Kültür Yayınları, İstanbul.
Şimşek, N. (2008), İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Öğrenci Velilerini Okula Çekme Başarısı Hakkında İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin ve Öğrenci Velilerinin Görüşleri Nedir?. Pamukkale Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Denizli.
Sişman, M (1986). Orta Dereceli Okullarda Okul-Aile Birliği Çalışmalarının Değerlendirilmesi. Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Eskişehir.
Şişman, M ve Turan, S (2004). Sınıf Yönetimi. Pegem A Yayıncılık, Ankara.
Smrekar, C,E (1991) Building Community: The Influence of School Organization on Patterns of Parent Participation, The Faculty of Peabody Collage Of Vanderbilt University, U.S.A, http://eric.ed.gov/ERICWebPortal/ED347674
Stevenson,D,L; Baker,D,P (1987) The Family-School Relation and the Child’s School Performance, Departman of Sociology, Catholic University of America, Washington, U.S.A, http:// www.jstor.org/satable/1130626
Whitehouse,E,M (2008) Family Invelment in School: Family and Teacher Perception and Effects on Student Performance, The University of Minnesota, U.S.A, http://gradworks.umi.com/33/02/3302323.html

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Muammer Kunt Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2012

Gönderilme Tarihi

1 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 31 Sayı: 31

IZ

https://izlik.org/JA27GA38AZ

APA

Kunt, M. (2012). Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(31), 203-218. https://izlik.org/JA27GA38AZ

AMA

1.Kunt M. Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*. PAÜEFD. 2012;31(31):203-218. https://izlik.org/JA27GA38AZ

Chicago

Kunt, Muammer. 2012. “Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (31): 203-18. https://izlik.org/JA27GA38AZ.

EndNote

Kunt M (01 Mart 2012) Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 31 203–218.

IEEE

[1]M. Kunt, “Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*”, PAÜEFD, c. 31, sy 31, ss. 203–218, Mar. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27GA38AZ

ISNAD

Kunt, Muammer. “Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 31/31 (01 Mart 2012): 203-218. https://izlik.org/JA27GA38AZ.

JAMA

1.Kunt M. Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*. PAÜEFD. 2012;31:203–218.

MLA

Kunt, Muammer. “Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 31, sy 31, Mart 2012, ss. 203-18, https://izlik.org/JA27GA38AZ.

Vancouver

1.Muammer Kunt. Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*. PAÜEFD [Internet]. 01 Mart 2012;31(31):203-18. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27GA38AZ

27767 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*

Denizli Elementary School Administratorsâ Opinions on the Problems Faced During School-Family Relations

Öz

Anahtar Kelimeler

Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

IZ

Kaynak Göster

Denizli Elementary School Administratorsâ Opinions on the Problems Faced During School-Family Relations

Öz

Anahtar Kelimeler

Denizli Merkez İlköğretim Okullarındaki Okul Aile İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri*

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

IZ

Kaynak Göster

Denizli Elementary School Administratorsâ Opinions on the Problems Faced During School-Family Relations