BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Cilt: 30 Sayı: 30 1 Şubat 2011
Aysun Umay , Şebnem Arıol
PDF İndir
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
EN TR

BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Öz

Bu araştırmanın amacı bütüncül (holistik) ve analitik düşünme stillerinin matematik problemlerini çözme performansları ve seçilen çözüm yolları üzerinde nasıl bir etkisi olduğunu araştırmaktır. Bu amaç doğrultusunda veriler 189 öğretmen adayından, birincisi baskın düşünme stillerini belirlemek amacıyla “Problem Çözerken Bütüncül ve Analitik Düşünme Ölçeği” ve ikincisi problem çözme performansları ve problem çözerken kullandıkları yolları belirlemek amacıyla “Problem Çözme Kağıdı” olmak üzere iki farklı ölçme aracı ile toplanmıştır. Araştırmanın sonucunda baskın bütüncül ve baskın analitik düşünme stillerine sahip öğretmen adayları arasında hem problem çözme performansları hem de kullandıkları problem çözme yolları açısından önemli farklılıklar olmadığı görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

matematikte problem çözme, matematik problemlerinin farklı çözüm yolları, düşünme stilleri, bütüncül düşünme stili, analitik düşünme stili

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Aysun Umay Bu kişi benim

Şebnem Arıol Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Şubat 2011

Gönderilme Tarihi

1 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 30 Sayı: 30

IZ

https://izlik.org/JA27XX56ZX

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Umay, A., & Arıol, Ş. (2011). BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(30), 27-37. https://izlik.org/JA27XX56ZX
AMA
1.Umay A, Arıol Ş. BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI. PAÜEFD. 2011;30(30):27-37. https://izlik.org/JA27XX56ZX
Chicago
Umay, Aysun, ve Şebnem Arıol. 2011. “BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 (30): 27-37. https://izlik.org/JA27XX56ZX.
EndNote
Umay A, Arıol Ş (01 Şubat 2011) BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 30 27–37.
IEEE
[1]A. Umay ve Ş. Arıol, “BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI”, PAÜEFD, c. 30, sy 30, ss. 27–37, Şub. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27XX56ZX
ISNAD
Umay, Aysun - Arıol, Şebnem. “BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30/30 (01 Şubat 2011): 27-37. https://izlik.org/JA27XX56ZX.
JAMA
1.Umay A, Arıol Ş. BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI. PAÜEFD. 2011;30:27–37.
MLA
Umay, Aysun, ve Şebnem Arıol. “BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 30, sy 30, Şubat 2011, ss. 27-37, https://izlik.org/JA27XX56ZX.
Vancouver
1.Aysun Umay, Şebnem Arıol. BASKIN OLARAK BÜTÜNCÜL STİLDE DÜŞÜNENLERLE BASKIN OLARAK ANALİTİK STİLDE DÜŞÜNENLERİN PROBLEM ÇÖZME DAVRANIŞLARININ KARŞILAŞTIRILMASI. PAÜEFD [Internet]. 01 Şubat 2011;30(30):27-3. Erişim adresi: https://izlik.org/JA27XX56ZX

27767https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/