İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM

Cilt: 17 Sayı: 17 1 Ocak 2005
Mustafa Yeşilyurt , Turgut Kurt , Atilla Temur
PDF İndir
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
TR EN

İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM

Öz

Bu çalışmada bir tutum anketi geliştirilerek öğrencilerin fen laboratuarına olan ilgi ve tutumlarının tespit edilmesine çalışılmıştır. Van ilinde üç ilköğretim kurumunda yürütülmekte olan fen laboratuar uygulamalarında öğrenci başarısını artırmaya yönelik hazırlanan fen laboratuar uygulamalarına paralel olarak tutum araştırması tamamlanmıştır. Örneklemden 30 öğrenci ile mülakat yürütülerek bulgular desteklenmiş ve tartışmalar gerçekleştirilmiştir. İlköğretimde öğrencilerin fen laboratuarına karşı olumlu tutum geliştirdikleri sonucuna ulaşılmıştır. Öğrencilerin fen laboratuarına olan ilgilerinin geliştirilebileceği düşüncesiyle bazı öneriler sunularak çalışma tamamlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Eğitim, öğretim, fen laboratuarı, uygulamalı fen eğitimi.

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Mustafa Yeşilyurt Bu kişi benim

Turgut Kurt Bu kişi benim

Atilla Temur Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2005

Gönderilme Tarihi

1 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2005 Cilt: 17 Sayı: 17

IZ

https://izlik.org/JA35EX44BZ

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Yeşilyurt, M., Kurt, T., & Temur, A. (2005). İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17(17), 21-31. https://izlik.org/JA35EX44BZ
AMA
1.Yeşilyurt M, Kurt T, Temur A. İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM. PAÜEFD. 2005;17(17):21-31. https://izlik.org/JA35EX44BZ
Chicago
Yeşilyurt, Mustafa, Turgut Kurt, ve Atilla Temur. 2005. “İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (17): 21-31. https://izlik.org/JA35EX44BZ.
EndNote
Yeşilyurt M, Kurt T, Temur A (01 Ocak 2005) İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 17 21–31.
IEEE
[1]M. Yeşilyurt, T. Kurt, ve A. Temur, “İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM”, PAÜEFD, c. 17, sy 17, ss. 21–31, Oca. 2005, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA35EX44BZ
ISNAD
Yeşilyurt, Mustafa - Kurt, Turgut - Temur, Atilla. “İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17/17 (01 Ocak 2005): 21-31. https://izlik.org/JA35EX44BZ.
JAMA
1.Yeşilyurt M, Kurt T, Temur A. İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM. PAÜEFD. 2005;17:21–31.
MLA
Yeşilyurt, Mustafa, vd. “İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 17, sy 17, Ocak 2005, ss. 21-31, https://izlik.org/JA35EX44BZ.
Vancouver
1.Mustafa Yeşilyurt, Turgut Kurt, Atilla Temur. İLKÖĞRETİM FEN LABORATUARI İÇİN TUTUM. PAÜEFD [Internet]. 01 Ocak 2005;17(17):21-3. Erişim adresi: https://izlik.org/JA35EX44BZ

27767https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/