Bu araştırma, hadis hâfızı İmam Ebû Bekir b. Ebî Şeybe’nin (ö. 235 h.) eleştirel yöntemini, “el-Müsned” ile “el-Musannef” adlı iki kitabı arasında yapılan karşılaştırmalı bir inceleme ve tahlil yoluyla ele almaktadır. Çalışma, “el-Müsned” ile “el-Musannef” arasındaki yöntemsel ilişkiyi konu alan derinlikli incelemelerin yokluğu biçiminde ortaya çıkan bir araştırma boşluğundan hareket etmekte ve şu merkezî hipotezi ileri sürmektedir: “el-Müsned” geniş kapsamlı bir ilk derleme safhasını temsil ederken, “el-Musannef” daha ince bir eleştirel ayıklamayı yansıtan, tashih edilmiş bir çalışmadır. Bu hipotezi doğrulamak üzere araştırma analitik-karşılaştırmalı bir yöntemi benimsemekte; “el-Müsned”deki bir rivayet örneklemini izleyerek içlerinde yer alan hadis illetlerini (gizli irsâl, tedlîs, şüzûz gibi) tespit etmekte, ardından bunları “el-Musannef”teki muadilleriyle tartmakta ve mukayese etmektedir. Çalışma, İbn Ebî Şeybe’nin “el-Müsned”de çıkardığı—hükme engel olan (kâdih) illetler taşıyan—rivayetleri “el-Musannef”te bilinçli ve sistemli biçimde aktarmaktan kaçındığı yahut onları daha sahih yollardan rivayet ettiği sonucuna ulaşmıştır. Bu seçicilik, müellifin köklü bir tenkit melekeye ve hadis illetlerine dair bilince sahip olduğunu göstermekte; telif sürecinin geniş derlemeden titiz ve yöntemli bir tahrîr safhasına evrildiğini teyit etmektedir. Böylelikle araştırma, İbn Ebî Şeybe’nin hadis tenkidi ilmindeki konumuna daha derinlikli bir bakış sunmakta ve onun iki temel eseri arasındaki yöntemsel ve gelişimsel ilişkiye ışık tutmaktadır.
Hadis Muhaddisler Metotlar İletler Müsnedler Ebû Bekir b. Ebî Şeybe.
This study examines and analyzes the critical method of the ḥadīth master, Imām Ḥāfiẓ Abū Bakr b. Abī Shayba (d. 235 AH), through a comparative investigation of his two works, al-Musnad and al-Muṣannaf. The research proceeds from a scholarly gap—namely, the absence of in-depth studies that address the methodological relationship between al-Musnad and al-Muṣannaf—and advances a central hypothesis: al-Musnad represents a broad, preliminary phase of collection, whereas al-Muṣannaf is a revised work that reflects more precise critical sifting. To test this hypothesis, the study adopts an analytical-comparative method: it traces a sample of reports in al-Musnad, identifies the ḥadīth defects found therein (such as concealed disconnection [al-irsāl al-khafī], tadlīs, and shudhūdh), and then weighs them against their counterparts in al-Muṣannaf.The study reaches a principal conclusion: Ibn Abī Shayba consciously and methodically avoided including in al-Muṣannaf those reports bearing undermining (qādiḥa) defects that he had recorded in al-Musnad, or else he transmitted them through sounder routes. This selectivity reveals a firmly rooted critical faculty and an awareness of the ʿilal of ḥadīth, and it confirms that his authorial process moved from expansive compilation to precise, methodical redaction. Accordingly, the research offers a deeper view of Ibn Abī Shayba’s standing within the science of ḥadīth criticism and sheds light on the methodological and developmental relationship between two of his most important compilations.
Hadith Hadith Scholars Methodologies Ilal Masānīd Abū Bakr ibn Abī Shaybah.
It is hereby declared that scientific and ethical principles were followed during the preparation of this article and that all referenced studies are cited in the bibliography
The author acknowledge that they received no external funding in support of this research.
يتناول هذا البحث بالدراسة والتحليل المنهج النقدي عند الإمام الحافظ أبي بكر بن أبي شيبة (ت 235هـ) من خلال دراسة مقارنة بين كتابيه "المسند" و"المصنَّف". ينطلق البحث من فجوة بحثية تتمثل في غياب دراسات معمقة تتناول العلاقة المنهجية بين "المسند" و"المصنَّف"، ويطرح فرضية مركزية مفادها أن "المسند" يمثل مرحلة جمع أولي واسعة، بينما يعد "المصنَّف" عملاً منقحًا يعكس تمحيصًا نقديًا أدق؛ وللتحقق من هذه الفرضية، يتبنى البحث المنهج التحليلي المقارن، حيث يقوم بتتبع عينة من المرويات في "المسند"، وتحديد ما ورد فيها من علل حديثية (كالإرسال الخفي، والتدليس، والشذوذ)، ثم موازنتها بما يقابلها في "المصنَّف"، توصلت الدراسة إلى نتيجة رئيسة وهي أن ابن أبي شيبة تجنب بشكل واعٍ ومنهجي إيراد الروايات ذات العلل القادحة في "المصنَّف" التي كان قد أخرجها في "المسند"، أو أنه رواها من طرق أخرى أكثر صحة. ويكشف هذا الانتقاء عن ملكة نقدية راسخة لدى ابن أبي شيبة، ووعي بعلل الحديث، ويؤكد أن عملية التصنيف لديه انتقلت من الجمع الموسع إلى التحرير المنهجي الدقيق. يقدم البحث بذلك رؤية أعمق لمكانة ابن أبي شيبة في علم نقد الحديث، ويسلط الضوء على العلاقة المنهجية والتطورية بين اثنين من أهم مصنفاته.
Bu makalenin hazırlanma sürecinde bilimsel ve etik ilkelere uyulduğu ve istifade edilen tüm çalışmaların kaynakçada belirtildiği beyan olunur
Bu araştırmayı desteklemek için dış fon kullanılmamıştır.
| Birincil Dil | Arapça |
|---|---|
| Konular | Hadis |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 16 Eylül 2025 |
| Kabul Tarihi | 26 Aralık 2025 |
| Yayımlanma Tarihi | 31 Aralık 2025 |
| DOI | https://doi.org/10.17859/pauifd.1785570 |
| IZ | https://izlik.org/JA59SS84SG |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2025 Cilt: 12 Sayı: 2 |