The Genuineness of Youth's “Faith Problems”: A Critical Reading

Öz

Abstract
Youth is the period most open to change among developmental periods. In the youth period, the identity of individuals begins to be determined. Belief, which is the founding element of identity, becomes the subject of questioning in the youth period. In this period, young people question traditional authorities and re-establish their faith. During the re-establishment of belief and decision making, young people experience various changes. The questioning and change experienced by young people can be perceived differently in terms of established social codes. According to some of these perceptions, the change in young people can be understood as deterioration rather than differentiation. In this study, first of all, the social attitudes of the youth about the belief problems are discussed and evaluated categorically. Secondly, field studies on young people's belief problems are subjected to a critical analysis. The mentioned field studies have some deficiencies in terms of method, content and style. Accordingly, some of the literature on youth's belief problems makes it difficult to understand youth religiosity, youth's beliefs and youth's belief problems, and feeds misconceptions about the subject.
Key words: Sociology of Religion, youth, field studies, belief problems, criticism.

Anahtar Kelimeler

• Sociology of Religion
• youth
• field studies
• belief problems
• criticism.

GENÇLİĞİN “İNANÇ PROBLEMLERİNİN” GERÇEKLİĞİ: ELEŞTİREL BİR OKUMA

Öz

Gençlik, gelişim dönemleri içinde değişime en açık dönemdir. Gençlik döneminde bireylerin kimliği belirginleşmeye başlar. Kimliğin kurucu unsuru olan inanç, gençlik döneminde sorgulamalara konu olur. Bu dönemde gençler geleneksel otoriteleri sorgular ve inancını yeniden kurar. İnancın yeniden kurulması ve karar bulması aşamasında gençler çeşitli değişimler yaşarlar. Gençlerin yaptığı sorgulama ve yaşadığı değişim yerleşik toplumsal kodlar açısından farklı algılanabilir. Bu algılardan bir kısmına göre gençlerdeki değişim, farklılaşma yerine bozulma olarak anlaşılabilir. Bu çalışmada, ilk olarak gençlerin inanç problemleri konusundaki toplumsal tutumlar kategorik olarak ele alınmakta ve değerlendirilmektedir. İkinci olarak gençlerin inanç problemleri konusundaki alan araştırmaları eleştirel bir analize tabi tutulmaktadır. Bahsi geçen alan araştırmaları yöntem, içerik ve üslup açısından bazı eksiklikler taşımaktadır. Buna göre gençlerin inanç problemleri konusundaki literatürün bir kısmı gençlik dindarlığı, gençlerin inançları ve gençlerin inanç problemlerini anlamayı zorlaştırmakta, konuyla ilgili yanlış algıları beslemektedir.

Anahtar Kelimeler

• din sosyolojisi
• gençlik
• alan araştırmaları
• inanç problemleri
• eleştiri

Kaynakça

1. Altıntaş, Ramazan. Gençler İnançtan Soruyor. Ankara: TDV Yayınları, 2020.
2. Aygün, Fatma. “Ateizme Yol Açan Başlıca Faktörler”. e-Makalat Mezhep Araştırmaları Dergisi 10/2 (2017), 531-562.
3. Baloğlu, Adnan Bülent. Son Hurafe Deizm. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı, 2021.
4. Batak, Kemal. “Ateizm ve Türkiye”. Güncel Dinî Meseleler İstişare Toplantısı – IX Güncel İnanç Problemleri (Deizm, Ateizm, Agnostisizm Ve Nihilizm). thk. Hatice Nur Bölükbaşı, Sinan Gündoğdu. 63-75. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı, 2020.
5. Bayyiğit, Mehmet. “Din Sosyolojisinin Doğuşu ve Gelişimi”. Din Sosyolojisi. ed. Mehmet Bayyiğit. 3-42. Konya: Palet Yayınları, 2013.
6. Bayyiğit, Mehmet. Gençlik ve Din. Konya: Yediveren Kitap, 2011.
7. Bethan McKernan. “Turkish students increasingly resisting religion, study suggests”. The Guardian (29 Nisan 2020).
8. Bilici, Muhammed Veysel. “Siyasal Kimlikler, Din ve Değerler”. Türkiye’nin Gençleri İleri Analizler. 75-128. İstanbul: Uluslararası Tüm Gençlik ve Spor Kulübü Derneği, 2020.

9. Booth, Wayne C. vd. Araştırma Sanatı. çev. Necati Kayaalp. Ankara: Nobel Yayınları, 2018.
10. Can, Burhanettin vd. Türkiye Gençlik Raporu Gençliğin Özellikleri, Sorunları, Kimlikleri ve Beklentileri (Özet Rapor). İstanbul: SEKAM Yayınları, 2013.
11. Creswell, John W. Araştırma Deseni Nitel, Nicel ve Karma Yöntem Yaklaşımları. çev. Selçuk Beşir Demir. Ankara: Eğiten Kitap, 2016.
12. Çiftçi, Adil. Anlayıcı Yaklaşım ve Din Sosyolojisi İçin Uzanımları Empirik Bir Deneme. Ankara: Kitabiyat, 2004.
13. DİB. Türkiye’de Dini Hayat Araştırması. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı, 2014.
14. Erdem, Hüsameddin. “Deizm”. TDV İslam Ansiklopedisi. 9/109-111. İstanbul: TDV Yayınları, 1994.
15. Erdoğan, Erol. N’apsak Bu Gençleri Gençlerle İlgili Önyargıların Analizi. İstanbul: İz Yayıncılık, 2021.
16. Ermiş, Ali. Ergenlerin Deizm Algısına Dair Sosyolojik Bir Araştırma (Çankaya Örneği). Sosyal Bilimler Enstitüsü: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Yüksek Lisans, 2019.
17. Giddens, Anthony. Modernite ve Bireysel-Kimlik Geç Modern Çağda Benlik ve Toplum. çev. Ümit Tatlıcan. İstanbul: Say Yayınları, 2014.
18. Gökçe, Birsen. Toplumsal Bilimlerde Araştırma. Ankara: Savaş Yayınevi, 2007.
19. Güçlü, İdris. Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri Teknik Yaklaşım Uygulama. Ankara: Nobel Yayınları, 2019.
20. Gündoğar, Hamdi - Yürgüç, Muhammet Sait. “Deizm Bağlamında Ortaöğretim Okullarında İnanç Algısı -Adıyaman Örneği-”. Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 6/11 (2019), 643-670.
21. Kaya, Yunus - Aslan, Mehmet. Gençlerde Değişim ve Farklılaşan Telepler Araştırması-2019. İstanbul: Başakşehir Belediyesi - ARGETUS Araştırma, 2019. Kömüş, Mustafa. “Dine ilgi azaldı, deizmi seçiyorlar”. BİRGÜN (16 Nisan 2021).
22. Kuş, Elif. Sosyal Bilimlerde Bilgisayar Destekli Nitel Veri Analizi. Ankara: Anı Yayıncılık, 2006.
23. Küçükalp, Kasım. “Agnostisizm Ve Nihilizm”. Güncel Dinî Meseleler İstişare Toplantısı – IX Güncel İnanç Problemleri (Deizm, Ateizm, Agnostisizm Ve Nihilizm). thk. Hatice Nur Bölükbaşı, Sinan Gündoğdu. 103-116. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı, 2020.
24. MAK Danışmanlık. Türkiye Geneli Gençlik Araştırması. MAK Danışmanlık, 2020. file:///C:/Users/sau/Desktop/GEN%C3%87L%C4%B0K%20ARA%C5%9ETIRMASI.pdf
25. Menküç, Dilek. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşleri Işığında Liselerde Deizm Düşüncesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü: Sakarya Üniversitesi, Yüksek Lisans, 2019.
26. Meydan, Hasan - Aydin, Sare. “Üniversite Gençliğinin Kurumsal ve Öznel Dindarlığa Bakışı ve Etkileyen Faktörler Üzerine Nitel Bir Araştırma”. BEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi 7/2 (2020), 299-323.
27. Neuman, W. Lawrence. Toplumsal Araştırma Yöntemleri Nitel ve Nicel Yaklaşımlar I-II. çev. Sedef Özge. Ankara: Yayın Odası, 2017.
28. Ocakoğlu, Ömer Faruk. “Din ve Maneviyat Arasında: Türkiye’de Genç Nüfus Dindarlığı”. Türkiye’nin Gençleri İleri Analizler. ed. Ahmet Özdinç. 131-170. İstanbul: Uluslararası Tüm Gençlik ve Spor Kulübü Derneği, 2020.
29. Özbolat, Abdullah. “‘İhlsözlük’te Dindar Gençliğin Özneleşmesi: İmam Hatipli, Ahlaklı ve Entelektüel”. Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi 3/2 (2014), 51-72.
30. Sevinç, Kenan - Mehmedoğlu, Ali Ulvi. “İnançsızlığa Yönelmede Çevresel ve Entelektüel Faktörlerin Etkisi”. İnsan ve Toplum 6/2 (2016), 87-116.
31. Şimşek, İsmail. Ataizmden Ateizme Tanrı ve Yanılgılar. Ankara: Eski Yeni, 2020.
32. Temmuz, Gönç Savran. “Sosyolojide Nicel ve Nitel Araştırma Yöntemleri”. Sosyolojide Araştırma Yöntem ve Teknikleri. ed. Nadir Suğur. 78-96. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları, 2009.
33. Tutar, Hasan - Erdem, Ahmet Tuncay. Örnekleriyle Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve SPSS Uygulamaları. Ankara: Seçkin Yayıncılık, 2020.
34. UNDP. UNDP Youth Strategy 2014-2017 United Nations Development Programme Empowered Youth Sustainable Future. New York: United Nations Development Programme, 2015.
35. Yeşilyurt, Temel. Çağdaş İnanç Problemleri. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, 2018.
36. Yeşilyurt, Temel. “Deizmin Türkiye’deki Etki Boyutu”. Güncel Dinî Meseleler İstişare Toplantısı – IX Güncel İnanç Problemleri (Deizm, Ateizm, Agnostisizm Ve Nihilizm). thk. Hatice Nur Bölükbaşı, Sinan Gündoğdu. 25-37. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı, 2020.
37. Yıldırım, Ali - Şimşek, Hasan. Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Anakara: Seçkin Yayıncılık, 2016.
38. Zavalsız, Y. Sinan - Şahin, Ensar. “Ateist ve Deistlerin Din Algısı: Üniversite Öğrencileri Üzerine Psiko-Sosyolojik Bir Araştırma”. Journal of History Culture and Art Research 7/2 (2018), 576-599.
39. Ulusal Gençlik ve Spor Politikası Belgesi. Ankara: T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı, 2018.