TR
EN
YAPAY ZEKANIN DİJİTAL HİKAYELEŞTİRME VE SENARYO TASARIMINDA KULLANIMI: KISA FİLM UYGULAMALI BİR ARAŞTIRMA
Öz
Yeni medya sistemi, içerik endüstrisinin bilgi ve iletişim teknolojileri ile web tabanlı sistemler üzerinden yayılım gösterdiği ağlar arası etkileşim ve sanal kültürleme eylemlerine karşılık gelmektedir. Ağ toplumunun temel özelliklerini yansıtan kullanıcıların internet tabanlı hareketleri, dijital deneyimlenme alanları olarak sosyal ağlar ve bilişim sistemleriyle uyumluluk göstermektedir. Sanal sistemler, kapsayıcı ve ortak davranış eylemlerinin hızla yayılım sağladığı yirmi birinci yüzyılda, iletişim ekseninde köklü dönüşümler yaratmaktadır. Yapay zekâ; yazılı, görsel-işitsel ve insan-makine etkileşimine kaynaklık eden sistemlerde hata faktörünün azaltılmasını sağlayan teknolojik sistemler bütünüdür. Yapay zekâ uygulama araçları ise sanal etkileşim ve dijitalleşme süreçlerinde içeriğin tasarlanması ve dolaşım kazanmasında anahtar bir rol üstlenmektedir. Siber fiziksel sistemler, ağ ve bulut tabanlı uygulamalar ile hipergerçeklik ve fütüristik alanlarda yapay zekanın enformasyon akış süreçlerinde de hızlandırıcı işlevleri bulunmaktadır. Yeni medyanın önemli bir ögesi olarak tanımlanan içerik ortamlarının şekillenmesinde son yıllarda yapay zekâ uygulamalarından sıklıkla yararlanılmaktadır. Bunun dışında çevrimiçi haber yazımı ile dijital hikayeleştirme gibi insanın entelektüel ve kültürel seviyesini belirten alanda hikayeleştirme pratiklerini destekleyen yapay zekâ, içerik yönetimi politikalarını da dönüştürmektedir. Yapay zekâ üzerinden senaryo yazılması, farklı biçimlerde ürünlerin oluşturulması noktasında çoklu anlatı katmanlarının test edildiği makine öğrenmesi sistemiyle bağlantılı deneysel çalışmalar gerçekleştirilmektedir. Bu çalışmada dijital hikayeleştirme ve senaryo yazımı konusunda derin öğrenme teknikleriyle, üç farklı yapay zekâ uygulaması üzerinden dört aşamalı bir metin yönergesi ölçütüyle bir proje çalışması yapılmıştır. Yapay zekâ tabanlı bu uygulamada, senaryo öyküsü, yedi sahneli diyalektik bir senaryo ile ilk aşamada metin yazımı gerçekleştirilmiş, ardından metin içeriğinin yazılım kodu dönüştürülmüş ve içeriğin başarılı bir görsel örneği çıkarılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ardatürk, A.Ş. (2022). “Tasarımcı zihninin bir yansıması olarak; “yapay zeka””. Online Journal of Art and Design, 10(4), 283-300.
- Aristotle. (2009). Poetics. Ernest Barker, (Trans.), and R. F. Stalley, (Rev.). Oxford University Press, UK. ASCII (2023). ASCII Senaryo 8’li Süreç Diyagramı. https://chatbot.theb.ai (10.02.2023).
- Aydemir, M. (2022). “Yapay zekanın bilimkurgu filmlerinde öğrenme eylemi üzerinden içeriği oluşturması: Sunspring filmi örneği”, İletişim Çalışmaları 2022, (Ed: Aytekin İşman, Aydın Ziya Özgür, Yusuf Adıgüzel, Nesrin Akıncı Çötok, Dilan Çiftçi ve Mustafa Öztunç̧), (ss. 323-346). Eğitim Yayınevi, Konya.
- Baim, S. A. (2015). “Digital storytelling: Conveying the essence of a face-to-face lecture in an online learning environment”, Journal of Effective Teaching, 15(1), 47-58
- Balaman, S. (2018). “Digital storytelling: A multimodal narrative writing genre”, Journal of Language and Linguistic Studies, 14(3), 202-212.
- Barber, J. F. (2016). “Digital storytelling: New opportunities for humanities Scholarship and pedagogy”, Cogent Arts & Humanities, 3(1), Article 1181037.
- Barrett, H. (2006). “Researching and evaluating digital storytelling as a deep learning tool”. In C. Crawford, et al. (Eds.), Proceedings of society for information technology and teacher education international conference 2006, (pp. 647-654), AACE, Chesapeake, VA.
- Bazin, A. (1966). Çağdaş Sinemanın Sorunları, (1. Basım) Bilgi Yayınevi, İstanbul.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
İletişim ve Medya Çalışmaları (Diğer)
Bölüm
Araştırma Makalesi
Erken Görünüm Tarihi
28 Ağustos 2023
Yayımlanma Tarihi
8 Eylül 2023
Gönderilme Tarihi
2 Mayıs 2023
Kabul Tarihi
24 Temmuz 2023
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Sayı: 58
APA
Aydemir, M., & Fetah, V. (2023). YAPAY ZEKANIN DİJİTAL HİKAYELEŞTİRME VE SENARYO TASARIMINDA KULLANIMI: KISA FİLM UYGULAMALI BİR ARAŞTIRMA. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 58, 255-275. https://doi.org/10.30794/pausbed.1290986
AMA
1.Aydemir M, Fetah V. YAPAY ZEKANIN DİJİTAL HİKAYELEŞTİRME VE SENARYO TASARIMINDA KULLANIMI: KISA FİLM UYGULAMALI BİR ARAŞTIRMA. PAUSBED. 2023;(58):255-275. doi:10.30794/pausbed.1290986
Chicago
Aydemir, Mustafa, ve Vedat Fetah. 2023. “YAPAY ZEKANIN DİJİTAL HİKAYELEŞTİRME VE SENARYO TASARIMINDA KULLANIMI: KISA FİLM UYGULAMALI BİR ARAŞTIRMA”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 58: 255-75. https://doi.org/10.30794/pausbed.1290986.
EndNote
Aydemir M, Fetah V (01 Eylül 2023) YAPAY ZEKANIN DİJİTAL HİKAYELEŞTİRME VE SENARYO TASARIMINDA KULLANIMI: KISA FİLM UYGULAMALI BİR ARAŞTIRMA. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 58 255–275.
IEEE
[1]M. Aydemir ve V. Fetah, “YAPAY ZEKANIN DİJİTAL HİKAYELEŞTİRME VE SENARYO TASARIMINDA KULLANIMI: KISA FİLM UYGULAMALI BİR ARAŞTIRMA”, PAUSBED, sy 58, ss. 255–275, Eyl. 2023, doi: 10.30794/pausbed.1290986.
ISNAD
Aydemir, Mustafa - Fetah, Vedat. “YAPAY ZEKANIN DİJİTAL HİKAYELEŞTİRME VE SENARYO TASARIMINDA KULLANIMI: KISA FİLM UYGULAMALI BİR ARAŞTIRMA”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 58 (01 Eylül 2023): 255-275. https://doi.org/10.30794/pausbed.1290986.
JAMA
1.Aydemir M, Fetah V. YAPAY ZEKANIN DİJİTAL HİKAYELEŞTİRME VE SENARYO TASARIMINDA KULLANIMI: KISA FİLM UYGULAMALI BİR ARAŞTIRMA. PAUSBED. 2023;:255–275.
MLA
Aydemir, Mustafa, ve Vedat Fetah. “YAPAY ZEKANIN DİJİTAL HİKAYELEŞTİRME VE SENARYO TASARIMINDA KULLANIMI: KISA FİLM UYGULAMALI BİR ARAŞTIRMA”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 58, Eylül 2023, ss. 255-7, doi:10.30794/pausbed.1290986.
Vancouver
1.Mustafa Aydemir, Vedat Fetah. YAPAY ZEKANIN DİJİTAL HİKAYELEŞTİRME VE SENARYO TASARIMINDA KULLANIMI: KISA FİLM UYGULAMALI BİR ARAŞTIRMA. PAUSBED. 01 Eylül 2023;(58):255-7. doi:10.30794/pausbed.1290986
Cited By
YAPAY ZEKÂ VE SİNEMA: FİLM YAPIMINDA OLANAKLAR VE FIRSATLAR
Anadolu ve Balkan Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.32953/abad.1539736Sosyal Bilimlerde Yapay Zekâ Çalışmalarına Yönelik Kapsam Taraması: Dergi Park Veritabanı Örneği
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.52642/susbed.1623364Yapay Zekâyı Eğitmek: Eğitilmiş ve Eğitilmemiş ChatGPT Modellerinin Türkçe Öğretimi Bağlamında Ürettikleri Çıktıların Karşılaştırılması
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.71272/debder.1783893