Examining the Relationship between the Fear of COVID-19, Resilience and Religion

Abstract

The relationship of fear of COVID-19, resilience, and religiosity in the COVID-19 Global Pandemic, which affects life in many areas of psychological, social, economic, cultural, religious, has been examined in this study. In this study, 337 people, including 219 women (65%) and 118 men (35%), participated. The present research was a descriptively based quantitative study based on the relational survey model. COVID-19 Fear Scale, Brief Resilience Scale and Religiosity Scale were used to collect data. In addition, a Personal Information Form was used to obtain information and opinions about COVID-19 and determine demographic characteristics. The t-test, correlation and regression analysis were used in statistical processes. The findings obtained in this research showed that women have more fear of COVID-19 than men, and men have higher resilience and religiosity scores than women. In addition, it was observed that there was a significant and negative relationship between the fear of COVID-19 and resilience, religiosity and age, a significant and positive relationship between resilience and religiosity and age, and a significant and positive relationship between religiosity and age. Finally, it was found that resilience, religiosity and age together were predictors of COVID-19 fear. However, when looking at the t-test results of the significance of the regression coefficients, it was seen that only resilience was a significant predictor of COVID-19 fear. The findings obtained are discussed in light of the literature.

Keywords

• Resilience
• religion
• fear of COVID-19
• pandemic
• health.

Kaynakça

1. Açıkgöz, M. (2016). Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin psikolojik sağlamlık ile mizah tarzları ve mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi [Unpublished master thesis]. Cag University.
2. Akça, Z.K. (2012). Genç yetişkinlikte algılanan anne-baba tutumlarının, kendini toparlama gücü ve benlik saygısı arasındaki ilişki [Unpublished master thesis]. Maltepe University.
3. Alkım-Arı, F. Çarkıt, E. (2020). Investigation of resilience in terms of gender: A meta-analysis study. Research on Education and Psychlogy (REP), 4(Special Issue), 34-52.
4. Altundag, Y. (2021). Erken dönem COVID-19 Ppandemisinde COVID-19 korkusu ve psikolojik dayanıklılık. Ekev Akademi Dergisi, 85, 499-516. http://dx.doi.org/10.17753/Ekev1815
5. Arpacıoğlu, M.S., Baltacı, Z. & Ünübol, B. (2021). COVID-19 pandemisinde sağlık çalışanlarında tükenmişlik, Covid korkusu, depresyon, mesleki doyum düzeyleri ve ilişkili faktörler. Cukurova Medical Journal, 46(1), 88-100.
6. Arslan, G., Yıldırım, M., Tanhan, A., Buluş, M., & Allen, K. A. (2020). Coronavirus stress, optimism-pessimism, psychological inflexibility, and psychological health: Psychometric properties of the Coronavirus Stress Measure. International Journal of Mental Health and Addiction, 1. (Online First). https://doi.org/10.1007/s11469-020-00337-6
7. Atan, T. & Ünver, Ş. (2019). Spor Bilimleri Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin karşılaştırılması. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 14(20), 207-222.
8. Aydın, B. (2010). Üniversite öğrencilerinin duygusal zekâ ve umut düzeyleri ile psikolojik sağlamlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi [Unpublished master thesis]. Karadeniz Teknik University.

9. Aydın, İ., Öncü, E., Akbulut, V. & Küçükkılıç, S. (2019). Öğretmen adaylarında boş zaman sıkılma algısı ve psikolojik sağlamlık ilişkisi. Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 21(1), 1-15
10. Aydın, M. & Egemberdiyeva, E. (2018). Üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerinin incelenmesi. Türkiye Eğitim Dergisi, 3(1), 37-53. Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/turkegitimdergisi/issue/37897/333333
11. Aydoğdu, T. (2013). Bağlanma stilleri, başa çıkma stratejileri ile psikolojik dayanıklılık arasındaki ilişkinin incelenmesi. Unpublished master thesis, Gazi University, Ankara.
12. Ayten, A. (2009). Prososyal davranışlarda dindarlık ve empatinin rolü [Unpublished doctoral thesis]. Marmara University.
13. Ayten, A. (2012). Tanrı’ya sığınmak dini başa çıkma üzerine psiko-sosyal bir araştırma. İstanbul: İz Yayınları.
14. Ayten, A. & R. Yıldız. (2016). Dindarlık, hayat memnuniyeti ilişkisinde dinî başa çıkmanın rolü nedir? Emekliler üzerine bir araştırma. Din Bilimleri Akademik Araştırma Dergisi, 16(1), 281-308.
15. Bahadır, E. (2009). Sağlıkla ilgili fakülteler de eğitime başlayan öğrencilerin psikolojik sağlamlık düzeyleri. [Unpublished master thesis]. Hacettepe University.
16. Baynal, F. (2015). Yetişkinlerde dindarlık ve ruh sağlığı ilişkisinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 4(1), 206-231. Retrieved from http://www.itobiad.com/en/download/article-file/92845.
17. Bektaş, M. & Özben, Ş. (2016).Evli bireylerin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin bazı sosyo-demografik değişkenler açısından incelenmesi. Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(1), 215-240. https://doi.org/10.18026/cbusos.16929
18. Bhuiyan, A. I., Sakib, N., Pakpour, A. H., Griffiths, M. D., & Mamun, M. A. (2020). COVID-19-related suicides in Bangladesh due to lockdown and economic factors: case study evidence from media reports. International Journal of Mental Health and Addiction. (Online First) https://doi.org/10.1007/s11469-020-00307-y
19. Bitan, D. T., Grossman-Giron, A., Bloch, Y., Mayer, Y., Shiffman, N., & Mendlovic, S. (2020). Fear of COVID-19 scale: Psychometric characteristics, reliability and validity in the Israeli population. Psychiatry Research, 289(2020) 113100. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113100
20. Bolat, Z. (2013). Üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık ve öz-anlayışları arasındaki ilişkinin incelenmesi [Unpublished master thesis]. Necmettin Erbakan University, Konya.
21. Bonanno, G. A. (2005). Resilience in the face of potential trauma. Current Directions in Psychological Science, 14(3), 135-138. https://doi.org/10.1111/j.0963-7214.2005.00347.x
22. Broche-Pérez, Y., Fernández-Fleites, Z., Jiménez-Puig, E., Fernández-Castillo, E., & Rodríguez-Martin, B. C. (2020). Gender and fear of COVID-19 in a cuban population sample. International Journal of Mental Health and Addiction, (Online First) 1-9. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00343-8
23. Brooks, S. K., Webster, R. K., Smith, L. E., Woodland, L., Wessely, S., Greenberg, N., & Rubin, G. J. (2020). The psychological impact of quarantine and how to reduce it: Rapid review of the evidence. 395(10227), 912–920. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30460-8
24. Büyüköztürk, S. (2010). Veri analizi el kitabı. (11th. Edit.) Pegem Akademi Yayıncılık.
25. Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö.E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2018). Eğitimde bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Akademi Yayıncılık.
26. Can, M. & Cantez, K. E. (2018). Üniversite öğrencilerinin mutluluk, psikolojik sağlamlık ve öz yeterlik düzeyleri arasındaki ilişki. Aydın Toplum ve İnsan Dergisi, 4(2), 61-76. Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/664337
27. Cirhinlioğlu, F.G. (2010). Din psikolojisi. Nobel Yayınları.
28. Coştu, Y. (2011). Toplumsallaşma ve dindarlık (Samsun örneği). Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları.
29. Çetin, Ü. F. (2010). Ortaöğretim düzeyi gençlerde dindarlık-empati ilişkisi (Isparta Örneği) [Unpublished master thesis]. Süleyman Demirel University.
30. Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. & Büyüköztürk, Ş. (2016). Sosyal bilimler için çok değişkenli istatistik: SPSS ve LİSREL uygulamaları (4th Edit.). Pegem Akademi Yayıncılık
31. Çutuk, S., Beyleroğlu, M., Hazar, M., Akkuş Çutuk, Z. & Bezci, Ş. (2017). Judo sporcularının psikolojik dayanıklılık düzeyleri ile kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 11(1), 109-117.
32. Deniz, S., Çimen, M. & Yüksel, O. (2020). Psikolojik sağlamlığın iş stresine etkisi: Hastane çalışanlarına yönelik bir araştırma. Sakarya Üniversitesi İşletme Bilimi Dergisi (JOBS), 8(2), 351-370. https://doi.org/10.22139/jobs.741576
33. Doğan, T. (2015). Kısa psikolojik sağlamlık ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Journal of Happiness & Well-Being, 3(1), 93-102.
34. Durmuş, M. & Okanlı, A. (2018). Üniversite öğrencilerinin problem çözme becerileri ile psikolojik dayanıklılık düzeylerinin değerlendirilmesine yönelik bir araştırma. Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi, 2(4), 177-189. https://doi.org/10.31461/ybpd.452094
35. Dursun, A. & Özkan, M. S. (2019). Ergenlerin gelecek kaygıları ile psikolojik sağlamlıkları arasındaki ilişkide yaşam doyumunun aracı rolü. Yaşam Becerileri Dergisi, 3(5), 23-37. https://doi.org/10.31461/ybpd.508996
36. Erdoğan, A. & Hocaoğlu, Ç. (2020). Enfeksiyon hastalıklarının ve pandeminin psikiyatrik yönü: Bir gözden geçirme. Klinik Psikiyatri Dergisi, 23(Ek 1), 72-80. DOI: 10.5505/kpd.2020.90277
37. Erdoğan, E. (2015). Tanrı algısı, dini yönelim biçimleri ve öznel dindarlığın psikolojik dayanıklılıkla ilişkisi: Üniversite örneklemi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12(29), 223-246.: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/183410
38. Erkoç, B. & Danış, M. Z. (2020). Üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerinin tespit edilmesine yönelik bir araştırma. Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4(1), 34-42. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1166910
39. Fitzpatrick, K. M., Harris, C., & Drawve, G. (2020). Fear of COVID-19 and the mental health consequences in America. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, 12(S1), 17-21 http://dx.doi.org/10.1037/tra0000924
40. Garmezy, N. (1993). Children in poverty: Resilience despite risk. Psychiatry, 56(1), 127-136.
41. George, D. & Mallery, P. (2011). SPSS for windows step by step. A simple guide and reference (4. Baskı). Pearson.
42. Graber, R., Pichon, F., & Carabine, E. (2015). Psychological resilience: State of knowledge and future research agendas. Overseas Development Institute.
43. Gunnell, D., Appleby, L., Arensman, E., Hawton, K., John, A., Kapur, N., ... & Chan, L. F. (2020). Suicide risk and prevention during the COVID-19 pandemic. The Lancet Psychiatry, 7(6), 468-471. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(20)30171-1
44. Hımmelfarb, H.S. (1975). Measuring Religious İnvolvement. Social Forces, 53: 606-618.
45. Işık, Y. & Çelik, E. (2020). Ergenlerde psikolojik sağlamlığın sosyal dışlanma, sosyal kaygı, cinsiyet ve sınıf düzeyi açısından incelenmesi. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 16(27), 174-209. https://doi.org/10.26466/opus.642037
46. Kalgı M. E. (2020). Ortaöğretim öğrencilerinde dindarlık ile kişilik arasındaki ilişki üzerinde bir araştırma (Şanlıurfa örneği) [Unpublised doctoral thesis]. Çukurova University.
47. Kandemir, F. (2020). Bazı demografik değişkenler bağlamında covid- 19 pandemi neslinin dindarlık ve ölüm kaygısı ilişkisi üzerine ampirik bir araştırma. Tokat İlmiyat Dergisi, 8(1), 100-129. https://doi.org/10.5281/zenodo.3876200
48. Kaplan, H., Sevinç, K., & İşbilen, N. (2020). Doğal afetleri anlamlandırma ve başa çıkma: COVID-19 salgını üzerine bir saha araştırması. Turkish Studies, 15(4), 579-598. http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.44477
49. Karaırmak, Ö. & Güloğlu, B. (2014). Deprem deneyimi yaşamış yetişkinlerde bağlanma modeline göre psikolojik sağlamlığın açıklanması. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43(2), 01-18. DOI: 10.14812/cufej.2014.010
50. Karakış, S. (2019) Kamu hastanelerinde çalışan hemşirelerin afetlere hazır oluşluk durumları ve psikolojik sağlamlıkları. [Unpublised master thesis]. Marmara University, İstanbul.
51. Karal, E. & Biçer, B. G. (2020). Salgın hastalık döneminde algılanan sosyal desteğin bireylerin psikolojik sağlamlığı üzerindeki etkisinin incelenmesi. Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi, 10(1),129-156.
52. Kasapoğlu, F. (2020). COVID-19 salgını sürecinde kaygı ile maneviyat, psikolojik sağlamlık ve belirsizliğe tahammülsüzlük arasındaki ilişkilerin incelenmesi. Turkish Studies, 15(4), 599-614. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.44284
53. Kılıç, Ş. D. (2014). Üniversite öğrencilerinin yalnızlık ve psikolojik dayanıklılıklarının incelenmesi [Unpublised master thesis]. Atatürk University, Erzurum.
54. Kımter, N. (2020). COVID-19 Günlerinde bireylerin psikolojik sağlamlık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, (Special Issue), 574-605. https://doi.org/10.21733/ibad.805481
55. Kımter, N. & Köftegül, Ö. (2017). Yetişkinlerde ölüm kaygısı ile dindarlık arasındaki ilişki üzerine bir inceleme, Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 19(3), 67-68. http://dx.doi.org/10.17335/sakaifd.327235
56. Kızılgeçit, M. (2011). Yalnızlık, umutsuzluk ve dindarlık ilişkisi [Unpublished doctoral thesis]. Atatürk University,
57. Kirby, L. D., & Fraser, M. W. (1997). Risk and resilience in childhood. In M. Fraser (Ed.), Risk and resilience in childhood (ss. 10-33). Nasw Press
58. Kline, B. R. (2005). Principles and practice of structural equation modeling. New York: The Guilford Press,
59. Koç Yıldırım, P., Yıldırım, E., Otrar, M. & Şirin, A. (2015). Ergenlerde psikolojik dayanıklılık ile benlik kurgusu arasındaki ilişkinin incelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, (42), 277-297. https://doi.org/10.15285/ebd.58203
60. Koç, M. (2004). Ergenlik döneminde dua ve ibadet algılarının ruh sağlığına etkileri üzerine bir alan araştırması. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, (10), 115-157. https://doi.org/10.17335/suifd.18472
61. Korkmaz, S. (2018). Dindarlık ile ego sağlamlığı ve empati arasındaki ilişkilerin incelenmesi. Bilimname, 2018(36), http://dx.doi.org/10.28949/bilimname.439858
62. Korkmaz, S. (2020). Cinsiyete göre dindarlık: bir meta-analiz çalışması. Bilimname, 2020(43), 437- 460. http://dx.doi.org/10.28949/bilimname.693951
63. Küçükcan, T. & Köse, A. (2000). Doğal afetler ve din: Marmara depremi üzerine psiko-sosyolojik bir inceleme. İsam Yayınları.
64. Li, S., Wang, Y., Xue, J., Zhao, N., & Zhu, T. (2020). The impact of COVID-19 epidemic declaration on psychological consequences: A study on active Weibo users. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(6), 2032. https://doi.org/10.3390/ijerph17062032 Lima, C. K. T., de Medeiros Carvalho, P. M., Lima, I. D. A. A. S., de Oliveira Nunes, J. V. A., Saraiva, J. S., de Souza, R. I., ... & Neto, M. L. R. (2020). The emotional impact of Coronavirus 2019-nCoV (new Coronavirus disease). Psychiatry Research, 287, 112915.
65. Liu, N., Zhang, F., Wei, C., Jia, Y., Shang, Z., Sun, L., ... & Liu, W. (2020). Prevalence and predictors of PTSS during COVID-19 outbreak in China hardest-hit areas: Gender differences matter. Psychiatry Research, 287(2020), 112921. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112921
66. Masten, A. S. (2014). Global perspectives on resilience in children and youth. Child Development, 85(1), 6-20.
67. Oktan, V. (2008). Üniversite sınavına hazırlanan ergenlerin psikolojik sağlamlıklarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi [Unpublised doctoral thesis]. Karadeniz Technical University.
68. Oktan, V., Odacı, H., & Berber-Çelik, Ç. (2014). Psikolojik doğum sırasının psikolojik sağlamlığın yordanmasındaki rolünün incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(1), 140-152. DOI: 10.17240/aibuefd.2014.14.1-5000091506
69. Okur, İ. & Demirel, Ö.F. (2020). COVID-19 ve Psikiyatrik Bozukluklar. Medical Research Reports. 3(Supp 1), 86-99.
70. Önder, A. & Gülay, H. (2008). İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin psikolojik sağlamlığının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 23, 192-197. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/234897
71. Özden, T. (2015). Ergenlerin psikolojik sağlamlık düzeylerinin önemli yaşam olayları, algılanan sosyal destek ve okul bağlılığı açısından incelenmesi [Unpublised master thesis]. Anadolu Üniversity.
72. Özer, E. (2013). Üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerinin duygusal zekâ ve beş faktör kişilik özellikleri açısından incelenmesi [Unpublised doctoral thesis]. Necmettin Erbakan University, Konya.
73. Özkapu, Y. (2019). Suriyeli çocuklarla çalışan psikolojik danışmanların kişilik özellikleri ve öz yeterlik algılarının psikolojik sağlamlıkları üzerindeki etkisi [Unpublised master thesis]. Marmara University.
74. Pandi-Perumal, S. R., Monti, J. M., Burman, D., Ramanujam, K., BaHammam, A. S., Spence, D. W., ... & Narashimhan, M. (2020). Clarifying the role of sleep in depression: A narrative review. Psychiatry Research, 291. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113239
75. Parmaksız, İ. (2019). İyimserlik, özgecilik ve medeni durumun psikolojik dayanıklılık üzerindeki etkileri. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 48, 285-302. DOI: 10.9779/pauefd.576186
76. Pieloch, K. A., McCullough, M. B., & Marks, A. K. (2016). Resilience of children with refugee statuses: A research review. Canadian Psychology, 57(4), 330-339. https://doi.org/10.1037/cap0000073
77. Rossi, R., Socci, V., Talevi, D., Mensi, S., Niolu, C., Pacitti, F., ... & Di Lorenzo, G. (2020). COVID-19 pandemic and lockdown measures impact on mental health among the general population in Italy. Frontiers in Psychiatry, 11, 1-6. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.00790
78. Satici, B., Gocet-Tekin, E., Deniz, M. E., & Satici, S. A. (2020). Adaptation of the Fear of COVID-19 Scale: Its association with psychological distress and life satisfaction in Turkey. International Journal of Mental Health and Addiction, (Online First). https://doi.org/10.1007/s11469-020-00294-0
79. Satici, S. A., Kayis, A. R., Satici, B., Griffiths, M. D., & Can, G. (2020). Resilience, hope, and subjective happiness among the Turkish population: Fear of COVID-19 as a mediator. International Journal of Mental Health and Addiction, (Online First) 1-16. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00443-5
80. Sezgin, K. (2016). Üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık ve dindarlık düzeylerinin İncelenmesi: Dicle Üniversitesi Örneği [Unpublised master thesis]. Dicle University, Diyarbakır.
81. Sofuoğlu Kılıç, N. (2020). COVID-19 Küresel Salgınına Eko-Dini Tepkiler: Çevre Hareketleri Üzerine Sosyolojik Bir İnceleme. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 3(1), 116-127.
82. Subaşı, N. (2002). Türk(iye) dindarlığı: Yeni tipolojiler. İslâmiyat Dergisi, 5(4), 17-40. Retrieved from http://isamveri.org/pdfdrg/D01910/2002_4/2002_4_SUBASIN.pdf
83. Taşğın, Ö., Bozgeyikli, H. & Boğazlıyan, E. E. (2017). Üniversiteli gençlerin işsizlik kaygıları ile psikolojik dayanıklılıkları arasındaki ilişki. HAK-İŞ Uluslararası Emek ve Toplum Dergisi, 6(15), 551-567. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/391001
84. Terzi, Ş. (2008). Üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıkları ve algıladıkları sosyal destek arasındaki ilişki. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(29), 1-11. Retrieved from http://turkpdrdergisi.com/index.php/pdr/article/view/239/169
85. Tönbül, Ö. (2020). Koronavirüs (COVID-19) salgını sonrası 20-60 yaş arası bireylerin psikolojik dayanıklılıklarının bazı değişkenler açısından incelenmesi, Humanistic Perspective, 2(2), 159-174. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1154772
86. Turan, Y. (2017). Kişilik ve dindarlık. Ensar Neşriyat.
87. TÜBA. (2020). COVID-19 pandemi değerlendirme raporu. Türkiye Bilimler Akademisi.
88. Uysal, V. (2015). Genç yetişkinlerde affetme eğilimleri ve dinî yönelim/dindarlık. Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 48(48), 35. https://Doi.Org/10.15370/Muifd.27953
89. Uysal, V. (2016). Gençlerde empati eğilimi, anne-baba tutumları ve dindarlık. Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Din Psikolojisi Özel Sayısı, 7-40. https://doi.org/10.21054/deuifd.282803
90. Uysal, V. ve Turan, Y. (2019). Üniversite öğrencilerinde sürekli kaygı, dindarlık ve saldırganlık eğilimleri arasındaki ilişkiler. Bilimname, 4, 67-104. https://doi.org/10.28949/bilimname.577468
91. Worldometers (2020). COVID-19 Coronavirus Pandemic. Retrieved on December 15, 2020 from https://www.worldometers.info/coronavirus
92. Yağbasanlar, O. (2018). Üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıkları ile dini yönelimleri ve öz-şefkatleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi [Unpublised master thesis]. Gazi University.
93. Yapıcı, A. (2006). Yeni bir dindarlık ölçeği ve üniversiteli gençlerin dinin etkisini hissetme düzeyi: Çukurova Üniversitesi Örneği. Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 6(1), 65-115.
94. Yapıcı, A. (2012). Türk toplumunda cinsiyete göre dindarlık farklılaşması: Bir Meta-analiz denemesi. Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 17 (2), 1-34.
95. Yapıcı, A. (2013). Ruh sağlığı ve din: Psiko-sosyal uyum ve dindarlık. Karahan Yayınevi.
96. Yapıcı, A. (2016). Cinsiyete göre farklılaşan dindarlıklar ve kadınlarda dinsel yaşamın farklı görüntüleri. Dini Araştırmalar, 19(49), 131-161. https://doi.org/10.15745/da.268813
97. Yazıcı-Çelebi, G. (2020). Covid 19 salgınına ilişkin tepkilerin psikolojik sağlamlık açısından incelenmesi. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, 8, 471-483. https://doi.org/10.21733/ibad.737406
98. Yıldız- Türker, N. (2018). Yetişkinlerde dindarlık ve psikolojik sağlamlık ilişkisi üzerine bir araştırma [Unpublised master thesis]. Uludağ University, Bursa.
99. Yıldız, M. (2014) Ölüm kaygısı ve dindarlık. İzmir İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları.
100. Yu, Y., Li, M., Pu, L., Wang, S., Wu, J., Ruan, L., ... & Jiang, W. (2017). Sleep was associated with depression and anxiety status during pregnancy: a prospective longitudinal study. Archives of Women's Mental Health, 20(5), 695-701. https://doi.org/10.1007/s00737-017-0754-5
101. Zahra, J., Ford, T., & Jodrell, D. (2014). Cross‐sectional survey of daily junk food consumption, irregular eating, mental and physical health and parenting style of British secondary school children. Child: care, health and Development, 40(4), 481-491. https://doi.org/10.1111/cch.12068