Araştırma Makalesi

Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması

Cilt: 23 Sayı: 2 1 Haziran 2020
PDF İndir
EN TR

Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması

Öz

Fiziksel ve motor engellilik bazı bireysel ana yaşam aktivitelerini büyük ölçüde sınırlandıran bir bozukluktur. Bu bozukluklar dünyanın birçok ülkesinde çocukları etkilemektedir. Bunun yanı sıra fiziksel ve motor engelli bireylerin doktorlar tarafından uygun mesleki tedavilerle sınıflandırılmaları zor bir süreçtir. Çünkü değerlendirilmesi gereken birçok değişken vardır. Bu çalışmadaki amaç, fiziksel ve motor engelli çocukların öz bakım beceri problemlerini derin sinir ağlarını (DSA) kullanarak en az hata ile sınıflandırmaktır. Bu amaçla farklı parametrelere sahip DSA modelleri oluşturulmuştur. Modellerin oluşturulmasında gizli katman sayısı, gizli katmanlardaki nöron sayısı, aktivasyon fonksiyonu, optimizasyon algoritması, kayıp fonksiyonu ve epoch değeri parametreleri dikkate alınmıştır. Oluşturulan DSA modelleri SCADI (Self-Care Activities Dataset based on ICFCY) veri seti vasıtasıyla eğitilmiş ve test işlemi gerçekleştirilmiştir. Modellerin sınıflandırma performansları F-1 puanı, kesinlik (precision-P), hassasiyet (recall-R) ve doğruluk (accuracy-ACC) metrikleri kullanılarak ortaya konulmuştur. En iyi sınıflandırma performansına sahip 8 modelin ayrıntıları sunulmuştur.  Elde edilen bulgulara göre en iyi sınıflandırma performansı Adadelta optimizasyon algoritmasını, Elu aktivasyon fonksiyonunu ve Categorical crossentropy kayıp fonksiyonunu kullanan DSA-1 modelinde elde edilmiştir. Bu modelin P, R, ACC ve F1 puanı değerleri 1’dir. Yani bu model fiziksel ve motor engelli çocukların öz bakım beceri problemlerini %100 doğrulukla tahmin etmektedir. Ayrıca, en iyi üç modelin (DSA-1, DSA-2 ve DSA-3) geçerliliğini artırmak için 10-fold çapraz doğrulama yöntemi ile eğitim ve test işlemi tekrar gerçekleştirilmiştir. Ortalama çapraz doğrulama accuracy değerleri sırasıyla %85.71,  % 85.71 ve % 87.14 olarak hesaplanmıştır. Mesleki terapistler, geliştirilen DSA modellerini öz bakım problemlerini teşhis etmede doğrulayıcı bir araç olarak kullanılabilirler.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Zarchi M.S., Bushehri S.M.M. F. and Dehghanizadeh M., “SCADI: A standard dataset for self-care problems classification of children with physical and motor disability”, International Journal of Medical Informatics, 114: 81-87, (2018).
  2. Lucas-Carrasco R., Eser E., Hao Y., McPherson K.M., Green A., Kullmann L., Group T.W.D., “The quality of care and support (QOCS) for people with disability scale: development and psychometric properties”, Res. Dev. Disabil., 32(3):1212–1225, (2011).
  3. Brown R. L., Turner R. J., “Physical disability and depression: clarifying racial/ ethnic contrasts”, Journal of Aging and Health, 22 (7): 977–1000, (2010).
  4. Tsai C-F., Guo H-R., Tseng Y-C., Lai D-C., “Sex and geographic differences in the prevalence of reported childhood motor disability and their trends in Taiwan”, BioMed Research International, (2018), Article ID 6754230, 7 pages, 2018. https://doi.org/10.1155/2018/6754230.
  5. Chang Y.-J., Chen S.-F., Huang J.-D., “A Kinect-based system for physical rehabilitation: A pilot study for young adults with motor disabilities”, Research in Developmental Disabilities, 32(6): 2566-2570, (2011).
  6. Yeh Y.L., Hou T.H., Chang W.Y., “An intelligent model for the classification of children's occupational therapy problems”, Expert Syst. Appl., 39(5): 5233–5242, (2012).
  7. Lollar D.J., Simeonsson R.J., “Diagnosis to function: classification for children and youths”, J. Dev. Behav. Pediatrics, 26(4):323-330, (2005).
  8. Keawutan P., Bell K. L., Oftedal S., Davies P. S. W., Ware R. S., Boyd R. N., “Relationship between habitual physical activity, motor capacity, and capability in children with cerebral palsy aged 4–5 years across all functional abilities”, Disability and Health Journal, 11(4): 632-636, (2018). https://doi.org/10.1016/j.dhjo.2018.03.006.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Mühendislik

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2020

Gönderilme Tarihi

5 Şubat 2019

Kabul Tarihi

19 Nisan 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 23 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Karacı, A. (2020). Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması. Politeknik Dergisi, 23(2), 333-341. https://doi.org/10.2339/politeknik.522641
AMA
1.Karacı A. Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması. Politeknik Dergisi. 2020;23(2):333-341. doi:10.2339/politeknik.522641
Chicago
Karacı, Abdulkadir. 2020. “Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması”. Politeknik Dergisi 23 (2): 333-41. https://doi.org/10.2339/politeknik.522641.
EndNote
Karacı A (01 Haziran 2020) Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması. Politeknik Dergisi 23 2 333–341.
IEEE
[1]A. Karacı, “Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması”, Politeknik Dergisi, c. 23, sy 2, ss. 333–341, Haz. 2020, doi: 10.2339/politeknik.522641.
ISNAD
Karacı, Abdulkadir. “Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması”. Politeknik Dergisi 23/2 (01 Haziran 2020): 333-341. https://doi.org/10.2339/politeknik.522641.
JAMA
1.Karacı A. Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması. Politeknik Dergisi. 2020;23:333–341.
MLA
Karacı, Abdulkadir. “Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması”. Politeknik Dergisi, c. 23, sy 2, Haziran 2020, ss. 333-41, doi:10.2339/politeknik.522641.
Vancouver
1.Abdulkadir Karacı. Fiziksel ve Motor Engelli Çocukların Öz Bakım Problemlerinin Derin Sinir Ağları İle Sınıflandırılması. Politeknik Dergisi. 01 Haziran 2020;23(2):333-41. doi:10.2339/politeknik.522641

Cited By

 
TARANDIĞIMIZ DİZİNLER (ABSTRACTING / INDEXING)
181341319013191 13189 13187 13188 18016 

download Bu eser Creative Commons Atıf-AynıLisanslaPaylaş 4.0 Uluslararası ile lisanslanmıştır.