BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME

Cilt: 13 Sayı: 2 1 Aralık 2020
  • İlayda İpek
  • Sumeyra Duman
  • Gözde Akdeniz
  • Mehmet Göklen
PDF İndir
TR EN

BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME

Öz

Tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’nin de en önemli kamu sağlık sorunlarından biri olarak gösterilen fazla kilo ve obezite, önlenebilmesi için sağlıklı beslenme davranışlarının zaman içerisinde sürdürülebilir olmasını gerektirmektedir. Buradan yola çıkarak, bu çalışmanın temel amacı bilişsel yönlü dürtmeler açıklayıcı besin etiketlemesi, değerlendirmeli besin etiketlemesi ve görünürlük iyileştirmesi yoluyla tüketicilerin sağlıklı ürün tüketimine yöneltilip yöneltilemeyeceğini araştırmaktır. Bu doğrultuda, çalışmada tek gruplu test öncesi ve test sonrası ölçüme dayalı, 5 farklı aşamadan oluşan ve yaklaşık 2 ay süren bir deneysel tasarım kullanılmıştır. Deney sahası olarak üniversite kantini belirlenmiş ve kantinden alışveriş yapan tüketicilerin soğuk içecek alım tercihlerinde bilişsel-yönlü dürtme müdahalelerinin etkisi olup olmadığı incelenmiştir. Çalışmanın bulguları görünürlük iyileştirmesi dürtme tipinin sağlıklı beslenme davranışı üzerindeki en etkili bilişsel-yönlü dürtme müdahalesi olduğunu ortaya koymaktadır. Bu çalışmanın bilindiği kadarı ile Türkiye Pazarlama literatüründeki ilk uygulamalı araştırma olması sebebiyle beslenme davranış değişikliği yaratma çabalarına önemli bir katkı sağlaması beklenmektedir

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aldrovandi, S., Brown, G. D. A. ve Wood, A. M. (2015). Social Norms and Rank- Based Nudging: Changing Willingness to Pay for Healthy Food. Journal of Experimental Psychology: Applied, 21(3): 242-254.
  2. Anzman-Frasca, S., Braun, A. C., Ehrenberg, S., Epstein, L. H., Gampp, A., Leone, L. A., Singh, A. ve Tauriello, S. (2018). Effects of a Randomized Intervention Promoting Healthy Children’s Meals on Children’s Ordering and Dietary Intake in a Quick-Service Restaurant. Physiology & Behavior, 192: 109-117.
  3. Cadario, R. ve Chandon, P. (2019). Which Healthy Eating Nudges Work Best? A Meta-Analysis of Field Experiments. Marketing Science. XX(X): XX-XX.
  4. Chapman, K. ve Ogden, J. (2012). Nudging Consumers Towards Healthier Choices: An Intervention in the University Canteen. Journal of Food Research, 1(2): 13-21.
  5. Cohen, J. F., Richardson, S. A., Cluggish, S. A., Parker, E., Catalano, P. J. ve Rimm, E. B. (2015). Effects of Choice Architecture and Chef-Enhanced Meals on the Selection and Consumption of Healthier School Foods: A Randomized Clinical Trial. JAMA Pediatrics, 169(5): 431-437.
  6. Dayan, E., & Bar-Hillel, M. (2011). Nudge to nobesity II: Menu positions influence food orders. Judgment and Decision making, 6(4), 333-342.
  7. Diliberti, N., Bordi, P. L., Conklin, M. T., Roe, L. S. ve Rolls, B. J. (2004). Increased Portion Size Leads to Increased Energy Intake in a Restaurant Meal. Obesity Research, 12(3): 562-568.
  8. DiSantis, K. I., Birch, L. L., Davey, A., Serrano, E. L., Zhang, J., Bruton, Y. ve Fisher, J. O. (2013). Plate Size and Children’s Appetite: Effects of Larger Dishware on Self-Served Portions and Intake. Pediatrics, 131(5): e1451-e1458.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

İlayda İpek Bu kişi benim

Sumeyra Duman Bu kişi benim

Gözde Akdeniz Bu kişi benim

Mehmet Göklen Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2020

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 13 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
İpek, İ., Duman, S., Akdeniz, G., & Göklen, M. (2020). BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME. Pazarlama ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi, 13(2), 359-378. https://izlik.org/JA53TH84UT
AMA
1.İpek İ, Duman S, Akdeniz G, Göklen M. BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME. PPAD. 2020;13(2):359-378. https://izlik.org/JA53TH84UT
Chicago
İpek, İlayda, Sumeyra Duman, Gözde Akdeniz, ve Mehmet Göklen. 2020. “BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME”. Pazarlama ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi 13 (2): 359-78. https://izlik.org/JA53TH84UT.
EndNote
İpek İ, Duman S, Akdeniz G, Göklen M (01 Aralık 2020) BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME. Pazarlama ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi 13 2 359–378.
IEEE
[1]İ. İpek, S. Duman, G. Akdeniz, ve M. Göklen, “BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME”, PPAD, c. 13, sy 2, ss. 359–378, Ara. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA53TH84UT
ISNAD
İpek, İlayda - Duman, Sumeyra - Akdeniz, Gözde - Göklen, Mehmet. “BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME”. Pazarlama ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi 13/2 (01 Aralık 2020): 359-378. https://izlik.org/JA53TH84UT.
JAMA
1.İpek İ, Duman S, Akdeniz G, Göklen M. BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME. PPAD. 2020;13:359–378.
MLA
İpek, İlayda, vd. “BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME”. Pazarlama ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi, c. 13, sy 2, Aralık 2020, ss. 359-78, https://izlik.org/JA53TH84UT.
Vancouver
1.İlayda İpek, Sumeyra Duman, Gözde Akdeniz, Mehmet Göklen. BİLİŞSEL-YÖNLÜ DÜRTME İLE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİ SAĞLIKLI İÇECEK TERCİH ETMEYE YÖNELTME. PPAD [Internet]. 01 Aralık 2020;13(2):359-78. Erişim adresi: https://izlik.org/JA53TH84UT