A Qualitative Research on Perception and Opinions of University Students toward Syrian Refugees

Yıl 2018, , 472 - 489, 30.10.2018

Hüseyin Zahid Cambaz , Ayşe Aslan Seher Karasu

https://doi.org/10.33723/rs.437435

Cited By: 4

Öz

From past to present; people have been forcing to
change their settlements due to issues such as war and famine.  

One of the current problem of todays Turkey is the migration of Syrian citizens
to Turkey. This study aimed to learn about the views of Turkish people’ about
Syrian refugees.   14 university students
voluntarily participated in the research for this purpose. Researchers used
interview technique, which is one of the data collection methods of qualitative
research, with semi-structured interview form to collect data.  Content analysis and descriptive analysis
methods were used for analysis of the data. The subtitles reached as a result
of the analysis are gathered under two thematic Titles. First one consists of
subtitles that are found out based on the components of the attitude using the
deductive approach.  Another theme called
“Results of the presence of refugees” found by using induction method. Attitude
theme consists of three subtitles, these are; thinking, behavior and emotional
Subtitles of the results of the presence of refugee’s theme are; economy,
cultural- social and solution proposal. 
Further studies should be conducted about the views of Syrian refugees. 

Anahtar Kelimeler

Migration, Refugee, Perception, Qualitative Research, Syria.

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SURİYELİ MÜLTECİLERE YÖNELİK ALGI VE GÖRÜŞLERİNE YÖNELİK BİR NİTEL ARAŞTIRMA

Öz

Geçmişten günümüze kadar
insanlar savaş, kıtlık gibi sorunlardan dolayı yerleşim alanlarını değiştirmek
zorunda kalmışlardır. Günümüz Türkiye’sinin güncel sorunlarından bir tanesi de
Suriyeli vatandaşların Türkiye’ye göç etmesidir. Bu sebeplerden dolayı araştırmada
Suriye’den Türkiye’ye göç eden Suriyeli vatandaşlara Türk halkının bakış
açısını öğrenmek amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırmaya gönüllü
olarak 14 üniversite öğrencisi katılmıştır. Araştırmacılar tarafından
oluşturulan yarı yapılandırılmış görüşme formuyla birlikte nitel araştırma veri
toplama tekniklerinden görüşme tekniği kullanılmıştır. Bu görüşmelerden elde
edilen veriler içerik analizi ve betimsel analiz yöntemleriyle analiz
edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda ulaşılan alt başlıklar iki tema altında
toplanmıştır. İlki, tümdengelim yöntemiyle tutumun bileşenlerinden yola
çıkılarak ulaşılmış alt başlıklardır. İkinci temaya ise tümevarım yöntemiyle
ulaşılmıştır ve bu tema “Mültecilerin varlığının doğurguları” olarak
adlandırılmıştır. Tutum teması altında duygu, düşünce ve davranış alt
başlıkları bulunurken mültecilerin varlığının doğurguları temasının altında
ekonomi, kültürel-toplumsal ve çözüm önerisi alt başlıkları bulunmaktadır. Suriyeli
vatandaşların da bakış açılarını içeren çalışmaların yapılması verilebilecek
öneriler arasında olacaktır.

Anahtar Kelimeler

Göç, Mülteci, Algı, Nitel Araştırma, Suriye

Kaynakça

• BENHABİB, S. (2006). Ötekilerin Hakları-Yabancılar, Yerliler, Vatandaşlar (Çev. B. Akkıyal), İstanbul: İletişim Yayınları.
• BİRDAL, K. B. (2016, Temmuz 14). Suriyeli sığınmacılara vatandaşlıktan önce mülteci statüsü verilmeli. [URL: https://www. haberler.com/doc-dr-banu-kavakli-birdalsuriyeli-siginmacilara-8606677-haberi/]. İnternet adresinden 22 Nisan 2017 tarihinde edinilmiştir.
• BM (2017), Birleşmiş Milletler, Ekonomi ve Sosyal İşler Departmanı, Popülasyon Bölümü. Uluslararası Göç Raporu 2017: Öne Çıkanlar(ST/ESA/SER.A/404). http://www.un.org/en/development/desa/population/migration/publications/migrationreport/docs/MigrationReport2017_Highlights.
• BOYRAZ, Z. (2015). “Türkiye'de göçmen sorununa örnek Suriyeli mülteciler” Zeitschriftfürdie Welt der Türken Journal of World of Turks, 7(2), 35-58.
• CASTLES, S. & Miller M. (2008). Göçler Çağı. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
• ÇARMIKLI, E.Ö. (2015). Misafirperverliğin Sınırları: Yeni Sorunların Başlangıcı. TUSİAD Görüş Dergisi; Göç ve Mültecilik sayısı, 88, Ankara.
• ÇETİN, A. & UZMAN, N. (2012). “Sığınmacılar çerçevesinde Suriye-Türkiye ilişkilerine bir bakış” Çankırı Karatekin Üniversitesi Uluslararası Avrasya Strateji Dergisi. 1(1), 3-18.
• DEMİR, O. Ö. & ERDAL, H. (2012). “Yasa dışı göç ile ilgili kavramların doğru anlaşılmaması sorunu ve yazılı basında çıkan haberler üzerine bir inceleme” Polis Bilimleri Dergisi, 12(1), 29-54.
• GMF, (2013), Alman Marshall Vakfı, Transatlantik Eğilimler Araştırması, Transatlantik Eğilimlerin Anahtar Bulguları. http://trends.gmfus.org/files/2013/09/TT2013-Key-FindingsReport-in-Turkish.
• GÖKER G. & KESKİN S. (2015). “Haber Medyası ve Mülteciler: Suriyeli Mültecilerin Türk Yazılı Basınındaki Temsili” İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, (41): 229-256İÇDUYGU, A. (2006). Avrupa Birliği İlişkileri Bağlamında Uluslararası Göç Tartışmaları. İstanbul: TÜSİAD-T/2006-12/427.
• LEDER, G. C. (1992). Mathematics and gender: Changing perspectives. (Ed. D. A. Grouws), Handbook of research on mathematics teaching and learning: A project of the National Council of Teachers of Mathematics, ss. 597-622, New York, NY, England: Macmillan Publishing Co, Inc.
• SOMERSAN, S. (2004). Sosyal Bilimlerde Etnisite ve Irk. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.
• SÜLEYMANOV, A. (2016,a) Sultanbeyli Halkının Suriyeli Sığınmacılara Bakışı, Suriyeli Mülteci Çocuklarla El Ele Projesi Sonuç Raporu, İstanbul 2016, 47 s.
• TUNÇ, A. Ş. (2015). Mülteci Davranişi ve Toplumsal Etkileri: Türkiye’deki Suriyelilere İlişkin Bir Değerlendirme, 2(2).
• TOPKAYA Y. & AKDAĞ H. (2016). “Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Suriyeli Sığınmacılar Hakkındaki Görüşleri (Kilis 7 Aralık Üniversitesi Örneği)” Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(1): 767-786
• ÜNAL, S. (2014). “Türkiye'nin Beklenmedik Konukları: "Öteki" Bağlamında Yabancı Göçmen ve Mülteci Deneyimi” Zeitschrift für die Welt der Türken/Journal of World of Turks, 6(3), 65-89.
• YILDIRIM, A., & ŞİMŞEK, H. (2006). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin yayıncılık.
• ZAN, R., & Dİ MARTİNO, P. (2007). “Attitude toward mathematics: Overcoming the positive/negative dichotomy” The Montana Mathematics Enthusiast, 3, 157-168.