Klinik Öncesi Diş Hekimliği Öğrencilerinde Ağız ve Diş Sağlığı Algısı, Farkındalığı ve Dental Alışkanlıkların Değerlendirilmesi: Anket Çalışması

Yıl 2022, , 89 - 98, 14.01.2022

Aliye Tuğçe Gürcan Meltem Mert Eren Gülcan Çakır

https://doi.org/10.33631/sabd.1055376

Öz

Amaç: Hastaların ağız ve diş sağlığı davranışları, diş hekimleri tarafından etkilenebilmektedir. Diş hekimliği öğrencilerinin, birinci ve ikinci yıllarında klinik öncesi dersleri almalarına rağmen, hastalara rol model olmaları nedeniyle ağız ve diş sağlığı konusunda bilgi sahibi olmaları beklenmektedir. Bu çalışmada, preklinik düzeyindeki diş hekimliği öğrencilerinin ağız diş sağlığı farkındalıklarının ve ağız sağlığı alışkanlıklarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya 127 preklinik diş hekimliği öğrencisi dahil edildi. Ağız-diş hijyen alışkanlıkları ve bilgi düzeyi ile ilgili 39 sorudan oluşan anket oluşturuldu. Sonuçlar SPSS 22.0 versiyonu ile analiz edildi. Anlamlılık düzeyi 0,05 olarak alındı. İstatistiksel analiz için ki-kare ve Mann-Whitney-U testi kullanıldı.
Bulgular: Günlük diş fırçalama sıklığı, dişeti kanaması, ağız kokusu, diş macunu tercihi, diş renginden memnuniyet ve dental muayene sıklığı ile ilgili sorulara verilen yanıtlar istatistiksel olarak anlamlı bulundu. Sorular açısından sınıf grupları arasında anlamlı farklılık yoktu (p> 0,05). Cinsiyet için; diş macunu tercihi, diş renginden memnuniyet, dental muayene sıklığı, diş temizleme sıklığı, diş fırçalama süreleri gibi sorularda kadın ve erkek grupları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur (p <0,05). Ayrıca ağız ve diş sağlığı farkındalığının ve dişlerden memnuniyetsizliğin kadınlarda daha yaygın olduğu görülmüştür.
Sonuç: Bu çalışmada 1. ve 2. sınıf diş hekimliği öğrencileri arasında cevaplar açısından bir fark bulunmamıştır. Meslek eğitimine yeni başladıkları için ağız hijyenine ve tutumlarına göre benzer bir görüşe sahip oldukları görülmüştür. Öğrencilerin sınıf seviyeleri arttıkça ve klinik dersler başladıkça, farkındalık ve bilgi seviyelerinin artması beklenmektedir.

Anahtar Kelimeler

Ağıa sağlığı bilinci, dental alışkanlıklar, preklinik sınıflar, diş hekimliği öğrencileri

Perception of Oral and Dental Health Awareness and Assessment of Dental Habits in Preclinical Dentistry Students: A Questionnaire Study

Öz

Aim: The oral and dental hygiene behaviors of patients are affected by their dentists. Although dental students attend preclinical courses in their first and second years of education, they are expected to be knowledgeable about oral and dental health due to their future position as being role models for patients. In this study, it was aimed to evaluate the oral and dental health awareness and oral health habits of preclinical dental students.
Material and Methods: 127 preclinical dental students were included in this study. A questionnaire consisting of 39 questions about oral-dental health habits and knowledge levels was prepared. The results were analyzed with the SPSS 22.0 software. A p-value of smaller than 0.05 was considered statistically significant. Chi-squared and Mann-Whitney U tests were used for statistical analysis.
Results: Frequency of daily tooth brushing, gingival bleeding, halitosis, toothpaste preference, satisfaction with tooth color and frequency of dental visits were found to be statistically significant. There was no significant difference between the 1st-year and 2nd-year student groups in terms of their responses to the questions (p> 0.05). A statistically significant difference was found between the male and female groups for their responses to the questions on topics such as toothpaste preference, satisfaction with the color of their teeth, frequency of dental examination, frequency of tooth cleaning and toothbrushing time (p <0.05). It was also found that the oral and dental awareness and dissatisfaction with teeth levels were higher in the female participants.
Conclusion: It was observed that the 1st-year and 2nd-year participants had similar views regarding oral hygiene and attitudes since they had just started their vocational training. Awareness and knowledge levels are expected to increase with class year and as clinical courses progress.

Anahtar Kelimeler

Oral health awareness, dental habits, preclinical classes, dental faculty students

Kaynakça

• Özkan Karaca E, Tunar OL. Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi öğrencilerinin ağız sağlığı tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi. Yeditepe J Dent. 2020; 16(1): 54-8.
• Gürsoy H, Dölekoğlu S, Özçakır-Tomruk C, Özkurt-Kayahan Z. Yeditepe Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi öğrencilerinde ağız-diş sağlığı tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi. Atatürk Üniv Diş Hek Fak. Derg. 2016; 26(1): 1-7.
• McGlone P, Watt R, Sheiham A. Evidence-based dentistry: an overview of the challenges in changing professional practice. Br Dent J. 2001; 190(12): 636-9.
• Brown G, Manogue M, Rohlin M. Assessing attitudes in dental education: is it worthwhile? Br Dent J. 2002; 193(12): 703-7.
• Autio-Gold J, Tomar SL. Dental students’ opinions and knowledge about caries management and prevention. J Dent Educ. 2007; 72(1): 26-32.
• Khami MR, Virtanen JI, Jafarian M, Murtomaa H. Prevention-oriented practice of Iranian senior dental students. Eur J Dent Educ. 2007; 11(1): 48-55.
• Barrieshi-Nusair K, Alomari Q, Said K. Dental health attitudes and behavior among dental students in Jordan. Community Dent Health. 2006; 23(3): 147-51.
• Vangipuram S, Rekha R, Radha G, Pallavi SK. Assessment of oral health attitudes and behavior among undergraduate dental students using Hiroshima University Dental Behavioral Inventory HU-DBI. Journal of Indian Assoc Public Health Dent. 2015; 13(1): 52-7.
• Nilchian F, Kazemi SH, Abbasi M, Ghoreishian F, Kowkabi M. Evaluation of Isfahan’s dental students’ awareness about preventive dentistry. J Dent Shiraz Univ Med Sci. 2014; 15(1): 1-5.
• Ahamed S, Moyin S, Punathil S, Patil NA, Kale VT, Pawar G. Evaluation of the oral health knowledge, attitude and behavior of the preclinical and clinical dental students. J Int Oral Health. 2015; 7(6): 65-70.
• Yao K, Yao Y, Shen X, Lu C, Guo Q. Assessment of the oral health behavior, knowledge and status among dental and medical undergraduate students: a cross-sectional study. BMC Oral Health. 2019;19(1): 26.
• Daya D, Teja U, Paturu DB, Bhumanapalli R, Sreenivas N, Vijay C, et al. Evaluation of oral-hygiene awareness and practice among dental students. J Dr. NTR Univ Health Sci. 2017; 6(1): 24-8.
• Kirchhoff J, Filippi A. Comparison of oral health behavior among dental students, students of other disciplines, and fashion models in Switzerland. Swiss Dent J SSO. 2015; 125(12): 1337-44.
• Singh S, Pottapinjara S. Dental undergraduate students’ knowledge, attitudes and practices in oral health self-care: A survey from a South African university. Afr J Health Professions Educ. 2017; 9(2): 83-7.
• Özalp N, Dağ C, Ökte Z. Oral health knowledge among dental students. Clin Dent Res. 2012; 36(1): 18-24.
• Moheet IA, Farooq I. Self-reported differences between oral health attitudes of pre-clinical and clinical students at a dental teaching institute in Saudi Arabia. Saudi Dent J. 2013; 25(4): 149-52.
• Dagli RJ, Tadakamadla S, Dhanni C, Duraiswamy P, Kulkarni S. Self reported dental health attitude and behavior of dental students in India. J Oral Sci. 2008; 50(3): 267-72.
• American Academy of Pediatric Dentistry. Fluoride therapy. The reference manual of pediatric dentistry. Chicago, Ill.: American Academy of Pediatric Dentistry. 2020; 288-91.
• Yıldız S, Doğan B. Self reported dental health attitudes and behaviour of dental students in Turkey. Eur J Dent. 2011; 5(3): 253-9.
• Halawany HS, Abraham NB, Jacob V, Al-Maflehi N. The perceived concepts of oral health attitudes and behaviors of dental students from four Asian countries. Saudi J Dent Res. 2015; 6(2): 79-85.
• Gupta S, Saxena S, Sikka N, Bhatia G. Oral health attitude, knowledge, and behavior of dental students of Jaipur, Rajasthan: A comparative study. J Indian Assoc Public Health Dent. 2015; 13(4): 459-464.
• Priya H, Chauhan A, Kumar M. Factors affecting dental satisfaction among Malaysian dental students. Int J Dent Clinics. 2011; 3(2): 5-8.
• Peker K, Uysal Ö, Bermek G. Dental training and changes in oral health attitudes and behaviors in Istanbul dental students. J Dent Edu. 2010; 74(9): 1017-23.
• Peker I, Alkurt MT. Oral health attitudes and behavior among a group of Turkish dental students. Eur J Dent. 2009; 3(1): 24-31.
• Dumitrescu AL, Kawamura M, Sasahara H. An assessment of oral self-care among Romanian dental students using the Hiroshima University – Dental Behavioural Inventory. Oral Health Prev Dent. 2007; 5(2): 95-100.