EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ

Emine Koç; Nuran Mumcu; Bilgesu Arslan

doi:10.52880/sagakaderg.1035294

EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ

Öz

Giriş ve Amaç: İnternet bağımlılığı, saldırgan ve agresif kişilik gibi bireysel özelliklerde değişikliğe neden olmakta, sosyal ilişkileri, iletişimi bozmakta ve yaşam doyumunu azaltmaktadır. Bu çalışma ebelik öğrencilerinin internet bağımlılığı ile yaşam doyumu arasındaki ilişkiyi saptamak amacıyla yürütüldü. Gereç ve Yöntem: Araştırma tanımlayıcı ilişki arayan bir çalışma olup 24 Nisan- 12 Mayıs 2018 tarihleri arasında bir üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesinde gerçekleştirildi. Evreni Ebelik Bölümü’nde eğitim gören 315 öğrenci oluşturdu. Örneklem seçimine gidilmeyip çalışmanın planlandığı tarihlerde okulda olan çalışmaya gönüllü toplam 266 ebelik öğrencisi çalışmaya katıldı. Araştırmanın verileri anket formu, Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formu, Yaşam Doyum Ölçeği kullanılarak elde edildi. Veriler IBM SPSS Statistics 26 Paket programı ile hesaplandı. İstatiksel yöntem olarak frekans analizi, tanımlayıcı istatistik analizi, Kruskal-Wallis Testleri ve Mann Whitney U Testi kullanıldı. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 21.09± 2.53, %56,8 i ailesiyle yaşıyor, %80,1 inin gelir durumu orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin yaşam doyumu ölçeğinden aldıkları puan ortalamaları 3.08±0.76 internet bağımlılığı ölçeği puan ortalaması 27.15±7.62 olduğu saptandı. Ölçek puan ortalamaları arasındaki ilişki korelasyon ile incelendiğinde yaşam doyumu ile internet bağımlılığı arasında negaif yönde ve zayıf düzeyde anlamlı ilişki r =-.364 olduğu görüldü. Sonuç: Öğrencilerin internete olan bağımlılığı arttıkça yaşam doyumlarının azaldığı görülmektedir. Öğrencilerin internette geçirecekleri zamanları gerçek sosyal ortamlarda geçirmeleri için yönlendirilmelidir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Okmeydan, S.B. (2017). Yeni iletişim teknolojilerini sorgulamak: Etik, güvenlik ve mahremiyetin kesiştiği nokta. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 5,347-372
Kalaitzaki, A.E., & Birtchnell, J. (2014). The impact of early parenting bonding on young adults' internet addiction. through the mediation effects of negative relating to others and sadness. Addict Behav, 39, 733-736
Özdemir, Y., Kuzucu, Y., & Ak, Ş.(2014). Depression. loneliness and Internet addiction: how important is low self-control? Comput Human Behav, 34, 284-290
Su, Topbaş, Z., & Karakaya, A. (2021). Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinde dürtüsellik düzeyleri ve sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişki. Bağımlılık Dergisi, 2021, 22, 360-369
Küçük, E.E. (2017). Üniversite öğrencilerinin problemli internet kullanımları ve sağlıklarına etkisi ile ilgili görüşlerinin değerlendirilmesi. İzmir Tepecik Eğitim ve Araştırma Hastanesi Dergisi, 27, 211-216
Türkiye İstatistik Kurumu. Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması. (6 Haziran 2021) http://www.tuik.gov.tr
Crozier, K., Sinclair, M., Kernohan, G., & Porter, S.(2018). Development of birth technology competency model using concept development. Ebelik uygulamaları. Ankara:Alter Yayıncılık
Çolak, M.B., & Cana, H.Ö. (2021). Ebelikte yeterlilik, yetkinlik ve teknoloji kullanımı. Turkiye Klinikleri J Health Sci, 6, 340-349

Şendir, M. & Kabuk, A. (2020). Hemşireler ve teknoloji-durdurulamaz ve kaçınılamaz iki güç. Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi, 3, 54-58
Young, S.K. (2004). Internet addiction. Am Behav Sci, 48, 402-415
Köse, N. (2016). Ergenlerde internet bağımlılığının yaşam doyumuna etkisi. Elektronik Mesleki Gelişim ve Araştırmalar Dergisi, 4, 15-23
Dağlı, A. & Baysal, N. (2016). Yaşam Doyumu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 15, 1250-1262
Yeşilay (2017). Türkiye bağımlılıkla mücadele eğitim programı. (10 Haziran 2021) https://tbm.org.tr/media/kitaplar/TBM_lise_teknoloji_icerik_web.pdf
Aydın, Y. Dikmen,Y., & Kalkan, S.C. (2017). Ebelik öğrencilerinin hasta bakim uygulamalarinda etik duyarliliklarinin incelenmesi. Journal of Contemporary Medicine, 7, 168-174
Yukay-Yüksel, M., Çini, A., & Yasak, B. (2020). Genç yetişkinlerde sosyal medya bağımlılığı, yalnızlık ve yaşam doyumunun incelenmesi. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 40, 66-85
Pawlikowski, M., Altstötter-Gleich, C., & Brand, M. (2013). Validation and psychometric properties of a shortversion of Young’s Internet Addiction Test. Computers in Human Behavior, 29, 1212-1223
Kutlu, M., Savci, M., Demir, Y., & Aysan, F. (2016). Young İnternet Bağımlılığı Testi Kısa Formunun Türkçe Uyarlaması: Üniversite öğrencileri ve ergenlerde geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 17, 69-76
Diener, E., Emmons, R.A., Larsen, R.J., & Griffin, S. (1985). The satisfaction with life scale. Journal of Personality Assessment, 49, 71-75
Ergün, G., & Meriç. M. (2020). Üniversite öğrencilerinin internet kullanımı ile mutluluk ve yaşam doyumu düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 23, 233-240
Tran, B.X., Hinh, N.D., Nguyen, L.H., & et. al. (2017). A study on the influence of internet addiction and online interpersonal influences on health-related quality of life in young Vietnamese. BMC public health, 17, 1-8
Błachnio, A., Przepiorka, A., Benvenuti, M. & et. al. (2019). Relations between Facebook intrusion. Internet addiction. life satisfaction. and self-esteem: a study in Italy and the USA. International Journal of Mental Health and Addiction, 17, 793-805
Taşlıyan, M., Hirlak, B., Güler, B., & Gündoğdu, E. (2018). İnternet bağımlılığı, yaşam doyumu ve bazı demografik değişkenler arasındaki ilişkiler. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 2, 166-179
Dogan, H., Bozgeyikli, H., & Bozdas, C. (2015). Perceived parenting styles as predictor of internet addiction in adolescence. International Journal of Research in Education and Science (IJRES), 1, 167-174
Aslan, E., & Yazıcı, A. (2016). Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı ve ilişkili sosyodemografik faktörler. Klinik Psikiyatri, 19, 109-117
Anand, N., Thomas, C., Jain, P.A., & et al. (2018). Internet use behaviors, internet addiction and psychological distress among medical college students: A multi centre study from South India. Asian J Psychiatr, 37, 71-77
Turan, N., Durgun, H., Kaya, H., & et., al. (2020). Relationship between nursing students' levels of internet addiction. loneliness. and life satisfaction. Perspect Psychiatr Care, 3, 598-604
Hasan, A.A., & Jaber, A.A. (2019). Prevalence of internet addiction. its association with psychological distress, coping strategies among undergraduate students. Nurse Educ Today, 81, 78-82
Köse G. Ayhan H. Taştan S. et. al. (2021). Hemşirelik öğrencilerinde eğitim stresi algısı ile internet bağımlılığı arasındaki ilişki. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 8, 58-64

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sağlık Kurumları Yönetimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Emine Koç ^*
0000-0003-4333-6797
Türkiye

Nuran Mumcu
0000-0002-9803-7172
Türkiye

Bilgesu Arslan
0000-0002-7505-915X
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2022

Gönderilme Tarihi

10 Aralık 2021

Kabul Tarihi

4 Nisan 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 9 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.52880/sagakaderg.1035294

IZ

https://izlik.org/JA76EB66GC

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Koç, E., Mumcu, N., & Arslan, B. (2022). EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ. Sağlık Akademisyenleri Dergisi, 9(2). https://doi.org/10.52880/sagakaderg.1035294

AMA

1.Koç E, Mumcu N, Arslan B. EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ. SagAkaDerg. 2022;9(2). doi:10.52880/sagakaderg.1035294

Chicago

Koç, Emine, Nuran Mumcu, ve Bilgesu Arslan. 2022. “EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ”. Sağlık Akademisyenleri Dergisi 9 (2). https://doi.org/10.52880/sagakaderg.1035294.

EndNote

Koç E, Mumcu N, Arslan B (01 Haziran 2022) EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ. Sağlık Akademisyenleri Dergisi 9 2

IEEE

[1]E. Koç, N. Mumcu, ve B. Arslan, “EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ”, SagAkaDerg, c. 9, sy 2, Haz. 2022, doi: 10.52880/sagakaderg.1035294.

ISNAD

Koç, Emine - Mumcu, Nuran - Arslan, Bilgesu. “EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ”. Sağlık Akademisyenleri Dergisi 9/2 (01 Haziran 2022). https://doi.org/10.52880/sagakaderg.1035294.

JAMA

1.Koç E, Mumcu N, Arslan B. EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ. SagAkaDerg. 2022;9. doi:10.52880/sagakaderg.1035294.

MLA

Koç, Emine, vd. “EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ”. Sağlık Akademisyenleri Dergisi, c. 9, sy 2, Haziran 2022, doi:10.52880/sagakaderg.1035294.

Vancouver

1.Emine Koç, Nuran Mumcu, Bilgesu Arslan. EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ. SagAkaDerg. 01 Haziran 2022;9(2). doi:10.52880/sagakaderg.1035294

EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster

INDEX: “Index Copernicus, EBSCO Central & Eastern European Academic Source, EBSCO CINAHL,EuroPub, Sobiad, Asos Index, Turk Medline, Google Sholar, Dergipark,Türkiye Atıf Dizini ve Araştırmax...