Araştırma Makalesi

EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YÖNETİCİ NORM KADROLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Cilt: 3 Sayı: 1 15 Haziran 2023
PDF İndir
TR EN

EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YÖNETİCİ NORM KADROLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Öz

Bu araştırmada eğitim yöneticilerinin norm kadro sayılarının yeterli olup olmadığına, yaşanan sorunların neler olduğuna, norm kadro planlamasına yönelik algıların incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma desenlerinden biri olan durum çalışması uygulandığı çalışmanın verileri yapılandırılmış görüşme formu ile elde edilmiştir. İstanbul ili Tuzla ilçesindeki ilkokul, ortaokul, anadolu lisesi ve meslek lisesinde görev yapan 10 okul müdürü, 22 okul müdür yardımcısıyla görüşülerek çalışma gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın sonucunda yönetici norm kadrolarının yeterli olmadığı; “öğrenci sayı kriterinin düşürülmesi”, “iş yüküne göre kadro”, “sabit yönetici kadrosu”, “müdür başyardımcılığı kadrosu açılması” görüşleri ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler

Norm Kadro , Okul Müdürü , Okul Müdür Yardımcısı , Eğitim Yöneticisi , Planlama

Kaynakça

  1. Acar, H. (2000). Millî Eğitim kurumlarına bağlı eğitim kurumlarında yönetici ve öğretmenler bakımından norm kadro uygulaması ve Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi mezunlarının istihdam sorunları. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 33(1).
  2. Baki, F., & Acar, O. K. (2020). Millî Eğitim Bakanlığında norm kadro uygulaması: Isparta ilinde okul yöneticileri üzeinden bir değerlendirme. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (44), 141-150.
  3. Bulut, T., & Karataş, İ. H. (2020). Millî Eğitim şuralarında eğitim ve okul yöneticiliği. Alanyazın, 1(2), 108-130. Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2021). Research design (5. Baskı). G. Kayır (Çev.). Nobel Yayınları.
  4. Çelik, S. (2021). Okul müdürlerinin benimsedikleri eğitim felsefelerine, yönetsel anlayışlarına ve davranışlarına yönelik okul müdürlerinin ve öğretmenlerin görüşlerinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Gaziantep Üniversitesi.
  5. Düzgün, M. E. (2004). Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda norm kadro uygulamalarının değerlendirilmesi (Ankara İli Örneği) (Yüksek Lisans Tezi). Ankara Üniversitesi.
  6. Kara, M. (2020). Okul yöneticilerinin insan kaynağını geliştirme. Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi, 3(2), 130-146.
  7. Karaca, İ., Özcan, M., & Karaca, N. (2021). 2021 yılında yayınlanan MEB'e bağlı eğitim kurumlarına yönetici seçme ve görevlendirme yönetmeliğinin 2023 vizyonu bağlamında incelenmesi. Alanyazın, 2(1), 26-32.
  8. Karakütük, K., Özbal, E. Ö. & Türedi, A. (2020). İnsan gücü planlaması kapsamında okullarda norm kadro uygulamalarıyla ilgili okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin görüşleri. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(4), 1866-1880.
  9. Kazak, E. (2021). Öğretmenlerin okul yöneticiliğini tercih etme nedenleri. Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi, 9(1), 59-73.
  10. Millî Eğitim Bakanlığı Okul öncesi eğitim ve ilköğretim kurumları yönetmeliği. (2014, 07 26). https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=19942&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5

Kaynak Göster

APA
Seyyar, S. (2023). EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YÖNETİCİ NORM KADROLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Okul Yönetimi, 3(1), 47-58. https://izlik.org/JA94WP66XK