BibTex RIS Kaynak Göster

İlköğretimde Eğitim Araçlarının Önemi ve Kolay Bulunabilecek Malzemelerle Geliştirilebilecek Örnekler

Yıl 2002, Sayı: 4, 400 - 403, 20.05.2014

Öz

.

Yıl 2002, Sayı: 4, 400 - 403, 20.05.2014

Öz

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Tosun Yalçınkaya Bu kişi benim

Gönderilme Tarihi 20 Mayıs 2014
Yayımlanma Tarihi 20 Mayıs 2014
Yayımlandığı Sayı Yıl 2002 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA Yalçınkaya, T. (2014). İlköğretimde Eğitim Araçlarının Önemi ve Kolay Bulunabilecek Malzemelerle Geliştirilebilecek Örnekler. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi(4), 400-403.
AMA Yalçınkaya T. İlköğretimde Eğitim Araçlarının Önemi ve Kolay Bulunabilecek Malzemelerle Geliştirilebilecek Örnekler. SUJEF. Temmuz 2014;(4):400-403.
Chicago Yalçınkaya, Tosun. “İlköğretimde Eğitim Araçlarının Önemi ve Kolay Bulunabilecek Malzemelerle Geliştirilebilecek Örnekler”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy. 4 (Temmuz 2014): 400-403.
EndNote Yalçınkaya T (01 Temmuz 2014) İlköğretimde Eğitim Araçlarının Önemi ve Kolay Bulunabilecek Malzemelerle Geliştirilebilecek Örnekler. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 400–403.
IEEE T. Yalçınkaya, “İlköğretimde Eğitim Araçlarının Önemi ve Kolay Bulunabilecek Malzemelerle Geliştirilebilecek Örnekler”, SUJEF, sy. 4, ss. 400–403, Temmuz2014.
ISNAD Yalçınkaya, Tosun. “İlköğretimde Eğitim Araçlarının Önemi ve Kolay Bulunabilecek Malzemelerle Geliştirilebilecek Örnekler”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 (Temmuz2014), 400-403.
JAMA Yalçınkaya T. İlköğretimde Eğitim Araçlarının Önemi ve Kolay Bulunabilecek Malzemelerle Geliştirilebilecek Örnekler. SUJEF. 2014;:400–403.
MLA Yalçınkaya, Tosun. “İlköğretimde Eğitim Araçlarının Önemi ve Kolay Bulunabilecek Malzemelerle Geliştirilebilecek Örnekler”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy. 4, 2014, ss. 400-3.
Vancouver Yalçınkaya T. İlköğretimde Eğitim Araçlarının Önemi ve Kolay Bulunabilecek Malzemelerle Geliştirilebilecek Örnekler. SUJEF. 2014(4):400-3.


Creative Commons Lisansı Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.