Şenel, A., & Erden, O. (2014). İŞ EĞİTİMİ DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN GÜNCEL TEKNOLOJİLERDEN HABERDAR OLMA DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3, 54-63. https://izlik.org/JA97FF68TT
AMA
1.Şenel A, Erden O. İŞ EĞİTİMİ DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN GÜNCEL TEKNOLOJİLERDEN HABERDAR OLMA DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. SUJEF. 2014;(3):54-63. https://izlik.org/JA97FF68TT
Chicago
Şenel, Ahmet, ve Orhan Erden. 2014. “İŞ EĞİTİMİ DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN GÜNCEL TEKNOLOJİLERDEN HABERDAR OLMA DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 3: 54-63. https://izlik.org/JA97FF68TT.
EndNote
Şenel A, Erden O (01 Mayıs 2014) İŞ EĞİTİMİ DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN GÜNCEL TEKNOLOJİLERDEN HABERDAR OLMA DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 54–63.
IEEE
[1]A. Şenel ve O. Erden, “İŞ EĞİTİMİ DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN GÜNCEL TEKNOLOJİLERDEN HABERDAR OLMA DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”, SUJEF, sy 3, ss. 54–63, May. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97FF68TT
ISNAD
Şenel, Ahmet - Erden, Orhan. “İŞ EĞİTİMİ DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN GÜNCEL TEKNOLOJİLERDEN HABERDAR OLMA DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 3 (01 Mayıs 2014): 54-63. https://izlik.org/JA97FF68TT.
JAMA
1.Şenel A, Erden O. İŞ EĞİTİMİ DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN GÜNCEL TEKNOLOJİLERDEN HABERDAR OLMA DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. SUJEF. 2014;:54–63.
MLA
Şenel, Ahmet, ve Orhan Erden. “İŞ EĞİTİMİ DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN GÜNCEL TEKNOLOJİLERDEN HABERDAR OLMA DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 3, Mayıs 2014, ss. 54-63, https://izlik.org/JA97FF68TT.
Vancouver
1.Ahmet Şenel, Orhan Erden. İŞ EĞİTİMİ DERSİNİ YÜRÜTEN ÖĞRETMENLERİN GÜNCEL TEKNOLOJİLERDEN HABERDAR OLMA DURUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. SUJEF [Internet]. 01 Mayıs 2014;(3):54-63. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97FF68TT