Kabakçı, İ. (2014). İNTERNET’LE ÖĞRETİMİN YARARLARI VE SINIRLILIKLARI. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3, 69-74. https://izlik.org/JA54GA58DA
AMA
1.Kabakçı İ. İNTERNET’LE ÖĞRETİMİN YARARLARI VE SINIRLILIKLARI. SUJEF. 2014;(3):69-74. https://izlik.org/JA54GA58DA
Chicago
Kabakçı, İşıl. 2014. “İNTERNET’LE ÖĞRETİMİN YARARLARI VE SINIRLILIKLARI”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 3: 69-74. https://izlik.org/JA54GA58DA.
EndNote
Kabakçı İ (01 Mayıs 2014) İNTERNET’LE ÖĞRETİMİN YARARLARI VE SINIRLILIKLARI. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 69–74.
IEEE
[1]İ. Kabakçı, “İNTERNET’LE ÖĞRETİMİN YARARLARI VE SINIRLILIKLARI”, SUJEF, sy 3, ss. 69–74, May. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA54GA58DA
ISNAD
Kabakçı, İşıl. “İNTERNET’LE ÖĞRETİMİN YARARLARI VE SINIRLILIKLARI”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 3 (01 Mayıs 2014): 69-74. https://izlik.org/JA54GA58DA.
JAMA
1.Kabakçı İ. İNTERNET’LE ÖĞRETİMİN YARARLARI VE SINIRLILIKLARI. SUJEF. 2014;:69–74.
MLA
Kabakçı, İşıl. “İNTERNET’LE ÖĞRETİMİN YARARLARI VE SINIRLILIKLARI”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 3, Mayıs 2014, ss. 69-74, https://izlik.org/JA54GA58DA.
Vancouver
1.İşıl Kabakçı. İNTERNET’LE ÖĞRETİMİN YARARLARI VE SINIRLILIKLARI. SUJEF [Internet]. 01 Mayıs 2014;(3):69-74. Erişim adresi: https://izlik.org/JA54GA58DA