BibTex RIS Kaynak Göster

Yapay Zeka Programlama Teknikleri Ve Bilgisayar Destekli Eğitim

Yıl 2002, Sayı: 3, 101 - 106, 24.05.2014

Hasan H. Önder

https://izlik.org/JA73ZS29RB

Öz

.

Anahtar Kelimeler

-

Yıl 2002, Sayı: 3, 101 - 106, 24.05.2014

Hasan H. Önder

https://izlik.org/JA73ZS29RB

Öz

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Hasan H. Önder Bu kişi benim

Gönderilme Tarihi 20 Mayıs 2014
Yayımlanma Tarihi 24 Mayıs 2014
IZ https://izlik.org/JA73ZS29RB
Yayımlandığı Sayı Yıl 2002 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA Önder, H. H. (2014). Yapay Zeka Programlama Teknikleri Ve Bilgisayar Destekli Eğitim. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3, 101-106. https://izlik.org/JA73ZS29RB
AMA 1.Önder HH. Yapay Zeka Programlama Teknikleri Ve Bilgisayar Destekli Eğitim. SUJEF. 2014;(3):101-106. https://izlik.org/JA73ZS29RB
Chicago Önder, Hasan H. 2014. “Yapay Zeka Programlama Teknikleri Ve Bilgisayar Destekli Eğitim”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 3: 101-6. https://izlik.org/JA73ZS29RB.
EndNote Önder HH (01 Mayıs 2014) Yapay Zeka Programlama Teknikleri Ve Bilgisayar Destekli Eğitim. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 101–106.
IEEE [1]H. H. Önder, “Yapay Zeka Programlama Teknikleri Ve Bilgisayar Destekli Eğitim”, SUJEF, sy 3, ss. 101–106, May. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73ZS29RB
ISNAD Önder, Hasan H. “Yapay Zeka Programlama Teknikleri Ve Bilgisayar Destekli Eğitim”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 3 (01 Mayıs 2014): 101-106. https://izlik.org/JA73ZS29RB.
JAMA 1.Önder HH. Yapay Zeka Programlama Teknikleri Ve Bilgisayar Destekli Eğitim. SUJEF. 2014;:101–106.
MLA Önder, Hasan H. “Yapay Zeka Programlama Teknikleri Ve Bilgisayar Destekli Eğitim”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 3, Mayıs 2014, ss. 101-6, https://izlik.org/JA73ZS29RB.
Vancouver 1.Hasan H. Önder. Yapay Zeka Programlama Teknikleri Ve Bilgisayar Destekli Eğitim. SUJEF [Internet]. 01 Mayıs 2014;(3):101-6. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73ZS29RB


Creative Commons Lisansı Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.