Kitap İncelemesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Zeynep Yüksel. 4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Stufflebeam CIPP Modeli)

Yıl 2023, , 299 - 306, 15.06.2023
https://doi.org/10.17335/sakaifd.1245878

Öz

4-6 yaş Kur’an kursları 2012-2013 yılında pilot uygulamayla din eğitimi faaliyetleri arasında yerini almıştır. Söz konusu tarihten itibaren 4-6 yaş Kur’an kursuna dair literatür çeşitli araştırmalarla zenginleşmeye devam etmektedir. Kitap değerlendirmesi yapılan 4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Stufflebeam CIPP Modeli) adlı eser 4-6 yaş Kuran kursu programı ile ilgili geri dönüt vermek ve alanda fark edilen bir eksikliği gidermek amacıyla kaleme alınmıştır. Bu çalışmayla ilk defa 4-6 yaş kurs programları Stufflebeam CIPP modeli ile bağlam, girdi, süreç ve ürün boyutlarıyla değerlendirilmiştir. Araştırmada eksiklikler bulunmasına rağmen söz konusu modele dair bilgi vermesi, program geliştirme çalışmalarına ivme kazandırması açısından önemli bir çalışmadır.

Kaynakça

  • Bulut, İsmail - Sarı, Bekir. “Kur’an Kursları Öğretici Kitabındaki Etkinlik Uygulamalarının Öğretici Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi”. Hitit Sosyal Bilimler Dergisi 14/2 (2020), 408-428.
  • Ecer, Münir - Çakmak, Ahmet. “Bir Meta-Sentez Çalışması: Öğreticilerin Gözünden 4-6 Yaş Kur’an Kursları”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 21/2 (2021), 803-831.
  • Gelici, Zehra. “4-6 Yaş Kur’an Kursu Etkinlik Kitaplarının Hikâye İçeriği ve Resimleme Özellikleri Açısından İncelenmesi”. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 24/45 (2022), 85-115.
  • Gün, Ayşegül. “Veli ve Öğretici Görüşleri Doğrultusunda 4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Eğitimi: Samsun İli Örneği”. Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 7 (2016), 33-66.
  • Üzümcü, Muzaffer - Çınar, Nuran. “4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğreticilerinin Eğitsel Yeterlikleri ve Görev Yaptıkları Kurslarla İlgili Görüşleri”. Trabzon İlahiyat Dergisi 7/1 (2020), 7-51.
  • Yazıbaşı, Muhammed Ali. “Kur’an Kursu Öğreticilerine Göre 4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğreticisi, Öğrencisi ve Öğrenci Velisinin İhtiyaç ve Beklentileri (Kırıkkale Örneği)”. Dini Araştırmalar 23/57 (2020), 95-116.
  • Yüksel, Zeynep. 4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Stufflebeam CIPP Modeli). Ankara: Grafiker Yayınları, 2022.

Zeynep Yüksel. 4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Stufflebeam CIPP Modeli)

Yıl 2023, , 299 - 306, 15.06.2023
https://doi.org/10.17335/sakaifd.1245878

Öz

Qur'an courses for the 4-6 age group took their place among religious education activities with a pilot application in 2012-2013. Since then, the literature on the Qur'an course for the 4-6 age group continues to be enriched by various research. The book titled Evaluation of 4-6 Years Qur'an Course Teaching Program (Stufflebeam CIPP Model) was written to give feedback on the teaching program and fill the gap in the literature. With this study, for the first time, 4-6-year-old course teaching programs were evaluated with the Stufflebeam CIPP model in context, input, process, and product dimensions. Although there are areas for improvement in the research, the study is important as it gives information about the model in question and accelerates program development studies.

Kaynakça

  • Bulut, İsmail - Sarı, Bekir. “Kur’an Kursları Öğretici Kitabındaki Etkinlik Uygulamalarının Öğretici Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi”. Hitit Sosyal Bilimler Dergisi 14/2 (2020), 408-428.
  • Ecer, Münir - Çakmak, Ahmet. “Bir Meta-Sentez Çalışması: Öğreticilerin Gözünden 4-6 Yaş Kur’an Kursları”. Marife Dini Araştırmalar Dergisi 21/2 (2021), 803-831.
  • Gelici, Zehra. “4-6 Yaş Kur’an Kursu Etkinlik Kitaplarının Hikâye İçeriği ve Resimleme Özellikleri Açısından İncelenmesi”. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 24/45 (2022), 85-115.
  • Gün, Ayşegül. “Veli ve Öğretici Görüşleri Doğrultusunda 4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Eğitimi: Samsun İli Örneği”. Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 7 (2016), 33-66.
  • Üzümcü, Muzaffer - Çınar, Nuran. “4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğreticilerinin Eğitsel Yeterlikleri ve Görev Yaptıkları Kurslarla İlgili Görüşleri”. Trabzon İlahiyat Dergisi 7/1 (2020), 7-51.
  • Yazıbaşı, Muhammed Ali. “Kur’an Kursu Öğreticilerine Göre 4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğreticisi, Öğrencisi ve Öğrenci Velisinin İhtiyaç ve Beklentileri (Kırıkkale Örneği)”. Dini Araştırmalar 23/57 (2020), 95-116.
  • Yüksel, Zeynep. 4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Stufflebeam CIPP Modeli). Ankara: Grafiker Yayınları, 2022.
Toplam 7 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Kitap Tanıtımları
Yazarlar

Fatma Kurttekin 0000-0002-5083-4746

Yayımlanma Tarihi 15 Haziran 2023
Yayımlandığı Sayı Yıl 2023

Kaynak Göster

ISNAD Kurttekin, Fatma. “Zeynep Yüksel. 4-6 Yaş Kur’an Kursu Öğretim Programının Değerlendirilmesi (Stufflebeam CIPP Modeli)”. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 25/47 (Haziran 2023), 299-306. https://doi.org/10.17335/sakaifd.1245878.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

SAUIFD bilginin yayılması ve zenginleşmesi için Açık Erişim Politikasına uymaktadır.