BibTex RIS Kaynak Göster

BİR HADİSÇİNİN BİREYSEL ve TOPLUMSAL EĞİTİM PROJESİ

Yıl 2006, Cilt: 8 Sayı: 14 , 67 - 88 , 15.12.2006
https://izlik.org/JA96TR32RA

Öz

Hadith scholars, as members of their communities, contemplated their personal and socialproblems and tried to find out convenient and efficient solutions. Their solutionsregarding these problems should be searched in their hadiths collections. They aimed tosolve social problems and unbalanced social conditions and to progress moral values viaeducation of hadith and sunnah. Therefore, they inscribed many books aiming thesegoals. This kind of approach and sensitivity can be observed in Nawawî's very famousbook, namely Riyad al-Salihin. This article is going to present Nawawî's social, culturaland intellectual context. Therefore this study is going to clarify the background of hisbook. Then, the importance of Riyad al-Salihin's systematic writing will be introducedfrom the perspective of personal and social education

THE PROJECT OF A HADITH SCHOLAR FOR PERSONAL AND SOCIAL EDUCATION -Reading Nawawi and Riyad as-Salihin -

Yıl 2006, Cilt: 8 Sayı: 14 , 67 - 88 , 15.12.2006
https://izlik.org/JA96TR32RA

Öz

Hadith scholars, as members of their communities, contemplated their
personal and socialproblems and tried to find out convenient and
efficient solutions. Their solutionsregarding these problems should be
searched in their hadiths collections. They aimed tosolve social
problems and unbalanced social conditions and to progress moral values
viaeducation of hadith and sunnah. Therefore, they inscribed many books
aiming thesegoals. This kind of approach and sensitivity can be observed
in Nawawî's very famousbook, namely Riyad al-Salihin. This article is
going to present Nawawî's social, culturaland intellectual context.
Therefore this study is going to clarify the background of hisbook.
Then, the importance of Riyad al-Salihin's systematic writing will be
introducedfrom the perspective of personal and social education

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Hayati Yılmaz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 15 Aralık 2006
DOI https://doi.org/10.17335/suifd.09252
IZ https://izlik.org/JA96TR32RA
Yayımlandığı Sayı Yıl 2006 Cilt: 8 Sayı: 14

Kaynak Göster

APA Yılmaz, H. (2006). BİR HADİSÇİNİN BİREYSEL ve TOPLUMSAL EĞİTİM PROJESİ. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 8(14), 67-88. https://doi.org/10.17335/suifd.09252
AMA 1.Yılmaz H. BİR HADİSÇİNİN BİREYSEL ve TOPLUMSAL EĞİTİM PROJESİ. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 2006;8(14):67-88. doi:10.17335/suifd.09252
Chicago Yılmaz, Hayati. 2006. “BİR HADİSÇİNİN BİREYSEL ve TOPLUMSAL EĞİTİM PROJESİ”. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 8 (14): 67-88. https://doi.org/10.17335/suifd.09252.
EndNote Yılmaz H (01 Aralık 2006) BİR HADİSÇİNİN BİREYSEL ve TOPLUMSAL EĞİTİM PROJESİ. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 8 14 67–88.
IEEE [1]H. Yılmaz, “BİR HADİSÇİNİN BİREYSEL ve TOPLUMSAL EĞİTİM PROJESİ”, Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 14, ss. 67–88, Ara. 2006, doi: 10.17335/suifd.09252.
ISNAD Yılmaz, Hayati. “BİR HADİSÇİNİN BİREYSEL ve TOPLUMSAL EĞİTİM PROJESİ”. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 8/14 (01 Aralık 2006): 67-88. https://doi.org/10.17335/suifd.09252.
JAMA 1.Yılmaz H. BİR HADİSÇİNİN BİREYSEL ve TOPLUMSAL EĞİTİM PROJESİ. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 2006;8:67–88.
MLA Yılmaz, Hayati. “BİR HADİSÇİNİN BİREYSEL ve TOPLUMSAL EĞİTİM PROJESİ”. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 14, Aralık 2006, ss. 67-88, doi:10.17335/suifd.09252.
Vancouver 1.Hayati Yılmaz. BİR HADİSÇİNİN BİREYSEL ve TOPLUMSAL EĞİTİM PROJESİ. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 01 Aralık 2006;8(14):67-88. doi:10.17335/suifd.09252

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

SAUIFD bilginin yayılması ve zenginleşmesi için Açık Erişim Politikasına uymaktadır.