AHMET AFŞIN HAYATI VE İLMI KIŞILIĞI

Yıl 2024, , 55 - 66, 30.06.2024

Faruk Kazan

https://doi.org/10.26791/sarkiat.1326769

Öz

Doğu ve Güneydoğu Anadolu’da, modern eğitim kurumlarıyla birlikte, Osmanlı eğitim kurumlarının bir devamı niteliğinde medreseler de faaliyet göstermektedir. Bu medreseler, yöre insanlarının dini bilgilerini öğrenme ihtiyacına cevap vermektedir. Medreselerde verilen eğitimin önemli bir bölümü Arapça üzerinedir. Disiplinli bir şekilde Arapça öğrenen medrese talebeleri, hem telif hem de çeviri eserler ortaya koymaktadır. Arapçadan yapılan çevirilerle, medresedeki dini eğitimin ürünleri, medreseye destek olan yöre halkına da ulaştırılmakta ve böylece onlara karşı vefa borcu ödenmektedir. Klasik medrese eğitimi almış olan Molla Ahmet Afşin, hem telif hem de çeviri eserleriyle bu amacı gerçekleştirmiştir. Hayatı ve ilmi kişiliği araştırmaya değer olan Afşin, bu çalışmayla ilim dünyasına tanıtılmak istenmiştir. Beş çeviri, bir telif ve dağınık halde bulunan şiirleri bulunan Afşin, şiirde klasik Arap edebiyatının etkisinde kalmış, nesirde ise telif ettiği ve çevirdiği eserlerde geleneksel yöntemi izlemiştir.

Anahtar Kelimeler

Medrese Eğitimi, Arapçadan Kürtçeye Tercüme, Ahmet Afşin, Arapça Eğitimi

Kaynakça

• Afşin, Ahmet. Fewaîdü’d-Dîn Tefsîra Sûre-ê Yasîn Telifa Mela Ahmet Afşin. Diyarbakır: Dini Neşriyat, 2005.
• Afşin, Ahmet. Hidâyetu’l-muhtâc fî tercumeti’l-minhâc. Diyarbakır: Dini Neşriyat, 2005.
• Afşin, Ahmet. İrşâdü’l-Âmilîn fî Tercemet-i Riyâdü’s-Sâlihîn. Diyarbakır: Dini Neşriyat, 2013