Araştırma Makalesi

Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Cilt: 35 Sayı: 2 23 Ağustos 2024
PDF İndir
TR EN

Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Öz

Genç sporcularda ebeveyn desteği süreç içerisinde karşılaşılan zorlukların üstesinden gelmek ve sporcuların gelişim süreçlerine olumlu katkı sağlamak için son derece önemlidir. Mevcut alanyazında yapılan araştırmalar ebeveyn desteği kavramını psiko-sosyal açıdan farklı boyutlarda incelemiş olmasına rağmen, spora özgü psikolojik boyutlarda kuramsal alt yapısı oluşturulan mevcut tek bir ölçüm aracı olarak ‘’Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği (GSED-Ö)’’ Burke ve diğerleri (2023) tarafından geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olarak geliştirilmiştir. Bu çalışmanın amacı Burke ve diğerleri (2023) tarafından geliştirilen GSED-Ö’nün Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğinin genç sporcularda test edilmesidir. Çalışmanın örneklemini 5 farklı branşta yer alan ve yaşları 11 ile 17 arasında değişen toplam 300 (x_yaş= 14,41 ± 1,81; 110 kadın ve 190 erkek) aktif spor yapan katılımcı oluşturmaktadır. GSED-Ö 18 madde 4 alt boyuttan oluşan beşli Likert tipi bir ölçektir. Genç sporcuların, spor branşları ile ebeveynleri tarafından sağlanan destek, sırasıyla; duygusal destek, bilgi desteği, özerklik desteği ve araçsal destek olmak üzere toplam 4 alt boyutta değerlendirilmektedir. Uzman görüşleri sonrasında GSED-Ö’nün Türkçe formunun kapsam geçerliğinin uygun olduğu tespit edilmiştir. Doğrulayıcı Faktör Analizi sonuçlarına bakarak GSED-Ö’nün Türkçe forumunun orijinalindeki gibi duygusal, bilgi, özerklik ve araçsal destek olmak üzere dört boyutunu ortaya çıkararak, genç sporcuların ebeveyn desteği algılarını ölçmek için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğu söylenebilir. Gelecekte bu konuda araştırma yapmak isteyen araştırmacılar için, GSED-Ö genç sporcuların gelişim süreçlerinde ebeveyn desteğinin hangi boyutlarının düzenleyici etkilerinin olduğunu tespit etmede önemli bir ölçüm aracı olarak kullanılabilir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1. Anderson, J. C., Funk, J. B., Elliott, R., and Smith, P. H. (2003). Parental support and pressure and children’s extracurricular activities: Relationships with amount of involvement and affective experience of participation. Journal of Applied Developmental Psychology, 24(2), 241–257. https://doi.org/10.1016/S0193-3973(03)00046-7
  2. 2. Ayre, C., and Scally, A. J. (2014). Critical values for Lawshe’s content validity ratio: revisiting the original methods of calculation. Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 47(1), 79–86. https://doi.org/10.1177/0748175613513808
  3. 3. Bandura, A., and Walters, R. H. (1977). Social learning theory (Vol. 1). Prentice Hall: Englewood cliffs.
  4. 4. Beaton, D. E., Bombardier, C., Guillemin, F., and Ferraz, M. B. (2000). Guidelines for the process of cross-cultural adaptation of self-report measures. Spine, 25(24), 3186-3191.
  5. 5. Bentler P. M. (1990). Comparative fit indexes in structural models. Psychological Bulletin, 107, 238–246. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0033-2909.107.2.238
  6. 6. Brown, T. A. (2015). Confirmatory factor analysis for applied research. Guilford Publications.
  7. 7. Burke, S., Sharp, L. A., Woods, D., and Paradis, K. F. (2021). Enhancing parental support through parent-education programs in youth sport: A systematic review. International Review of Sport and Exercise Psychology, 1–28. https://doi.org/10.1080/1750984X.2021.1992793
  8. 8. Burke, S., Sharp, L. A., Woods, D., and Paradis, K. F. (2023a). Advancing a grounded theory of parental support in competitive girls’ golf. Psychology of Sport and Exercise, 66, 102400. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2023.102400.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Spor Sosyolojisi, Spor ve Egzersiz Psikolojisi, Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

23 Ağustos 2024

Gönderilme Tarihi

27 Mart 2024

Kabul Tarihi

25 Temmuz 2024

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2024 Cilt: 35 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Görgülü, R., Şenel, E., Akgül, A., Oruç, H., Menteş, G., & Salman, K. (2024). Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 35(2), 72-89. https://doi.org/10.17644/sbd.1459759
AMA
1.Görgülü R, Şenel E, Akgül A, Oruç H, Menteş G, Salman K. Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması. SBD. 2024;35(2):72-89. doi:10.17644/sbd.1459759
Chicago
Görgülü, Recep, Ender Şenel, Aygün Akgül, Hilal Oruç, Görkem Menteş, ve Kaan Salman. 2024. “Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması”. Spor Bilimleri Dergisi 35 (2): 72-89. https://doi.org/10.17644/sbd.1459759.
EndNote
Görgülü R, Şenel E, Akgül A, Oruç H, Menteş G, Salman K (01 Ağustos 2024) Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması. Spor Bilimleri Dergisi 35 2 72–89.
IEEE
[1]R. Görgülü, E. Şenel, A. Akgül, H. Oruç, G. Menteş, ve K. Salman, “Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması”, SBD, c. 35, sy 2, ss. 72–89, Ağu. 2024, doi: 10.17644/sbd.1459759.
ISNAD
Görgülü, Recep - Şenel, Ender - Akgül, Aygün - Oruç, Hilal - Menteş, Görkem - Salman, Kaan. “Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması”. Spor Bilimleri Dergisi 35/2 (01 Ağustos 2024): 72-89. https://doi.org/10.17644/sbd.1459759.
JAMA
1.Görgülü R, Şenel E, Akgül A, Oruç H, Menteş G, Salman K. Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması. SBD. 2024;35:72–89.
MLA
Görgülü, Recep, vd. “Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması”. Spor Bilimleri Dergisi, c. 35, sy 2, Ağustos 2024, ss. 72-89, doi:10.17644/sbd.1459759.
Vancouver
1.Recep Görgülü, Ender Şenel, Aygün Akgül, Hilal Oruç, Görkem Menteş, Kaan Salman. Genç Sporcularda Ebeveyn Desteği Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması. SBD. 01 Ağustos 2024;35(2):72-89. doi:10.17644/sbd.1459759

Cited By

9551


SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ


Yayın hakkı © Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi