Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

THE IMPORTANCE of RELIGIOUS TEXTS as an EFFECTIVE MEANS FOR TEACHING ARABIC in TURKEY

Yıl 2019, Sayı: 42, 243 - 255, 30.06.2019

Öz

This research
shows the importance of the religious texts and the benefit from studying it in
Arabic language in Turkey. Because of the importance of religious texts for
Muslims, there are many words in the religious texts that a new Turk can know
because of the interaction between the two languages. Students who learn Arabic
are often reading texts such as the Qur'an and hadith, which we call religious
text, Therefore words can easily be transferred in the mind of the students,
because they were already in their repertoire. Thus we believe that the use of
religious lessons such as Qur'an, hadith, fiqh and morality in the teaching and
transfer of Arabic will facilitate Turkish language teaching in Arabic.

Kaynakça

  • Ebu Ubied, Kasim ibn Salam, Fada’el el Kuran. thk. Marwan atyaa (şam: Dar-ibn kaser, 1995).
  • es-suyuti,celelddin , el-itkan. Thk:mohamed ebu elfadel (Dımaşk: Daru’l-Kalam Tayyib, 1426/2005)
  • Buhârî, Sahîhu’l-Buhârî. thk. Mustafa el-Buga. (Şam: Daru’l-Ulûm el-Beşâir, 1413/1993)
  • Derviş, Muḥyiddin b. Aḥmed Muṣṭafa, İ‘rabu'l Kur'an ve Beyânuh, Dımaşk-Beyrut, 1415 h.
  • El-arabyatu byın yadik ,(Arabıc for all ,Kingdam of Saudi arabia, Riyadh,2015m).
  • el-Ezherî, Ebu Manṣur Muḥammed b. Aḥmed, Tehẕîbu’l-Luğa, (Thk. Muḥammed ‘Avaḍ Mu‘rıb), Beyrut 2001, 1. baskı, 1-8.
  • es-suyuti,celelddin . el-iktirah, . (Beyrut: Daru’l-kalem, ts. 1989m.
  • Ḫalîl b. Aḥmed, Ebu ‘Abdurraḥmân el-Ferâhîdî, Kitabu’l-‘Ayn, (Thk. Mehdi el-Maḫzûmî-İbrahim es-Sâmerrâî), Daru ve Mektebetu’l-Hilal trs., 1-8.
  • İbn Abdilber, Câmiu beyâni’l-ilm. thk. Ebû Abdirrahman Fevvâz. (Daru İbn Hazm, 1424)
  • İbn Ḥucce el-Ḥamevî, Taḳiyyüddin Ebu Bekr b. ‘Ali b. ‘Abdullah el-Ḥamevî el-Ezrârî, Ḫızânetü'l-Edeb ve Ğâyetü'l-Erib, (Thk. ‘Isam Şeḳıyu), Daru ve Mektebetü'l-Hilal, Beyrut, 2004
  • İbn Manẓûr, Muḥammed b. Mukrim b. ‘Ali, Lisânu’l-‘Arab, Beyrut 1414, 3. baskı, 1-15.
  • İṣfahânî, Râğıb Ebu’l-Ḳasım Ḥuseyn b. Muḥammed, el-Müfredât fî Ğaribi’l-Ḳur’an, (Thk. Ṣafvân ‘Adnân ed-Dâvûdî), Daru’l-Ḳalem – ed-Dâru’ş-Şâmiyye, 1. Baskı, 1412 h.
  • Ḳurtubî, Ebu ‘Abdullah Muḥammed b. Aḥmed, el-Câmi‘ li Aḥkâmi’l-Ḳur’an, (Thk. Aḥmed el-Berdûnî-İbrahim Eṭfeyyiş), Ḳâhire 1384-1964, 1-20 (10 ciltte).
  • Mohammed Mamo,laélıul-ımla,(şam,Darl-Yamama,baskı-5,2008).
  • Müslim. Sahih-i Müslim.(Riyad:Daru Binti’l-Ahmer ed-Devliyye, 1419)
  • Ali El-Cârim, Muṣṭafa Emîn, el-Belâğatu'l-Vaḍıḥa, İstanbul, ty.
  • Beyhakî, es-Sünenü’l-Kübra. Riyad: Mektebetü’r-Reşîd, 1425.
  • Bolelli, Nusrettin. Belağat (Beyan, Meani, Bedi' İlimleri) Arap Edebiyatı. İstanbul: Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Yayınları, 2001.
  • Bolelli, Nusrettin ,Naḥiv Ṣarf ve Terimleri, Yasin yay. İstanbul, 2006.
  • Cevherî, İsma‘il b. Ḥammâd, es-Ṣıhah Tacü'l-Lüğa ve Ṣıḥaḥu'l-‘Arabiyye, thk., Ahmed ‘Abdulğafur ‘Attar, Beyrut, Daru'l-‘Ilm li'l-Melâyîn,1987,1-6.
  • Ebu Ali İsmail b. Kasım, el-Kâlî, el-Emâlî fi Lügati’l-Arab, Beyrut, 1978, 1-2.
  • El-Afgani,saiet, Nahve usolu,;Şam Üniversıtsı,1994.
  • El-Câhız, Amr b. Bahr, el-Beyan ve’t-tebyîn, Beyrut, 1423, 1-3.
  • İbn Ebi Şeybe. el-Musannef. thk. Mohammed Awama. 2. Baskı. (Beyrut: Dar Cordoba, 1427/2006)
  • Şafii,er-Risâle.thk.Ahmed Şakir.(Beyrut:Daru’l-Kuttabel-İlmiye, ts.)
  • Zemaḫşerî, Ebu’l-Ḳâsım Maḥmûd b. ‘Omer, el-Keşşâf ‘an Ḥakâiḳ Ğavâmizi’t-Tenzîl, Dâru’l-Kitabi’l-‘Arabî, Beyrut, 3. Baskı, 1407 h. 1-4.

THE İMPORTANT OF RELİGİOUS TEXTS AS AN EFFECTİVE MEANS FOR TEACHİNG ARABİC İN TURKEY

Yıl 2019, Sayı: 42, 243 - 255, 30.06.2019

Öz

This research
shows the importance of the religious texts and the benefit from studying it in
Arabic language in Turkey. Because of the importance of religious texts for
Muslims, there are many words in the religious texts that a new Turk can know
because of the interaction between the two languages. Students who learn Arabic
are often reading texts such as the Qur'an and hadith, which we call religious
text, Therefore words can easily be transferred in the mind of the students,
because they were already in their repertoire. Thus we believe that the use of
religious lessons such as Qur'an, hadith, fiqh and morality in the teaching and
transfer of Arabic will facilitate Turkish language teaching in Arabic.

Kaynakça

  • Ebu Ubied, Kasim ibn Salam, Fada’el el Kuran. thk. Marwan atyaa (şam: Dar-ibn kaser, 1995).
  • es-suyuti,celelddin , el-itkan. Thk:mohamed ebu elfadel (Dımaşk: Daru’l-Kalam Tayyib, 1426/2005)
  • Buhârî, Sahîhu’l-Buhârî. thk. Mustafa el-Buga. (Şam: Daru’l-Ulûm el-Beşâir, 1413/1993)
  • Derviş, Muḥyiddin b. Aḥmed Muṣṭafa, İ‘rabu'l Kur'an ve Beyânuh, Dımaşk-Beyrut, 1415 h.
  • El-arabyatu byın yadik ,(Arabıc for all ,Kingdam of Saudi arabia, Riyadh,2015m).
  • el-Ezherî, Ebu Manṣur Muḥammed b. Aḥmed, Tehẕîbu’l-Luğa, (Thk. Muḥammed ‘Avaḍ Mu‘rıb), Beyrut 2001, 1. baskı, 1-8.
  • es-suyuti,celelddin . el-iktirah, . (Beyrut: Daru’l-kalem, ts. 1989m.
  • Ḫalîl b. Aḥmed, Ebu ‘Abdurraḥmân el-Ferâhîdî, Kitabu’l-‘Ayn, (Thk. Mehdi el-Maḫzûmî-İbrahim es-Sâmerrâî), Daru ve Mektebetu’l-Hilal trs., 1-8.
  • İbn Abdilber, Câmiu beyâni’l-ilm. thk. Ebû Abdirrahman Fevvâz. (Daru İbn Hazm, 1424)
  • İbn Ḥucce el-Ḥamevî, Taḳiyyüddin Ebu Bekr b. ‘Ali b. ‘Abdullah el-Ḥamevî el-Ezrârî, Ḫızânetü'l-Edeb ve Ğâyetü'l-Erib, (Thk. ‘Isam Şeḳıyu), Daru ve Mektebetü'l-Hilal, Beyrut, 2004
  • İbn Manẓûr, Muḥammed b. Mukrim b. ‘Ali, Lisânu’l-‘Arab, Beyrut 1414, 3. baskı, 1-15.
  • İṣfahânî, Râğıb Ebu’l-Ḳasım Ḥuseyn b. Muḥammed, el-Müfredât fî Ğaribi’l-Ḳur’an, (Thk. Ṣafvân ‘Adnân ed-Dâvûdî), Daru’l-Ḳalem – ed-Dâru’ş-Şâmiyye, 1. Baskı, 1412 h.
  • Ḳurtubî, Ebu ‘Abdullah Muḥammed b. Aḥmed, el-Câmi‘ li Aḥkâmi’l-Ḳur’an, (Thk. Aḥmed el-Berdûnî-İbrahim Eṭfeyyiş), Ḳâhire 1384-1964, 1-20 (10 ciltte).
  • Mohammed Mamo,laélıul-ımla,(şam,Darl-Yamama,baskı-5,2008).
  • Müslim. Sahih-i Müslim.(Riyad:Daru Binti’l-Ahmer ed-Devliyye, 1419)
  • Ali El-Cârim, Muṣṭafa Emîn, el-Belâğatu'l-Vaḍıḥa, İstanbul, ty.
  • Beyhakî, es-Sünenü’l-Kübra. Riyad: Mektebetü’r-Reşîd, 1425.
  • Bolelli, Nusrettin. Belağat (Beyan, Meani, Bedi' İlimleri) Arap Edebiyatı. İstanbul: Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Yayınları, 2001.
  • Bolelli, Nusrettin ,Naḥiv Ṣarf ve Terimleri, Yasin yay. İstanbul, 2006.
  • Cevherî, İsma‘il b. Ḥammâd, es-Ṣıhah Tacü'l-Lüğa ve Ṣıḥaḥu'l-‘Arabiyye, thk., Ahmed ‘Abdulğafur ‘Attar, Beyrut, Daru'l-‘Ilm li'l-Melâyîn,1987,1-6.
  • Ebu Ali İsmail b. Kasım, el-Kâlî, el-Emâlî fi Lügati’l-Arab, Beyrut, 1978, 1-2.
  • El-Afgani,saiet, Nahve usolu,;Şam Üniversıtsı,1994.
  • El-Câhız, Amr b. Bahr, el-Beyan ve’t-tebyîn, Beyrut, 1423, 1-3.
  • İbn Ebi Şeybe. el-Musannef. thk. Mohammed Awama. 2. Baskı. (Beyrut: Dar Cordoba, 1427/2006)
  • Şafii,er-Risâle.thk.Ahmed Şakir.(Beyrut:Daru’l-Kuttabel-İlmiye, ts.)
  • Zemaḫşerî, Ebu’l-Ḳâsım Maḥmûd b. ‘Omer, el-Keşşâf ‘an Ḥakâiḳ Ğavâmizi’t-Tenzîl, Dâru’l-Kitabi’l-‘Arabî, Beyrut, 3. Baskı, 1407 h. 1-4.
Toplam 26 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil İngilizce
Konular Din Araştırmaları
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Anas Al Kahwaji 0000-0002-0012-7461

Yayımlanma Tarihi 30 Haziran 2019
Gönderilme Tarihi 28 Mayıs 2019
Yayımlandığı Sayı Yıl 2019 Sayı: 42

Kaynak Göster

APA Al Kahwaji, A. (2019). THE IMPORTANCE of RELIGIOUS TEXTS as an EFFECTIVE MEANS FOR TEACHING ARABIC in TURKEY. Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi(42), 243-255.
AMA Al Kahwaji A. THE IMPORTANCE of RELIGIOUS TEXTS as an EFFECTIVE MEANS FOR TEACHING ARABIC in TURKEY. Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. Haziran 2019;(42):243-255.
Chicago Al Kahwaji, Anas. “THE IMPORTANCE of RELIGIOUS TEXTS As an EFFECTIVE MEANS FOR TEACHING ARABIC in TURKEY”. Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sy. 42 (Haziran 2019): 243-55.
EndNote Al Kahwaji A (01 Haziran 2019) THE IMPORTANCE of RELIGIOUS TEXTS as an EFFECTIVE MEANS FOR TEACHING ARABIC in TURKEY. Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 42 243–255.
IEEE A. Al Kahwaji, “THE IMPORTANCE of RELIGIOUS TEXTS as an EFFECTIVE MEANS FOR TEACHING ARABIC in TURKEY”, Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sy. 42, ss. 243–255, Haziran 2019.
ISNAD Al Kahwaji, Anas. “THE IMPORTANCE of RELIGIOUS TEXTS As an EFFECTIVE MEANS FOR TEACHING ARABIC in TURKEY”. Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 42 (Haziran 2019), 243-255.
JAMA Al Kahwaji A. THE IMPORTANCE of RELIGIOUS TEXTS as an EFFECTIVE MEANS FOR TEACHING ARABIC in TURKEY. Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 2019;:243–255.
MLA Al Kahwaji, Anas. “THE IMPORTANCE of RELIGIOUS TEXTS As an EFFECTIVE MEANS FOR TEACHING ARABIC in TURKEY”. Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, sy. 42, 2019, ss. 243-55.
Vancouver Al Kahwaji A. THE IMPORTANCE of RELIGIOUS TEXTS as an EFFECTIVE MEANS FOR TEACHING ARABIC in TURKEY. Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 2019(42):243-55.