Öz
Ailelerin
çocuk eğitimi konusunda bilgili olmaları çocukların zihinsel, fiziksel ve
psikolojik gelişimleri için son derece önemlidir. Bununla birlikte bu
çalışmanın amacı; çocuk eğitimi konusunda ailelere rehberlik etme niteliği
taşıyan, Doğan Cüceloğlu tarafından yazılmış Geliştiren Anne-Baba kitabını
içeriksel olarak incelemektir. Bu amaçla, söz konusu kitap, içeriksel açıdan
bir kitap inceleme çalışması örneği olarak incelenmiş ve nitel araştırma
yöntemlerinden olan doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır. İnceleme sonucunda
elde edilenler, bulgular bölümünde verilmiş, sonuçlar bölümünde ise
değerlendirilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Cüceloğlu, D. (2016). Geliştiren Anne-Baba. İstanbul: Remzi Kitabevi.
- Çomaklı, D. (2006). Türk ve Alman Ailesinde Kadının Çocuk Eğitimindeki Yeri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Erzurum.
- Madge, J. (1965). The Tools of Science An Analytical Description of Social Scince Techniques. Anchor Books Doubleday and Comp.
- Sayar, K. ve Bağlan F. (2010). Koruyucu Psikoloji. Çocuk Eğitiminde Duygusal Rehberlik.(1.Baskı). İstanbul: Timaş Yayınları.
- Şahin, F.T. ve Kalburan, F.N.C. (2009). Aile Eğitimi Programları ve Etkililiği: Dünyada Neler Uygulanıyor? Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.25(1),1-12.
Öz
The fact that parents are knowledgeable about child
education is extremely important for the mental, physical and psychological
development of children. The aim of this study, however, Is a content review of
the Developing Parent's Book written by Doğan Cüceloğlu, which is a guideline
for parents on child education. For this purpose, the book was examined as an
example of a book review study from the contextual point of view and the method
of document analysis which is one of the qualitative research methods was used.
The results obtained in the investigation are given in the findings section and
in the results section.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Cüceloğlu, D. (2016). Geliştiren Anne-Baba. İstanbul: Remzi Kitabevi.
- Çomaklı, D. (2006). Türk ve Alman Ailesinde Kadının Çocuk Eğitimindeki Yeri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Erzurum.
- Madge, J. (1965). The Tools of Science An Analytical Description of Social Scince Techniques. Anchor Books Doubleday and Comp.
- Sayar, K. ve Bağlan F. (2010). Koruyucu Psikoloji. Çocuk Eğitiminde Duygusal Rehberlik.(1.Baskı). İstanbul: Timaş Yayınları.
- Şahin, F.T. ve Kalburan, F.N.C. (2009). Aile Eğitimi Programları ve Etkililiği: Dünyada Neler Uygulanıyor? Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.25(1),1-12.
Ayrıntılar
| Konular | Eğitim Üzerine Çalışmalar |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 15 Temmuz 2017 |
| Gönderilme Tarihi | 18 Haziran 2017 |
| Kabul Tarihi | 23 Haziran 2017 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2017 Cilt: 2 Sayı: 2 |
