Araştırma Makalesi

Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi

Cilt: 7 Sayı: 3 30 Aralık 2023
PDF İndir
EN TR

Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi

Öz

Amaç: Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin obezite farkındalık düzeylerinin incelenmesidir. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın evrenini Mersin merkez ilçe ortaokullarında 5-8. sınıflarda öğrenim gören 67821 öğrenci oluştururken, örneklemini 5-8. sınıflarda öğrenim gören 10-14 yaş arası toplam 426 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak Obezite Farkındalık Ölçeği ile kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Veriler istatistik paket programında değerlendirilmiş, sayı, yüzde ve ortalama olarak ifade edilmiştir. İkili karşılaştırmalar için Mann Whitney U testi, çoklu karşılaştırmalar için Kruskal Wallis H testi ve post hoc testi olarak bonferroni düzeltmeli Mann Whitney U kullanılmış ve anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Araştırmada, cinsiyet değişkeninde istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gözlenmezken (p>0,05), yaş, beden kitle indeksi (BKİ), günlük teknolojik araç kullanma süresi, düzenli egzersiz yapma, haftalık fiziksel aktivite sayısı ve okul türü değişkenlerinde istatistiksel açıdan anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir (p<0.05). Sonuç: Sonuç olarak; düzenli egzersiz, fiziksel aktivite sayısı, beden kitle indeksi ve teknoloji kullanımı gibi obezite ile ilişkili faktörlere dikkat ederek yaşayan öğrencilerde obezite farkındalık düzeylerinin daha yüksek olduğu tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aksoydan, E., & Çakır, N. (2011). Adölesanların beslenme alışkanlıkları, fiziksel aktivite düzeyleri ve vücut kitle indekslerinin değerlendirilmesi. Gülhane Tıp Dergi, 53(4), 264-70.
  2. Alasmari, H.D., Al-Shehri, A.D., Aljuaid, T.A., Alzaidi, B.A., & Alswat, K.A. (2017) Relationship between body mass index and obesity awareness in school students. J Clin Med Res, 9, 520–4.
  3. Alikaşifoğlu, A., & Yordam N. (2000). Obezitenin tanımı ve prevalansı. Katkı pediatrik Dergisi. 21 (4): 475-481.
  4. Avan, Z. (2015). Özel bir spor merkezine devam eden 18-30 yaş arası bireylerin beslenme durumlarının ve beden algılarının değerlendirilmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  5. Baker JL, Olsen LW, & Sørensen TI. (2007). Childhood body-mass index and the risk of coronary heart disease in adulthood. N Engl J Med;357:2329–37.
  6. Behrman, R.E., & Kliegman, R.H.B. (2004). Jenson, Nelson textbook of pediatrics. Philadelphia, PA: Saunders. Xlviii 173-5.
  7. Bel-Serrat, S., Mouratidou, T., Santaliestra-Pasías, A. M., Iacoviello, L., Kourides, Y. A., Marild, S., & Stomfai, S. (2013). Clustering of multiple lifestyle behaviours and its association to cardiovascular risk factors in children: The IDEFICS study. European Journal of Clinical Nutrition, 67(8), 848–854.
  8. Bereket, A., & Atay, Z. (2012). Current status of childhood obesity and its associated morbidities in Turkey. J Clin Res Pediatr Endocrinol, 4(1), 1-7. doi:10.4274/jcrpe.506.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Fiziksel Uygunluk

Bölüm

Araştırma Makalesi

Erken Görünüm Tarihi

22 Ekim 2023

Yayımlanma Tarihi

30 Aralık 2023

Gönderilme Tarihi

3 Eylül 2023

Kabul Tarihi

22 Ekim 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 7 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Aslan, T. V., & Gündoğdu, C. (2023). Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi. Spor Eğitim Dergisi, 7(3), 210-222. https://doi.org/10.55238/seder.1354707
AMA
1.Aslan TV, Gündoğdu C. Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi. Spor Eğit. Dergi. 2023;7(3):210-222. doi:10.55238/seder.1354707
Chicago
Aslan, Tahir Volkan, ve Cemal Gündoğdu. 2023. “Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi”. Spor Eğitim Dergisi 7 (3): 210-22. https://doi.org/10.55238/seder.1354707.
EndNote
Aslan TV, Gündoğdu C (01 Aralık 2023) Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi. Spor Eğitim Dergisi 7 3 210–222.
IEEE
[1]T. V. Aslan ve C. Gündoğdu, “Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi”, Spor Eğit. Dergi., c. 7, sy 3, ss. 210–222, Ara. 2023, doi: 10.55238/seder.1354707.
ISNAD
Aslan, Tahir Volkan - Gündoğdu, Cemal. “Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi”. Spor Eğitim Dergisi 7/3 (01 Aralık 2023): 210-222. https://doi.org/10.55238/seder.1354707.
JAMA
1.Aslan TV, Gündoğdu C. Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi. Spor Eğit. Dergi. 2023;7:210–222.
MLA
Aslan, Tahir Volkan, ve Cemal Gündoğdu. “Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi”. Spor Eğitim Dergisi, c. 7, sy 3, Aralık 2023, ss. 210-22, doi:10.55238/seder.1354707.
Vancouver
1.Tahir Volkan Aslan, Cemal Gündoğdu. Ortaokul Öğrencilerinin Obezite Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi. Spor Eğit. Dergi. 01 Aralık 2023;7(3):210-22. doi:10.55238/seder.1354707

Cited By

Spor Eğitim Dergisi (SEDER), aşağıdaki indeks/veritabanlarında listelenmektedir:  

Scientific Indexing ServicesROADJournal FactorResearchBibGoogle ScholarEurasian Scientific Journal IndexDirectory of Research Journals Indexing, ASOS İndeks, Index Copernicus

Journal of Sports Education © 2017 by Ibrahim Erdemir is licensed under CC BY 4.0 
Flag Counter